導(dǎo)數(shù)是高中數(shù)學(xué)選修課中的重要內(nèi)容，在解決數(shù)學(xué)問題時(shí)極為方便，特別是利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)性、極值、最值、和切線的方程等方面的問題已成為歷年高考的熱點(diǎn)之一，但是筆者在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在應(yīng)用過程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些認(rèn)識(shí)上的偏差，致使解題失誤，下面，筆者就幾年來(lái)教學(xué)過程中遇到的學(xué)生所出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤加以闡述剖