摘要：隨著國際貿易發(fā)展，國際貿易學傳統的理論、政策、實務“老三塊”內容已不能全面的反映貿易發(fā)展的現實和理論建設的需要，當今的國際貿易學已賦予新的內涵。本文在分析國際貿易產生發(fā)展的基礎上，著重對國際貿易學研究對象與內容的擴展和深化進行探討。
　　關鍵詞：國際貿易；國際貿易學；研究內容；擴展；思考
　　
　　國際貿易學是“研究國際貿易產生、發(fā)展及其運動規(guī)律的學科”，主要包括國際貿易理論、貿易政策和貿易實務“三大模塊”。這是20世紀50年代以來， 國內出版的各種版本的國際貿易學教材中關于其研究對象和內容的普遍觀點。經過半個多世紀的歷史變遷和經濟發(fā)展，它幾乎沒有變化和創(chuàng)新。由于戰(zhàn)后科學技術飛速發(fā)展和國際關系的巨大變化，極大地推動了國際貿易的發(fā)展，并表現出一系列的特點，因此這一觀點已不能反映當今國際貿易發(fā)展的現實和理論建設的需要。
　　
　　一、國際貿易的產生與發(fā)展
　　
　　1.對外貿易的產生
　　隨著原始社會生產力的發(fā)展，一些原始氏族公社、部落的勞動產品在維持最低生存之后出現了少量的剩余產品，也開始在氏族公社之間出現了少量的剩余產品的交換活動，這樣就形成了人類歷史上第一次社會大分工，即狩獵和畜牧業(yè)與農業(yè)的分離。后來，又隨著生產力的發(fā)展，手工業(yè)又從農業(yè)中分離出來和專門從事商品交易的商人從手工業(yè)分離出來，先后形成人類社會第二次和第三次大分工。特別是貨幣的產生，使商品流通形式發(fā)生部分質變即從商品的物物交換變成以貨幣為媒介的商品交換形式，從而較大地促進生產力的發(fā)展，使剩余產品成為經常性的現象，這樣產生了私有制、階級和國家。具備了商品國際移動產生的幾個條件：（1）生產力的不斷發(fā)展，出現了剩余產品；（2）產生了私有制和“國家”即當時的社會實體；（3）當時各“國”的統治階級之間為了自身需求而進行的剩余產品交換?？梢姡a力的不斷發(fā)展和社會分工的擴大是商品國際移動的根本動因和物質基礎