2006年也不知道是走什么好運(yùn)，居然被《暗戀桃花源》劇組看上，成為首個(gè)內(nèi)地版當(dāng)中的袁老板，因此有機(jī)會(huì)提升自己的領(lǐng)悟和表演，更是有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)了仙人般的賴聲川老師。
　　老師是華語(yǔ)話劇的奇人，他的很多作品都稱為傳誦一時(shí)的經(jīng)典，尤其是20年前的這部《暗戀桃花源》更是數(shù)個(gè)版本都成就傳奇，翻拍成電影也稱雄國(guó)際影展，也為當(dāng)時(shí)的女主角林青霞贏得影后的桂冠，而老師的這部作品也與《茶館》、《雷雨》相提并論，成為華語(yǔ)話劇最重要的作品。
　　這樣的大師卻是最溫和謙遜的。他給我們排練，從來(lái)不說(shuō)“不可以”“必須”這樣的話，就這么沒(méi)有棱角地讓我們唯馬首是瞻，非常有“手段”地完成了他的排練計(jì)劃。
　　我們這些不能一下子看透作品內(nèi)涵的小朋友，在排練的時(shí)候?yàn)?mark class="OQkj+PWhJR0k27P7dHninA==">了追求一時(shí)的效果，常常會(huì)自作聰明地提出一些自己的小建議，加上一些自創(chuàng)的小笑料，每當(dāng)這時(shí)，我們期待的眼神看過(guò)去，總會(huì)不失望地看到老師大笑的神情，我們就會(huì)有一種成就感，得到了老師的認(rèn)可，排練也會(huì)更加地投入?？墒呛髞?lái)在繼續(xù)排練甚至是演出的過(guò)程中，老師偶爾就會(huì)提議問(wèn)我們后加的某個(gè)地方是不是合適，如果去掉會(huì)不會(huì)更加的緊湊和有回味，我們也每次都覺(jué)得很有道理。有一天，我們突然醒覺(jué)，我們的版本已經(jīng)基本上回到了最初的模樣，新加的裝飾已經(jīng)不知不覺(jué)被老師一次次全部減下去了，我們也就漸漸看到原作的精密和不可替代。回想老師當(dāng)時(shí)的認(rèn)可，一方面是他也想看看加點(diǎn)新東西放在劇里會(huì)不會(huì)合適，更重要的是，老師很在乎我們的狀態(tài)和感受，他希望我們是以最主人的心態(tài)進(jìn)入到劇中，“手段”實(shí)在漂亮。
　　怪不得老師說(shuō)，東西如果沒(méi)有壞，最好不要去修它。
　　在我們公演前一天，老師突然把我們召集到一起，說(shuō)要告訴我們一個(gè)表演的秘訣。那就是打開(kāi)耳朵。他說(shuō)其實(shí)演戲也好，打球也好，做什么事情也好，打開(kāi)耳朵傾聽(tīng)和感受是最重要的，如果不能感受到周圍的氣氛和存在，只是悶頭顧自己，那么永遠(yuǎn)是局促的，成不了大器。
　　我們似懂非懂地去體會(huì)，多打開(kāi)耳朵去感悟，真的！立刻一下子戲就流暢啦！大家節(jié)奏也搭上了，一切都舒服起來(lái)！
　　我很不理解地問(wèn)老師，這么有用的技巧，為什么不在一開(kāi)始的時(shí)候就教我們呢？老師眼睛里閃動(dòng)著沉著的光彩，淡淡地說(shuō)：“一開(kāi)始？那時(shí)候你們自己還顧不過(guò)來(lái)，眼睛嘴巴都還沒(méi)打開(kāi)，怎么打開(kāi)耳朵呢？”
　　所以，老師一開(kāi)始就有了這步棋。他一生都在排戲，見(jiàn)過(guò)太多個(gè)我們，我們的一步步其實(shí)早在他的預(yù)料中，溫和地，疼愛(ài)地，寬容地看著我們折騰，然后一點(diǎn)點(diǎn)靠近對(duì)的方向。我最佩服他的手段，就是不緊不慢地給別人時(shí)間和機(jī)會(huì)去試去錯(cuò)，而不急于把對(duì)的一股腦兒硬塞給對(duì)方，這個(gè)手段高！
　　我夢(mèng)想，有一天變成賴?yán)蠋熌菢拥娜恕?br/>　　
　　編輯/孫櫟櫟