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2007年11月10日，從香港傳出的一條消息讓輿論一片嘩然：在香港科技大學攻讀化學博士的江蘇籍博士生葛煒煒在宿舍上吊自殺。這位有著“化學神童”美譽的陽光青年，怎么會自殺呢？

為了解事情真相，本刊特約記者采訪了葛煒煒的父母、同學，并通過葛煒煒香港科大的好友、老師，進行了深入調(diào)查。

赴港讀博，化學神童前途光明

葛煒煒1980年出生在江蘇通州一個普通農(nóng)家。高三那年，葛煒煒一舉奪得全國化學奧賽一等獎，被南京大學免試錄取為本碩連讀的大學生，一時間被人們稱為化學神童。

葛煒煒在大學全面發(fā)展，各種獎學金被他包攬在懷中。

葛煒煒在讀研究生時，思想出現(xiàn)了一些波動。為供葛煒煒讀書，葛家在村里是最窮的，葛煒煒想早點畢業(yè)掙錢讓父母過上好日子?？僧敃r留學風行，一些同學紛紛跨進世界名校，不甘人后的葛煒煒心里也像打翻了五味瓶。

當葛煒煒在這兩種想法中搖擺時，一心希望孩子成才的葛國華夫婦極力支持兒子留學。葛煒煒研究生畢業(yè)時，通過了托福考試，美國五所名牌大學向葛煒煒伸出了橄欖枝。就在這時，香港科技大學到南京大學招生，他們相中了各方面都非常突出的葛煒煒，為了吸引他，香港科大還開出了每月一萬五千元的獎學金。

就這樣，葛煒煒選擇了就讀香港科大的化學博士。在父母飽含期待的眼神和同學們羨慕的目光中，葛煒煒跨過羅湖海關。

學業(yè)艱難，打擊接二連三

開學不久，葛煒煒發(fā)現(xiàn)自己與周圍的人有些格格不入，香港學生之間都用粵語交流，不能自由交流讓他覺得很不自在。

讓葛煒煒感到不一樣的還有香港科大的博士管理制度?？拼髮Σ┦可囊笥袔讞l“硬杠杠”：要想博士畢業(yè)，必須在國際級核心期刊上發(fā)表兩篇論文，在SCI上發(fā)表兩篇論文，所撰寫的博士論文必須是獨創(chuàng)。大多數(shù)博士并不能在3年內(nèi)完成“硬杠杠”，有的人甚至讀了10年也無法博士畢業(yè)。

博士一年級的課程相對輕松，這段時間主要是跟隨導師做實驗，尋找論文方向。葛煒煒的博士生導師對他以前取得的成就非常贊賞，導師的看重，讓葛煒煒的心情開朗起來，開始全身心融入香港，他參加學校社團，并利用自己的足球特長，在學校成立足球俱樂部并親自擔任主席。葛煒煒在科大BBS上發(fā)表描寫足球比賽的文章，還被評為征文一等獎。

在這種愜意的生活中，一個香港女孩走進了葛煒煒的生活。她叫阮媛萁，是科大化學系的碩士研究生，為了一些學業(yè)上的問題，她常來找葛煒煒，倆人很快就熱戀起來。

然而，葛煒煒很快就感覺到了來自學業(yè)上的壓力。葛煒煒的博士課程，絕大多數(shù)都要求在實驗室完成，而葛煒煒跑出去踢球或者約會。為此，他沒少挨導師的批評。而葛煒煒費盡心思撰寫的3篇科研論文，都被學校要求的國際期刊退了回來。葛煒煒心里郁悶極了。

更大的打擊還在后面，進入二年級，就要向?qū)熖峤徊┦空撐倪x題了。葛煒煒費盡心思，好不容易通過了論文選題。然而，就在葛煒煒準備了半年，論文已經(jīng)寫了三分之一時，導師突然通知葛煒煒不要再寫這個選題了。原來，導師在美國開會期間，在最新出版的期刊上發(fā)現(xiàn)了其他人寫的選題類似的論文，按照博士論文獨創(chuàng)的要求，別人已經(jīng)寫過的論文，就不允許再寫。半年的努力就這么白費了，葛煒煒整整郁悶了一個星期。

接下來，葛煒煒接連報了多個博士論文選題，都沒有獲得通過，這種失敗一直延續(xù)到二年級結(jié)束。這時，導師開始沉不住氣了，他開始批評葛煒煒不用心思鉆研，還表示要取消他的獎學金。導師生氣是有原因的，在香港科大，校方對導師規(guī)定，如果導師所帶的博士生有一半在五年內(nèi)不能畢業(yè)，就由教授降為副教授。如果博士生全部不能在五年內(nèi)畢業(yè)，導師就要被辭退。因此，導師也把壓力轉(zhuǎn)到學生身上，而轉(zhuǎn)嫁的方式是獎學金，博士生的獎學金掌握在導師手中。

為了保住獎學金，葛煒煒放棄一切與學業(yè)無關的事情，整天泡在實驗室里。對于這段生活，葛煒煒在博客中記下了心路歷程：“我是否太急切了，或者說太功利了？使得我自己變成了一個看不見春天的盲人？……我當然知道成功需要付出，但是不是這就意味著我就應該放棄生活的其他部分？在我放棄了春天的同時，春天也放棄了我。”

然而，就在葛煒煒還沒有放棄努力的時候，導師放棄了他。在數(shù)次博士論文選題沒有通過后，導師取消了葛煒煒的獎學金。在獲悉葛煒煒被取消獎學金，無法正常畢業(yè)后，阮媛萁對葛煒煒的態(tài)度也明顯冷淡了下來，最后，她毅然和葛煒煒分手。

命隕香江，高處不勝寒

葛煒煒失戀后，同學和導師就發(fā)現(xiàn)他的行為乖張起來。人整天神情恍惚，也特別容易暴躁。在他的博客中，葛煒煒透露了自己的心跡：“老天似乎已經(jīng)習慣了給我當頭一棒，導師的批評，雜志的退稿，實驗的失敗，感情的離去，總是不期而至，給我迎頭痛擊?！睈矍榈氖Ю拖駥Щ鹚?，將葛煒煒所有的憤懣、孤獨和抑郁一下子集中爆發(fā)了出來。

屋漏偏逢連夜雨。2006年11月6日，葛煒煒的導師突然告訴手下的博士研究生，他準備離開香港科大去美國任教。對學生的未來，導師說：“你們可以投靠別的導師或者跟我去美國。要不然，就自己去找工作吧！”去美國，意味著在香港科大這幾年的時間白白浪費，還需要再讀個五六年；轉(zhuǎn)個別的研究方向的導師，不會有人接收他們；找工作，可他們沒有拿到學位。葛煒煒的同學看到大勢已去，紛紛托家里的關系轉(zhuǎn)行。

最后，葛煒煒打電話回家征求父母的意見。葛父認為葛煒煒去美國從頭再來太花時間了。葛父的觀念更傾向于讓葛煒煒早點工作，“先成家后立業(yè)”。葛煒煒開始去找工作。

葛煒煒中意的跨國集團、大型研究所，都要求有博士文憑。葛煒煒只好放低要求，可命運常常充滿了戲劇性，葛煒煒向深圳一家合資集團應聘一個實驗室管理員的職位，哪曾想到部門主管竟是南京大學的師弟，他沒有想到葛煒煒會謀求這個職位，給葛煒煒打去電話說：“師兄，要是你有什么困難就跟我說，千萬不要為了錢而放棄對事業(yè)的追求啊，我們南京大學化學系每年的新生入學教育中，都要拿你當榜樣講。你可是我們南京大學的一面旗幟啊?！?/p>

接到師弟的電話，葛煒煒真恨不得找個地縫鉆進去。既然找不到工作，那就只有跟隨導師去美國繼續(xù)讀博士。然而，葛煒煒找工作期間，導師已經(jīng)辦妥手續(xù)去了美國，導師留給葛煒煒的最后一句話是：“你退學吧！”

讓一個曾經(jīng)獲得全國化學奧賽一等獎、保送重點大學實驗班、被香港科技大學免試錄取的化學神童退學？葛煒煒的精神壓力到了極點。

在極端的痛苦抑郁中，2007年9月，葛煒煒開始在宿舍整理東西，他將自己的書籍送給師弟師妹，將存款取出寄給父母。從10月16日開始，葛煒煒開始把自己關在宿舍里寫博客，記錄從小到大的點點滴滴，任何人都不愿見。

2007年11月10日晚上，葛煒煒的一名球友到宿舍找他，但拍門良久無人應答，于是向宿舍管理員求助。當管理員用備用鑰匙打開葛煒煒的房門后，驚訝地發(fā)現(xiàn)葛煒煒已在電扇上上吊了。

葛煒煒死后，許多在香港讀博士的內(nèi)地學生也紛紛在網(wǎng)絡上發(fā)表評論，他們認為：學業(yè)的壓力，現(xiàn)實的殘酷，換成任何一個正常的人，大都會想通過這種極端的方式解脫。作為在香港讀書的內(nèi)地學生，我們能深刻體味那種莫名的壓力，這種生活在內(nèi)地根本無法想象。

廣東一所實驗中學的校長接受記者采訪時表示，2002年至2007年，赴港就讀的內(nèi)地學生增長了約3.7倍。目前在港高校就讀的非本地生中，來自內(nèi)地的學生占80％以上。但是選擇香港，等于選擇比內(nèi)地高校更多的挑戰(zhàn)，因此，要選擇香港高校首先要問自己能否適應獨立的生活。他還強調(diào)個人的“開放度”問題，面對完全不同的社會、不同的語言、不同的價值觀，個人是否有能力把心扉敞開，去與其他人交朋友，主動融入當中，在決心考取香港高校前，要對自己進行心理測驗，是否有充足的“陽光”，能夠?qū)勾煺酆蛪毫?。最后，在決定求學香港前，一定要多向“過來人”了解香港的教育制度，做足包括物質(zhì)和心理的準備，放下包袱開展新的求學里程。