雅 韻
一天,一位英國退休教師在閣樓上整理物品時發(fā)現(xiàn)了一疊作文本,這是50年前他所教的那批學生寫的,有個題目是:未來我是……
這位退休教師隨便翻閱著,很快,他被孩子們五花八門的夢想吸引住了.有的說將來要當一名將軍,有的說將來要當一位總統(tǒng),有的說將來要當內(nèi)閣大臣,有的說將來要當王妃……
看著看著,這位退休教師突然產(chǎn)生了一個想法:曾經(jīng)有過這些夢想的孩子,現(xiàn)在在做什么呢?他們是否實現(xiàn)了當初的夢想呢?他想把這些本子還給他們,便在很多報紙上刊登了啟事.
一年過去了,作文本漸漸被人領走了.他們感謝老師還留著50年前的作文本,他們看到自己當初的夢想,都感動得流下了眼淚.可是,他們誰也沒有實現(xiàn)自己的夢想.最后還剩下一個本子沒人認領,它的主人就是那個想成為內(nèi)閣大臣的盲童大衛(wèi).這位退休教師想,也許那個盲童無法看到報紙,不知道這個消息吧.
就在這位退休教師想把那個本子收藏起來時,他收到了內(nèi)閣教育大臣布倫克特的一封信.信中說:“親愛的老師,那個叫大衛(wèi)的孩子就是我,感謝您還為我保存著兒時的夢想,但是我想我不需要那個本子,因為從寫下那個夢想后,它就一直存在于我的腦海里,我一天也沒有忘記. 50年過去了,我可以自豪地說,我實現(xiàn)了那個夢想!”
中學生數(shù)理化·七年級數(shù)學人教版2008年4期