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新修訂的《國家規(guī)范》為留澳的國際學(xué)生提供更多的保障，更為清晰的指導(dǎo),并具更大的靈活性

從澳大利亞駐華大使館傳出信息，由澳大利亞教育科學(xué)與培訓(xùn)部（英文簡稱：DEST）負責(zé)執(zhí)行的《2007年招收海外學(xué)生的教育與培訓(xùn)機構(gòu)及注冊審批機構(gòu)的國際行業(yè)規(guī)范》，簡稱《2007國家規(guī)范》（英文簡稱：National Code 2007）已于2007年7月1日實施，至今已有半年時間。

《2007國家規(guī)范》于2007年7月1日開始實施

新頒布的《2007國家規(guī)范》由4部分組成，其中包括框架、政府角色和責(zé)任、CRICOS（聯(lián)邦政府招收海外學(xué)生院校及課程注冊登記）注冊和已注冊的教育機構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)。新修訂的《國家規(guī)范》為留澳的國際學(xué)生提供更多的保障，更為清晰的指導(dǎo)并具更大的靈活性。

《2007國家規(guī)范》使學(xué)生受益的方面包括以下幾點：

一是學(xué)生須與其就讀的教育或培訓(xùn)機構(gòu)簽訂一份包含退款政策條款等內(nèi)容在內(nèi)的書面協(xié)議；二是學(xué)生申訴、投訴的程序機制得到強化；三是更靈活的學(xué)習(xí)安排和學(xué)習(xí)方式；四是學(xué)生所就讀的學(xué)校如果擔(dān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)進展情況，可以采取更積極的干預(yù)策略幫助學(xué)生；最后，學(xué)校的危急事件處理政策可以幫助處于困境和身陷不可預(yù)見情況中的學(xué)生。

移民條例作出相應(yīng)調(diào)整

《2007國家規(guī)范》條款中與學(xué)生簽證相關(guān)的部分也導(dǎo)致了澳大利亞移民條例中對相關(guān)條款作出了相應(yīng)調(diào)整。

移民條例中學(xué)生簽證的相關(guān)變化包括以下三個方面：

一是18周歲以下學(xué)生所需的社會福利安排。根據(jù)最新《2007國家規(guī)范》和《移民條例》所規(guī)定的調(diào)整內(nèi)容，澳大利亞教育機構(gòu)需為18周歲以下的學(xué)生確定經(jīng)校方批準(zhǔn)的福利安排期限。最短福利安排期限為學(xué)生的錄取確認(rèn)書上載明的學(xué)習(xí)時間再加7天。

“住宿和福利安排確認(rèn)信”（CAAW）需注明該福利安排期限，教育機構(gòu)應(yīng)該為學(xué)生提供一份已簽署的CAAW信件原件或經(jīng)公證的副本，該信件應(yīng)隨學(xué)生簽證申請一同提交。

經(jīng)修正的學(xué)生簽證8532條款規(guī)定，自2007年7月1日開始，福利安排由校方批準(zhǔn)的學(xué)生，不得在福利安排期限開始前進入澳大利亞。在澳大利亞本土遞交簽證申請的學(xué)生必須在遞交簽證申請時提供相應(yīng)福利安排的證明。

二是學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)。從2007年7月1日起，教育機構(gòu)將負責(zé)學(xué)生在主課開始后6個月內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)要求的評定。在此情況下，學(xué)生簽證8026條款沒有法律效力，學(xué)生簽證持有人如需在主課開始后的頭12個月內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)，無需再提交轉(zhuǎn)學(xué)申請。然而，對于想在任何時候跨教育類別轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生而言，仍需提交新的學(xué)生簽證申請表（157A表格）。

三是課程進度及出勤要求。從2007年7月1日起，教育機構(gòu)將負責(zé)監(jiān)控學(xué)生的出勤情況（高等教育機構(gòu)和某些已實施經(jīng)DEST和DIAC共同批準(zhǔn)的《課程進度政策》的職業(yè)教育院校除外）以及學(xué)生的課程進度。當(dāng)教育機構(gòu)確認(rèn)某學(xué)生未能取得令人滿意的出勤情況或課程進度時，在向移民和公民事務(wù)部報告該生違反規(guī)定前，必須為該學(xué)生提供內(nèi)部和外部的上訴程序。

一旦某學(xué)生被舉報未達到令校方滿意的出勤率及課程進度,該學(xué)生即違反了8202修正條款，移民與公民事務(wù)部將有權(quán)取消其學(xué)生簽證，除非該學(xué)生能夠證明該違規(guī)情況是由于無法控制的因素造成的。

澳大利亞畢業(yè)生前景看好

另悉，澳大利亞畢業(yè)生就業(yè)協(xié)會不久前公開了三項最新報告，即2006年度《畢業(yè)生就業(yè)去向》、《畢業(yè)生薪酬》及《畢業(yè)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷》，報告中把其所負責(zé)的“澳大利亞畢業(yè)生調(diào)查”的結(jié)果和發(fā)現(xiàn)公之于眾。

《2006年度畢業(yè)生就業(yè)去向》報告顯示，82.4%的大學(xué)本科畢業(yè)生在畢業(yè)后4個月內(nèi)成功就業(yè)，與2005年度80.9%的就業(yè)率相比有所上升。其中礦業(yè)工程、藥劑學(xué)、醫(yī)學(xué)、牙科、土木工程學(xué)和護理專業(yè)的畢業(yè)生以及雙學(xué)位畢業(yè)生就業(yè)率名列前茅。

澳大利亞教育科學(xué)與培訓(xùn)部長朱莉·畢曉普表示，該報告指出有更多的澳大利亞畢業(yè)生獲得全職工作，對自身的大學(xué)經(jīng)歷表示肯定并且工資收入也有所增長。“調(diào)查發(fā)現(xiàn)表明，通過不斷增長的就業(yè)機會和工資收入顯示出澳大利亞畢業(yè)生在接受高等教育上的投入是物有所值的。”

畢曉普部長還說：“畢業(yè)生的起薪也非?？捎^，大學(xué)畢業(yè)后第一年的平均年薪為4.08萬澳元。”

《2006年度畢業(yè)生薪酬報告》顯示，牙科畢業(yè)生的起薪最高，平均年薪6萬8千澳元。其他位居前列的高起薪專業(yè)為驗光配鏡專業(yè)、醫(yī)學(xué)、工程學(xué)、地球科學(xué)、師范以及數(shù)學(xué)專業(yè)。

《2006畢業(yè)生課程經(jīng)歷調(diào)查》報告則顯示，畢業(yè)生對課程的總體滿意度維持在較高水平，高達89.5%的畢業(yè)生對學(xué)習(xí)經(jīng)歷表示滿意。自1993年以來，學(xué)生的總體滿意度上升了7個百分點。

澳政府追加高等教育巨額撥款

去年下半年以來，澳大利亞政府增加了對高等教育資助的力度，在于8月為高等教育資助基金（HEEF）增加10億澳元的巨額撥款，9月為11項旨在支持大學(xué)實現(xiàn)多樣性以及提供高質(zhì)量教育的創(chuàng)新項目撥款760萬澳元之后，10月又為27所大學(xué)的基本建設(shè)項目提供7千萬澳元的撥款。

高等教育資助基金（HEEF）旨在在未來幾年中促進澳大利亞大學(xué)不斷追求卓越、高質(zhì)量和加強專業(yè)建設(shè)，還將為大學(xué)提供戰(zhàn)略性及長期投資的資金。作為澳大利亞大學(xué)空前的、永久的發(fā)展基金，該項基金的初始投入現(xiàn)已高達60億澳元。此次對高等教育領(lǐng)域的撥款數(shù)額之巨大，比各大學(xué)現(xiàn)有財政撥款和資助基金的總額多出兩倍不止。

針對創(chuàng)新項目的撥款，澳大利亞教育科學(xué)與培訓(xùn)部長朱莉·畢曉普表示：“這些重要的新項目必將推動高等教育的結(jié)構(gòu)性改革并且鼓勵大學(xué)與行業(yè)、商界、當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)、教育與培訓(xùn)機構(gòu)建立起更加緊密的聯(lián)系?！?/p>

“澳大利亞政府通過基本建設(shè)發(fā)展項目對在地區(qū)和偏遠發(fā)展地區(qū)增加高等教育機會的項目提供資金支持?！碑厱云詹块L說?！俺窘ㄔO(shè)發(fā)展項目外，澳大利亞政府還將從2008-2009年度開始為大學(xué)提供基建和研究設(shè)施方面的財政資助，該筆經(jīng)費來自金額為60億澳元的‘永久性高等教育資助基金的收益。”