李　青

曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：教育，是世界上最需要勇氣的事業(yè)；而遇到一個(gè)好老師，則是人生最大的幸運(yùn)。好的老師，不僅教給學(xué)生知識(shí)，還能喚起學(xué)生的興趣和創(chuàng)造欲，同時(shí)把人格魅力的陽(yáng)光灑進(jìn)學(xué)生心中。

在“教師節(jié)”即將到來(lái)之際，編輯部特意安排了《宋人殺羊》、《大人不記小人過(guò)》等教師題材的作品，和讀者朋友們一起重溫那份長(zhǎng)埋心底的濃濃的師生之情，并對(duì)所有為教育事業(yè)辛勤耕耘的園丁說(shuō)一聲：老師，我們敬愛(ài)您！

學(xué)校里出了個(gè)特大新聞：暑假返校日這天，嚴(yán)老師在高三（3）班教室的墻角被罰站了！他和學(xué)生一樣，規(guī)規(guī)矩矩，老老實(shí)實(shí)，手貼褲線，目視腳尖，低頭認(rèn)錯(cuò)。其他年級(jí)、班級(jí)的學(xué)生們絡(luò)繹不絕前來(lái)參觀，他們興高采烈地唱起了久違的童謠：“我們都是木頭人，不能說(shuō)話不能動(dòng)……”這是怎么回事呢？還得從頭慢慢說(shuō)起—

高三（3）班從高一的時(shí)候起，就是整個(gè)學(xué)校最差的班；嚴(yán)老師呢，則是整個(gè)學(xué)校最嚴(yán)的老師，還是學(xué)校副校長(zhǎng)。（3）班學(xué)生的成績(jī)嚴(yán)重拖了全校后腿，其他各方面的表現(xiàn)也是一塌糊涂。就因?yàn)樗麄冞@個(gè)班，學(xué)校經(jīng)常被上級(jí)部門掛黃牌，什么檢查評(píng)比都排在末尾。他們的班主任又是剛分來(lái)的一個(gè)美女老師，姓阮，人倒是年輕漂亮，就是心慈手軟壓不住陣，不但壓不住陣，有時(shí)還和學(xué)生們嘻嘻哈哈、沒(méi)大沒(méi)小打成一片。嚴(yán)老師雖然嚴(yán)，但他正在暗中追求阮老師，于是也就抹不下臉來(lái)說(shuō)什么。

班里有個(gè)學(xué)生叫馬小勇，曾經(jīng)混跡于校外不良少年團(tuán)伙，沾染了很多社會(huì)上的習(xí)氣，他幾乎每說(shuō)一句話、每做一樁事都愛(ài)和人打賭，把整個(gè)班級(jí)帶得打賭之風(fēng)盛行，最后，連阮老師也和他們打起了賭——她對(duì)馬小勇說(shuō)：“馬小勇，你要是從此不和社會(huì)上的那些人來(lái)往，認(rèn)真學(xué)習(xí)，畢業(yè)了考上個(gè)大學(xué)，老師我可以和你打上一賭！”

這馬小勇平時(shí)被罰站墻角站多了，這時(shí)他詭異地一笑：“好啊，如果我考上大學(xué)，那老師就要規(guī)規(guī)矩矩、老老實(shí)實(shí)地在墻角罰站，怎么樣？”阮老師答應(yīng)了，馬小勇將信將疑地問(wèn)道：“真的？”

阮老師佯裝生氣，模仿馬小勇平時(shí)說(shuō)話的口吻說(shuō)：“老師是江湖上的好漢子，說(shuō)話什么時(shí)候不作數(shù)？”

隨后阮老師又一個(gè)一個(gè)地和全班同學(xué)都打了賭，比如那個(gè)上課愛(ài)說(shuō)話的何娟娟，阮老師就和她這么賭：要是她考上了大學(xué)，老師可以“手板心煎雞蛋”給她吃。嗨！你聽聽，在手板心上煎雞蛋，那不讓人痛死嗎？

和其他學(xué)生打的賭也是五花八門，而全班最調(diào)皮搗蛋的陳文飛，更是不懷好意地向阮老師提出了一個(gè)賭約：他要是把成績(jī)搞上來(lái)，畢業(yè)了考上大學(xué)，阮老師就得想法讓嚴(yán)老師把他當(dāng)命根子一樣的茶壺都砸了！

這個(gè)賭約不是要嚴(yán)老師的命嗎？他收藏了十幾年紫砂茶壺，有一次陳文飛故意碰碎了他的一個(gè)茶壺，嚴(yán)老師心疼得大發(fā)雷霆，把陳文飛處罰得不輕，陳文飛是想報(bào)復(fù)來(lái)了。而嚴(yán)老師追求阮老師的事，也是學(xué)校半公開的秘密，他肯定得聽阮老師的話。

阮老師全都答應(yīng)下來(lái)。兩個(gè)學(xué)期后，（3）班神奇地大變樣，學(xué)生的成績(jī)追上了全校的平均水平，到了高三，更是一躍成為全校第一。馬小勇斷絕了和社會(huì)上那些人的來(lái)往，何娟娟上課硬是憋住了不亂說(shuō)一句話，陳文飛也把他的聰明勁全用到了學(xué)習(xí)上。畢業(yè)后高考成績(jī)出來(lái)，這個(gè)班的學(xué)生全部進(jìn)入大學(xué)就讀，升學(xué)率百分之百。其中，最出人意外的是一個(gè)叫張紹明的學(xué)生，他的成績(jī)?cè)瓉?lái)在班里排倒數(shù)三名，平常不愛(ài)說(shuō)話，不哼不哈，獨(dú)來(lái)獨(dú)往的，大家都說(shuō)他有自閉傾向，沒(méi)想到蔫人出豹子，他在沉默中爆發(fā)，以全縣理科第一名的優(yōu)異成績(jī)，考入了國(guó)內(nèi)一所著名的大學(xué)！

嚴(yán)老師開始還挺高興，可等他聽到打賭的事，就急了，他叫來(lái)阮老師，板起了面孔：“瞧你，到處亂打賭，滿嘴金牙齒— 一口黃話，答應(yīng)這樣答應(yīng)那樣，答應(yīng)了你能做得到嗎？”

阮老師笑嘻嘻地說(shuō)：“我不過(guò)是用這種特殊方式激勵(lì)他們上進(jìn)，都知道這是個(gè)玩笑，他們不會(huì)當(dāng)真的?！?/p>

嚴(yán)老師忍住氣說(shuō)：“你是教育工作者，聽說(shuō)過(guò)‘宋人殺羊的故事沒(méi)有？你知道宋人為什么要?dú)⒀騿?？?/p>

阮老師開起了玩笑：“不是豬肉漲價(jià)嗎？豬肉貴，就殺羊了……”

嚴(yán)老師氣得眼睛都直了：“開什么玩笑！‘宋人殺羊是史書上記載的一個(gè)故事—春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，有個(gè)宋人的老婆去菜市場(chǎng)買菜，娃娃哭著鬧著要跟著去，她就哄娃娃說(shuō)：你好好在家呆著，等我回來(lái)殺羊給你吃，娃娃聽了就不鬧了。一會(huì)兒，她看見(jiàn)丈夫真的按倒一頭羊要?dú)?，她急了，說(shuō)：‘這是家里唯一的一頭羊，還懷著崽呢，我不過(guò)是哄娃娃的，你怎么當(dāng)真了？丈夫說(shuō)：‘娃娃都拿大人當(dāng)榜樣，大人說(shuō)什么他就相信什么，要教娃娃誠(chéng)信，大人首先就不能說(shuō)假話。就這樣，丈夫就把羊殺了讓娃吃！我問(wèn)你，你都答應(yīng)他們什么了？”

于是，阮老師就一樣一樣把答應(yīng)的事說(shuō)出來(lái)，她說(shuō)一樣嚴(yán)老師就嘆一口氣，最后嚴(yán)老師擦擦一頭的冷汗，說(shuō)：“要你兌現(xiàn)你打的賭，看來(lái)你也做不到了，還是我來(lái)吧，我就說(shuō)你當(dāng)初是按我的意思打的賭，現(xiàn)在學(xué)生們都說(shuō)到做到了，老師也決不耍賴皮。”嚴(yán)老師一直在追求阮老師，這副擔(dān)子他不得不攬過(guò)來(lái)挑了。

嚴(yán)老師決心代替阮老師履行和學(xué)生們的賭約，第一個(gè)賭約是站墻角，于是就出現(xiàn)了故事開頭的那一幕……

接著要兌現(xiàn)對(duì)何娟娟的承諾，這可有點(diǎn)困難，因?yàn)檎l(shuí)也不知道怎樣用手板心煎雞蛋。最后，還是學(xué)生們想出了個(gè)點(diǎn)子，用一層薄薄的特制金屬膜鋪在嚴(yán)老師的手掌心上，接上導(dǎo)線通上微弱的電流加熱，再打雞蛋上去，好半天才勉強(qiáng)煎了一個(gè)嫩荷包蛋，為此，嚴(yán)老師的手板心燙出了密密麻麻的水泡……

真正難以兌現(xiàn)的是和陳文飛打的賭：把嚴(yán)老師苦心收藏了十多年、當(dāng)命根子一樣的紫砂茶壺全都砸了！有人勸嚴(yán)老師不要一根筋，陳文飛也向老師聲明，他已經(jīng)放棄自己打的賭了，但嚴(yán)老師仍然固執(zhí)、堅(jiān)決、悲壯地把他收藏的所有紫砂壺一件一件拿出來(lái)，擺在大伙面前。這些藏品每一件都凝聚著他多年的心血，是他跑了不少路、花了不少錢才搜集來(lái)的。

嚴(yán)老師最后一次細(xì)細(xì)地把玩著他心愛(ài)的寶貝，目光中充滿了不舍，時(shí)間過(guò)了很久，他終于狠下了心，開始動(dòng)手砸茶壺，砸一個(gè)一聲脆響，響一聲阮老師就抖一下。嚴(yán)老師板著臉問(wèn)她：“你抖什么？”阮老師說(shuō)：“我沒(méi)抖，就是有點(diǎn)哆嗦?！边^(guò)了半天她還在哆嗦，嚴(yán)老師又問(wèn)：“你哆嗦什么？”阮老師說(shuō)：“我沒(méi)哆嗦，就是有點(diǎn)抖?！?/p>

“哆嗦”不就是“抖”嗎？那陣勢(shì)，不抖能行嗎？最后，紫砂壺全部砸完了，滿地都是碎片，嚴(yán)老師長(zhǎng)出了一口氣，看阮老師還在害怕，他問(wèn)：“你害怕什么？”阮老師說(shuō)：“我不害怕，就是有點(diǎn)緊張?！边^(guò)了半天她還在緊張，嚴(yán)老師又問(wèn)：“你緊張什么？”阮老師說(shuō)：“我不緊張，就是有點(diǎn)害怕。”

嚴(yán)老師長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，說(shuō)：“我都不害怕，你害怕什么？這事總算快完了，你瞧你都答應(yīng)了些什么亂七八糟的！好了，現(xiàn)在就剩最后一個(gè)張紹明了，他可是個(gè)奇跡，簡(jiǎn)直起了翻天覆地、脫胎換骨的變化！你答應(yīng)張紹明的是什么我還不知道，但無(wú)論如何要記住—宋人殺羊，我們答應(yīng)的每樁事都一定要做到，要不然，孩子們就再也不會(huì)相信這個(gè)社會(huì)了—對(duì)了，你答應(yīng)張紹明什么了？”

阮老師終于說(shuō)出來(lái)了：“這個(gè)孩子有點(diǎn)怪，當(dāng)時(shí)他一封又一封悄悄給我寫情書，偷偷給我送玫瑰花，說(shuō)是愛(ài)上了我，向我求婚。他是那樣執(zhí)著，我想他那時(shí)正是關(guān)鍵時(shí)刻，拉他一下，他就上來(lái)了；如果感情上有波動(dòng)，耽誤了學(xué)習(xí)，他就完了，所以我就哄他說(shuō)：如果他考取了國(guó)內(nèi)最有名的大學(xué)，我等他長(zhǎng)大了就嫁給他……”

這回，嚴(yán)老師可沒(méi)有嘆氣—他的一口氣快上不來(lái)了……

(題圖、插圖：謝穎)