1 問題提出
　　
　　每年高考結(jié)束，師生都有各自感受. 一方面老師認(rèn)為高考試題好，試題易入手，運(yùn)算量相應(yīng)減少，大約110分的基本題都是日常訓(xùn)練的常見題，但老師教出來的學(xué)生卻認(rèn)為難，該拿的分拿不到. 為何高中三年做了成千上萬道數(shù)學(xué)題，而高考的二十余題做不好呢？顯然我們的“夯實(shí)基礎(chǔ)”沒有轉(zhuǎn)化為高考的分?jǐn)?shù)，原因是什么？
　　
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