摘要：在學分制和高校后勤社會化的大背景下，隨著高校教育改革的不斷深入，傳統(tǒng)意義的班級管理已不適應高校學生管理工作的要求。文章從高校班級管理工作的問題入手，分析了高校班級管理工作改革的必要性，并提出了相應的改革辦法。
　　關鍵詞：班級管理；學分制；輔導員；高校后勤社會化
　　
　　一、高校班級管理工作改革的必要性
　　
　?。ㄒ唬W分制的實施使班級管理面臨新的變革
　　學分制一方面符合因材施教的教學理念，為學生自主學習提供了更多地選擇余地，但另一方面也帶來了原有班級功能的弱化問題；另外，住宿的分散、流動教室和大課堂教學的增多，也使得傳統(tǒng)班級概念淡化，這給學生教育和管理工作帶來了許多預想不到的困難和死角。
　　（二）學生工作者的業(yè)務水平有待提高
　　首先，班級輔導員對班級管理學研究不深，以至于對班級管理的組織行為、班級內(nèi)部的正式和非正式群體不知所以。其次，教育工作方法過于簡單。大多數(shù)班級輔導員認為批評教育乃至懲罰是最顯現(xiàn)效果的教育方法，但他們忽視了其負面影響，把一些本屬心理上的問題升格為道德問題，導致師生關系疏遠、班級功能弱化。最后，多數(shù)班級輔導員與各方缺乏有效溝通，沒有形成教育合力的意識，沒有把學校教育與家庭教育、社會教育有機結(jié)合起來，使之形成一個有機整體，共同發(fā)揮作用。
　　（三）高校后勤社會化為班級管理帶來新的挑戰(zhàn)
　　目前，我國大多數(shù)高校實現(xiàn)了高校后勤社會化。高校按市場經(jīng)濟規(guī)律運作，開放學校市場，允許社會上的人員、資金、技術(shù)、設備開發(fā)校內(nèi)資源，這些經(jīng)營者進入高校市場的主要目的是盈利，而學生在繳納各種費用的同時也樹立了教育投資意識，對學校教學、生活條件有了更多更高地要求，這就使二者容易產(chǎn)生矛盾，以前的管理模式難以發(fā)揮應有的作用。
　　
　　二、改變傳統(tǒng)觀念，進行班級管理的改革和創(chuàng)新
　　
　?。ㄒ唬┙⒑屯晟瓢嗉壒芾碇贫?br/>　　1、創(chuàng)造有效的學習集體。而這可以通過在班級中建立小組學習制、舉行交流會、組織同學聽講座等形式來實現(xiàn)班級教育的主要目標。
　　2、建立健全的輿論陣地。（1）班級輔導員和班干部同學要時時把握班級動態(tài)，善于抓住一切教育時機幫助班級建立良好的班級輿論。（2）班級輔導員和班級干部要善于利用主題班會、班組織的各項活動等一切可利用的班級活動形式，加強健康觀念的引導。（3）班級權(quán)威人物是小群體的核心人物，他們對于形成集體中多數(shù)人意見的過程很具影響力，班級輔導員和班級干部應很好地抓住這部分力量，發(fā)揮其積極影響，以建設班集體健康向上的輿論。
　　3、形成優(yōu)良的班級傳統(tǒng)。可通過對班歌、班徽、班訓、班刊、班級網(wǎng)站、QQ群、班集體的某種節(jié)日、班級得獎紀念日等形式和事件的評優(yōu)，使班級通過不斷重復、強化，形成自己的情感、色調(diào)與風格，并在班級的交際間繼承和發(fā)展。
　?。ǘ┨岣吆屯晟茖W生工作者的素質(zhì)水平
　　1、學生工作者特別是班級輔導員應積極參與培訓與繼續(xù)深造的機會。這不僅有助于提高自己的管理水平，而且也有助于在學生中威信的樹立，使學生更樂于接受管理和指導。
　　2、學生工作者特別是班級輔導員要具備創(chuàng)新理念。傳統(tǒng)意義的班級輔導員工作缺乏自身獨特性、創(chuàng)造性；而今，班級輔導員的經(jīng)驗固然重要，但也不要對過去陳舊方法、權(quán)威型管理盲目迷信。為此，班級輔導員要積極探索，成為創(chuàng)新型的輔導員。
　?。ㄈ╅_創(chuàng)大學生社區(qū)管理工作的新模式
　　1、在高校后勤社會化的背景下，班級輔導員應以相關專業(yè)的宿舍為單位創(chuàng)設社區(qū)班。在社區(qū)班內(nèi)設計和開展有益的班集體活動，組織各類競賽、聯(lián)歡、交流以及利用社會教育力量、教育資源等形式來加強班級管理的效果。
　　2、重點做好社區(qū)班的黨建工作，把社區(qū)班內(nèi)學生宿舍建設作為檢驗黨員能否發(fā)揮模范帶頭作用和考察、培養(yǎng)黨員發(fā)展對象的一項重要內(nèi)容。在繼續(xù)抓好文明宿舍建設的同時，將重點開展“黨員宿舍”和“黨員示范宿舍”建設活動，要建設一批“政治素質(zhì)過硬、道德素質(zhì)良好、學習風氣濃厚、內(nèi)務衛(wèi)生先進、黨員示范作用突出”的黨員示范宿舍，培養(yǎng)鍛煉一批思想進步、學習優(yōu)異、工作突出的優(yōu)秀學生，以充分發(fā)揮班級權(quán)威人物的模范帶頭作用。
　　另外，為配合高校班級管理工作的改革，學校還應注意如下幾個問題：首先，應該高度重視并加強對班級管理工作的領導和組織。由擔任學生工作管理機構(gòu)的負責人，組織協(xié)調(diào)學校的計劃實施工作。其次，根據(jù)學校班級管理的整體目標及實際情況，制訂長遠規(guī)劃和具體落實措施。最后，廣泛征集基層班級的意見，抓好示范點，積極總結(jié)經(jīng)驗，做好宣傳工作。
　　總之，要在實踐中不斷探索和總結(jié)適應新時期高教改革要求的方法和經(jīng)驗，構(gòu)建起一個以組織建設為突破口，以社區(qū)文化活動為載體，以素質(zhì)培養(yǎng)為主題，以服務學生為宗旨，能及時傳遞學校的各項信息和要求，及時了解學生學習和生活中的各種困難，及時了解學生的思想動態(tài)，從而形成更直接、更有效的大學生班級管理新的工作模式，推動高校學生管理工作不斷取得輝煌成果。
　?。ㄗ髡邌挝唬河跐?，河北大學工商學院；劉洋，河北大學經(jīng)濟學院）