新教材大綱明確指出“現(xiàn)代技術的使用將會深刻地影響數(shù)學教學內容、方法和目標的改變”，多媒體計算機的出現(xiàn)，網(wǎng)絡技術的運用，信息時代的來臨，正在給傳統(tǒng)教學方式帶來深刻的影響，教育技術的更新也更新了教學手段、教學方法，而數(shù)學學習的一個重要環(huán)節(jié)是要了解數(shù)學背景，獲得數(shù)學經(jīng)驗，而數(shù)學經(jīng)驗的獲得離不開實際操作。
　　看下面的題目，在P(1，1)，Q(1，2)，M(2，3)，N(2/1，4/1)四點中，函數(shù)y=^x的圖象與其反函數(shù)y=log