柴曉山

1.下列加點(diǎn)字在詞語(yǔ)中的解釋?zhuān)煌耆_的一組是（）

A.精益求精（更加） 自命不凡（以為）

B.人跡罕至（稀少） 無(wú)邊無(wú)垠（邊際）

C.見(jiàn)異思遷（改變） 不恥下問(wèn)（下次）

D.偃旗息鼓（放倒） 銷(xiāo)聲匿跡（隱藏）

2.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字字義相同的是（）

A.再接再厲 聲色俱厲

B.妄自菲薄 辨?zhèn)稳ネ?/p>

C.無(wú)與倫比 巧妙絕倫

D.精益求精 無(wú)精打采

3.結(jié)合語(yǔ)境，指出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)（）

A.對(duì)于廣大觀眾特別是青少年而言，超越殘疾的殘奧會(huì)，是最好的勵(lì)志教育。它讓我們更加深刻地領(lǐng)悟人生的真諦，懂得如何讓生命活得富有意義。（奮發(fā)志氣，把精力集中在某方面。）

B.精彩紛呈的北京2008年殘奧會(huì)在世界注視的目光中落下了帷幕，它給世界各國(guó)運(yùn)動(dòng)員留下了極為難忘的美好回憶。（掛在較大的屋子里或舞臺(tái)上的遮擋用的幕。）

C.我們從北京奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)上感受到的熱情，也將會(huì)在倫敦奧運(yùn)會(huì)期間展示給全世界，讓參加倫敦奧運(yùn)會(huì)的人們有賓至如歸的溫暖。（客人到這里，就像回到自己家中。形容待客殷勤、周到。）

D.北京殘奧會(huì)是一個(gè)重要的契機(jī)，必將感召著更多的人們關(guān)愛(ài)殘疾人；北京殘奧會(huì)也是一個(gè)新的起點(diǎn)，必將促進(jìn)殘疾人事業(yè)不斷發(fā)展進(jìn)步。（指事物轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵。）

4.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.這些賽場(chǎng)上自強(qiáng)不息、奮勇?tīng)?zhēng)先的健兒們，不僅為我們帶來(lái)了激情與歡愉，也用超乎尋常的付出和嘆為觀止的表現(xiàn)，詮釋了生命的偉大與力量。

B.人，有因掉根頭發(fā)而怨天尤人、一蹶不振的，也有身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息的，關(guān)鍵在于精神，在于斗志。

C.殘疾人運(yùn)動(dòng)員用平等參與的態(tài)度、頑強(qiáng)拼搏的勇氣、不屈不撓的斗志所創(chuàng)造的人生奇跡，令我們熱血沸騰，欽佩不已。

D.北京奧運(yùn)會(huì)主會(huì)場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”和別的建筑不同，“東倒西歪”的柱子結(jié)構(gòu)撲朔迷離，對(duì)焊接的要求很高，技術(shù)難度很大。

5.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.過(guò)去的一萬(wàn)年中，中國(guó)古代玉文化在發(fā)展過(guò)程中所留下的具有代表性的器物，基本上都是經(jīng)過(guò)人工雕琢的玉器。而現(xiàn)在資源匱乏，尤其是和田籽玉，更是逐年減少，保護(hù)資源刻不容緩。

B.在迷信空氣濃厚的遠(yuǎn)古，玉是至高無(wú)上、不可褻瀆的崇拜對(duì)象，能與玉同日而語(yǔ)的，在人間唯巫唯王，在陰間唯鬼唯神。

C.經(jīng)濟(jì)的繁榮可以促進(jìn)文化的進(jìn)步不假，但這種促進(jìn)是有限度的。促進(jìn)不當(dāng)，就是揠苗助長(zhǎng)。

D.如果老子文化園名副其實(shí)完全是展示老子學(xué)派的文化遺產(chǎn)，如果是研究老子的文化新基地，倒也不錯(cuò)。

6.閱讀下面的名言，說(shuō)說(shuō)“火炬”與“蠟燭”的寓意有什么不同。

人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們。——蕭伯納

7.參考示例，解釋社會(huì)流行詞“惡搞”。

示例：物語(yǔ)，本義指故事，但在人們的使用過(guò)程中，又逐漸演變出非故事的資訊、告白、建議、言論以及與“人語(yǔ)”相對(duì)的事物發(fā)出或代表的信息。如“投資物語(yǔ)”即指關(guān)于投資的建議，“白領(lǐng)物語(yǔ)”即指白領(lǐng)階層的言論，“紅豆物語(yǔ)”即指紅豆所代表的信息。

惡搞：___________________________

8.漢字中有不少字，今人也可以結(jié)合個(gè)人的感知、感受和感悟進(jìn)行全新的理解。請(qǐng)仿照解讀示例，在橫線上寫(xiě)出恰切的語(yǔ)句。

“贏”字趣解

佚名

“贏”字包含了五個(gè)漢字，也包含了贏家必須具備的五種態(tài)度：

“亡”：要有危機(jī)意識(shí)，必須隨時(shí)了解環(huán)境的變化。

“口”：代表“溝通”，要在不同場(chǎng)合宣示目標(biāo)與決心，成功的溝通是雙向的。除了有良好的表達(dá)能力外，也要有傾聽(tīng)的能力。

“月”：___________________________

“貝”：有形、無(wú)形資產(chǎn)。

“凡”：平常心，我們努力去爭(zhēng)取勝利，但結(jié)果不一定盡如人意。

（選自《今日文摘》）

9.結(jié)合語(yǔ)境，辨析黑體詞語(yǔ)的內(nèi)涵。

（1）誠(chéng)信鑄就品牌，是本公司的企業(yè)理念。（）

（2）他一直堅(jiān)持做人要誠(chéng)信的理念。（）

（3）保護(hù)健康和尊重生命正逐步成為富裕起來(lái)的中國(guó)人不可或缺的生活理念。（）

（4）我們需要建立起城市文化的新理念。（）

10.在浩如煙海的成語(yǔ)中，有很多與動(dòng)物有關(guān)的成語(yǔ)典故。在牛年到來(lái)之際，請(qǐng)打開(kāi)你的“積累庫(kù)”，點(diǎn)擊兩個(gè)含有“牛”字的成語(yǔ)。

（1）___________________________

（2）___________________________

11.選擇與下列歷史人物有關(guān)的成語(yǔ)。

（1）廉頗（）（2）勾踐（）（3）匡衡（）（4）趙括（）（5）呂蒙（）（6）項(xiàng)羽（）

A.紙上談兵B(niǎo).臥薪嘗膽C.四面楚歌D.刮目相看E.鑿壁偷光F.負(fù)荊請(qǐng)罪

12.寫(xiě)出下列成語(yǔ)的出處。

（1）世外桃源（）（2）揭竿而起（）（3）一鼓作氣（）（4）三顧茅廬（）

13.成語(yǔ)接龍。

玉樹(shù)臨風(fēng)→風(fēng)調(diào)雨順→_______→_______→_______→_______

14.填入空白處的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

生命從來(lái)就不僅僅是一種存在，______________一種延伸，是一條永不停息的河流。我們所建設(shè)的將變成記憶，而我們______________通過(guò)它們而永存。______________我們的生命是有限的，我們的肉體可能被消滅，_______我們創(chuàng)造的美麗、善良將在未來(lái)的日子里永存。

A.就是 卻 如果 那么

B.就是 卻 盡管 但是

C.而是 則 盡管 但是

D.而是 則 如果 那么

15.依次填入句中橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

有人說(shuō)：“智者無(wú)言?！钡拇_，大智之人，總是淡淡地_______，靜靜地_______，孜孜地_______，直到進(jìn)入智慧高地，自由地駕駛規(guī)律，而永葆一種理性的美麗。

A.生活 思考 追求

B.思考 生活 追求

C.生活 追求 思考

D.追求 思考 生活

16.依次填入句中橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

志愿者是北京奧運(yùn)會(huì)真正的形象大使。他們既_______著奧林匹克理想、_______著奧林匹克文化、_______著奧林匹克精神，也_______著當(dāng)代中國(guó)精神文明的進(jìn)步和中國(guó)青年的時(shí)代風(fēng)采。

A.傳承 展示 代表 體現(xiàn)

B.體現(xiàn) 展示 代表 傳承

C.代表 體現(xiàn) 傳承 展示

D.展示 體現(xiàn) 代表 傳承

參考答案

1.C2.C3.B4.D5.B6.示例：蠟燭比喻人生目標(biāo)低，社會(huì)價(jià)值?。换鹁姹扔魅松繕?biāo)高，人生價(jià)值大，能夠奉獻(xiàn)社會(huì)，傳承文明。7.示例：惡搞，即是以文字、圖片、音樂(lè)和動(dòng)畫(huà)為手段，以顛覆性的、滑稽的無(wú)厘頭表達(dá)解構(gòu)所謂“正?！焙汀敖?jīng)典”。從視頻到文本，從網(wǎng)絡(luò)到電視，從流行歌曲到熱門(mén)節(jié)目，從古典名著到英雄人物，都可以成為惡搞的對(duì)象?！兑粋€(gè)饅頭引起的血案》即是惡搞的代表之作。 8.示例：指時(shí)間。贏需要時(shí)間和積累，而不是曇花一現(xiàn)。 9.（1）思想和觀念（2）信仰和信念（3）看法和態(tài)度（4）構(gòu)想和創(chuàng)意10.示例：（1）牛頭馬面（2）牛刀小試（3）牛鬼蛇神（4）牛衣對(duì)泣11.（1）—F（2）—B（3）—E（4）—A（5）—D（6）—C12.（1）《桃花源記》（2）《陳涉世家》（3）《曹劌論戰(zhàn)》（4）《出師表》13.示例：順藤摸瓜→瓜熟蒂落→落花流水→水落石出14.C15.A16.C