程　鳴

一、閱讀下面文章，回答文后問題。

窗花

安黎

①我懷念窯洞和窯洞里的生活。尤其不能令我忘懷的，是窯洞的窗格上爛漫的窗花。窗花源于剪紙，而剪紙據(jù)說是一種民間藝術(shù)，但樸實(shí)的村姑從未把它當(dāng)做藝術(shù)看待，也從未有過藝術(shù)的榮耀與自豪。

②令人驚奇的是，窗花幾乎全部在冬天燦爛。這當(dāng)然與農(nóng)閑有關(guān)，但農(nóng)閑不是根本的原因。冬是無花的季節(jié)。冬季的花如雪蓮、臘梅等，在渭北的土塬上根本看不到；唯一的自然之花，就是時(shí)時(shí)飄舞的雪花。那時(shí)環(huán)境還未遭受污染，雪下得特別頻繁，動(dòng)不動(dòng)就是漫山遍野銀裝素裹。夏天少雨，而冬天多雪。窗花渲染著冬雪，可以驅(qū)走人們心靈上的干旱，給貧窮的人們帶來豐衣足食的希冀，給寒冷的鄉(xiāng)民帶來生命的暖意，給寂寞單調(diào)的生活帶來色彩和趣味。

③窯洞的窗子一般都制成木格狀，上面粘一層白紙。狂風(fēng)一吹，紙就瑟瑟顫栗，發(fā)出蚊蠅鳴叫的聲音。久而久之，紙就扯開一個(gè)口子，口子越扯越大，進(jìn)而紙就變得襤褸不堪。因此，對(duì)于大多村民來說，往窗格上貼紙只是冬天的事，其余的季節(jié)，窗格都空空洞洞的。冬天一到，寒流席卷來，這時(shí)就會(huì)看到，家家戶戶所做的首要事情就是從供銷社花五分錢，買回一張潔白的大紙，然后和了面漿，再然后就是粘窗紙。而少女和少婦們是最忙碌的，她們攤開五顏六色的紙片，手持中小剪刀，三五成群地圍坐在一張土炕上，開始剪窗花。她們把窗花看得很神圣。誰窗花剪得好，村人都會(huì)跑來觀賞，并會(huì)得到無休止的贊揚(yáng)；而誰的窗花剪得差，人們會(huì)看不起她，她心不靈手不巧，嚴(yán)重點(diǎn)兒，她嫁人都有些困難。許多媒人說媒，懷里就揣著姑娘剪的窗花，到了男方家里，就把窗花拿出來。

④每個(gè)冬季來臨的時(shí)候，村子里都進(jìn)行著一場(chǎng)悄無聲息的剪窗花比賽。沒有組織者，沒有助威的鑼鼓，但并不影響比賽的認(rèn)真和嚴(yán)肅。于是在村子里走一圈，就會(huì)看到所有的窗子都五彩繽紛，生機(jī)盎然。黃土是單調(diào)的，而窗花卻在這單調(diào)之中，注入了另外的靈魂。

⑤窗花的內(nèi)容概括起來不外乎兩種：一是植物，一是動(dòng)物。人自然歸屬于動(dòng)物之列。在無花的日子里，花朵卻在窗格上恣肆。如古人描繪它，會(huì)用“花鬧窗欞”幾個(gè)字。的確，束束花朵不但神韻俱備，而且形態(tài)上都挺夸張。牡丹有點(diǎn)胖，菊花有點(diǎn)瘦，玫瑰妻妾成群，郁金香攜兒帶女……意味深長的是，窗花更多的與吃有關(guān)，映現(xiàn)著農(nóng)民們對(duì)食物的渴望。麥穗特別肥大，玉米棒籽粒圓滿，蘋果鮮紅耀眼，桃子鮮嫩欲滴。也許人們太需要這些東西了。

⑥但現(xiàn)實(shí)生活中他們難以得到，于是只有把夢(mèng)想編織在窗紙上。的確，我曾親眼目睹過有的幼兒想吃窗紙上的蘋果而不能時(shí)哇哇啼哭的景象；我也看到過鄰家大爺餓得臥床不起凝望窗花時(shí)木呆的眼神。窗花，顯示著村姑的手藝，也在詮釋著莊稼人的夢(mèng)想。

1.聯(lián)系全文內(nèi)容,回答那“窯洞的窗格上爛漫的窗花”“尤其不能令我忘懷”的原因。

2.作者在第①段說，樸實(shí)的村姑對(duì)窗花“從未把它當(dāng)做藝術(shù)看待，也從未有過藝術(shù)家的榮耀與自豪”，但后來在第③段又說“她們把窗花看得很神圣”，這兩種說法是否矛盾？請(qǐng)簡要說明理由。

3.第④段結(jié)尾說：“黃土是單調(diào)的，而窗花卻在這單調(diào)之中，注入了另外的靈魂?！?/p>

（1）從全文看，“黃土”的內(nèi)涵比較豐富，這里的“單調(diào)”包含了哪兩個(gè)方面的內(nèi)容？

（2）“另外的靈魂”指什么？

4.結(jié)合“窗花”的藝術(shù)魅力，簡析作者在第⑤段中著力描繪冬季剪窗花的情景和夸張描繪窗花的形態(tài)，有哪些作用與好處？

5.第③段寫“狂風(fēng)一吹”之后窗紙“襤褸不堪”的情景有何作用？

6.過年過節(jié)，越來越多的人家喜歡在門窗上貼上各式各樣的“?！弊旨艏?。2007年春節(jié)，南京剪紙大王陳耀在南京的市民學(xué)堂給市民傳授剪紙技藝。前來學(xué)習(xí)的市民人數(shù)超出主辦方想象，其中年齡最小的只有5歲，而最大的學(xué)習(xí)者是90歲高齡的老奶奶。2007年2月17日，國家主席胡錦濤在甘肅省定西市青嵐鄉(xiāng)農(nóng)村視察工作時(shí)也剪了一幅充滿喜慶色彩的名為《回娘家》的剪紙。請(qǐng)結(jié)合你對(duì)這篇散文的理解，談一談為什么人們會(huì)如此喜愛剪紙藝術(shù)？

二、閱讀下面文章，回答文后問題。

埃菲爾鐵塔為誰而熄燈 陸煒煒吳萬宏

①2007年2月1日晚，“燈火之都”巴黎的標(biāo)志性建筑埃菲爾鐵塔上的2萬盞燈全部熄滅，與埃菲爾鐵塔同時(shí)熄燈的還有舉世聞名的歐洲標(biāo)志性建筑，意大利羅馬圓形劇場(chǎng)遺址和希臘雅典議會(huì)大廈等。這些著名建筑為何熄燈？這是國際環(huán)境組織在對(duì)世人的警示：全球變暖，地球?qū)⒃舛蜻\(yùn)。

②隨著全球范圍變暖和海平面的大面積上升，使人口多數(shù)集中在沿海或河岸下游地區(qū)的亞洲國家，如中國的黃河及長江三角洲，以及地勢(shì)低的非洲、孟加拉都將面臨被淹沒的危險(xiǎn)。對(duì)中國來說，如果海平面上升1米，僅上海就有1/3的面積被海水淹沒。氣溫持續(xù)升高，將使西部高原的冰川融化，大旱和洪澇輪次發(fā)生。

③專家發(fā)現(xiàn)，長期的全球變暖趨勢(shì)已經(jīng)致使東非干旱和北極圈冰殼融化，而這種趨勢(shì)正伴隨著災(zāi)害性天氣而逐年加劇。2006年的元旦英國人在罕見暴風(fēng)雪中度過，西班牙由于高溫引發(fā)嚴(yán)重的森林火災(zāi)，我國受臺(tái)風(fēng)影響，洪澇連連。專家預(yù)言：2007年全球極端氣候事件將更為頻繁，東亞的朝鮮、韓國、日本和南亞的印度可能要與暴雨洪水斗爭，許多地方將陷入一片汪洋。同時(shí)，2007年又將成為歷史上全球氣溫最高的一年。天到底會(huì)有多熱呢？專家是這樣描述的：2007年的夏天，空調(diào)在歐美將會(huì)脫銷，而空調(diào)數(shù)量增多會(huì)進(jìn)一步惡化“溫室效應(yīng)”。發(fā)達(dá)國家因使用空調(diào)降溫，城市會(huì)大范圍斷電，將有數(shù)以萬計(jì)的人在這場(chǎng)熱浪中喪生。由于氣溫居高不下，居住在北極圈附近的因紐特人也不得不借助空調(diào)防暑降溫。

④專家還預(yù)言，到2030年，印尼全國1.8萬個(gè)島嶼中的2000個(gè)將因氣候變暖導(dǎo)致的海平面上升被淹沒，非洲熱帶地區(qū)將因?yàn)楦珊刀艿絿?yán)重打擊，暴風(fēng)雨將在南亞地區(qū)肆虐，北極的冰層將融化，而亞馬孫熱帶雨林將逐漸變成大草原。如果說這一預(yù)言還屬于比較“遙遠(yuǎn)的未來”，那么沙塵暴、颶風(fēng)的頻發(fā)，南亞地區(qū)的熱災(zāi)，就是“近在眼前的災(zāi)禍”或者正在進(jìn)行中的災(zāi)難了。

⑤氣候變暖，也影響到了動(dòng)物。由于北極冰蓋逐年北縮，北極熊失去大片賴以捕獵的浮冰，不得不冒險(xiǎn)“南下”捕食；海豹也開始改變習(xí)性，由于失去穩(wěn)定的冰面，許多母海豹不得不爬上陸地來產(chǎn)崽。在我國青藏高原北部青海省都蘭縣境內(nèi)，住在海拔4000米以上雪線附近的“雪峰隱士”雪豹，現(xiàn)在也不得不改變習(xí)性，經(jīng)常下山尋找食物。

⑥隨著氣溫的上升，春秋兩季變得更加溫暖，這兩季節(jié)的持續(xù)時(shí)間也在延長，動(dòng)物的活動(dòng)范圍在不斷向兩極延伸，遷徙和繁殖的時(shí)間也在提前。分布在中歐地區(qū)的黑頂林鶯現(xiàn)在越來越多地飛往英國越冬，而不是去西班牙和葡萄牙所在的伊比利衛(wèi)半島。北美一些地區(qū)蚊子的基因也發(fā)生了變化，其幼蟲在水中開始休眠越冬的時(shí)間已經(jīng)推遲。

⑦導(dǎo)致氣候變暖的兩大主要原因：一是森林等植被大面積毀壞，還有就是溫室氣體排放逐日增加，越來越明顯的“溫室效應(yīng)”就是最鮮明的標(biāo)志。

⑧此次“埃菲爾鐵塔熄燈”希望能夠引起世人的警戒，亡羊補(bǔ)牢。如果人類依然我行我素，那么，未來付出的代價(jià)絕比面對(duì)5分鐘黑暗要沉痛的多。給地球降溫，不是一朝一夕的事，我們只有自覺地把多使用一張紙巾、多踩一腳油門與“溫室效應(yīng)”緊密聯(lián)系，并真正從自身做起，從點(diǎn)滴做起，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來阻止環(huán)境繼續(xù)惡化，才能有效避免我們共同生存的這個(gè)星球進(jìn)一步變暖。

7.閱讀選文,概括全球變暖會(huì)給地球帶來哪些危害？

8.如果刪去第③節(jié)畫線句子，會(huì)影響文章的表達(dá)嗎？為什么？

9.第⑤節(jié)中連用三個(gè)“不得不”，這種用法好不好?為什么？

10.文章從哪兩個(gè)方面說明地球變暖對(duì)動(dòng)物帶來的影響？

11.地球降溫要從點(diǎn)滴做起。作者在文章結(jié)尾處告誡人們要少使用一張紙巾、少踩一腳油門，這與地球降溫有什么關(guān)系呢？

三、閱讀下面文章，回答文后問題。

把憤怒變成葡萄園

楊克江

①人在現(xiàn)實(shí)生活中，一旦遇到挫折、不平和屈辱是很容易動(dòng)怒的。就連那些胸襟開闊，修養(yǎng)極高的人，也常常會(huì)為一件微不足道的小事而怒從心起，從而招來禍患，釀成悲劇。歷史上大名鼎鼎的林則徐先生就是一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就發(fā)怒的人，為了提醒自己，他干脆把“息怒”二字鏤刻在自己的寶劍上。魯迅先生就曾感慨地說：“悲劇就是把生命中有價(jià)值的東西撕毀給人看?！?/p>

②憤怒本身有一種可怕的破壞力，天庭之怒，則黑云密布、雷鳴電擊；大地之怒，則演繹出山崩海嘯，怒潮翻滾；至于人，李卓吾有言：“大丈夫喜則清風(fēng)朗月，怒則迅雷呼風(fēng)?！逼鋵?shí)作為人，為了捍衛(wèi)正義、尊嚴(yán)而“拔劍而起”，抱著“刺破青天鍔未殘”的豪情倒不失為大英雄本色。至于吳三桂的“為紅顏一怒”和楚霸王激怒之下把一個(gè)氣勢(shì)恢宏華美富麗的阿房宮“付之一炬，只留下一片可憐焦土”的舉動(dòng)，只能給后世人留下笑柄和一聲幽幽浩嘆。

③想要成就一件事情，需要付出巨大的耐心和努力。而易于動(dòng)怒的人，往往在事情的關(guān)鍵環(huán)節(jié)處，遇到棘手和麻煩，就變得束手無策，焦頭爛額，結(jié)果把好好的一樁事情搞得一塌糊涂，就像蜜蜂一樣為了一點(diǎn)小小的沖撞竟然把自己整個(gè)生命付之于最后的一蜇。

④我由衷地欣賞那些謙遜達(dá)觀、心境平和的人，他們即使身處最險(xiǎn)惡、最苦難、最無奈的境域，仍能保持“寵辱不驚，臨危不怒”的平常心。英國著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯在財(cái)政部供職期間，為了扭轉(zhuǎn)金融危機(jī)而竭盡全力，但他在金融方面的許多精辟的見解卻遭到非議，連人格尊嚴(yán)也受到凌辱，最后他客客氣氣地呈上辭職信。然后回到寧靜的、能夠充分施展他才華的劍橋去，回到書房去，跟他的藏書和藏畫在一起，以堅(jiān)強(qiáng)的意志寫下了《和平的經(jīng)濟(jì)后果》《就業(yè)利息和貨幣通論》，成為當(dāng)代最有影響力的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。作為美國的開國元?jiǎng)兹A盛頓將軍在總統(tǒng)任職期滿后，在新舊總統(tǒng)接交的晚宴上，他明確地提出了從此“回歸農(nóng)莊，做一名農(nóng)夫”的心愿。

⑤其實(shí)面對(duì)人生的厄運(yùn)、不幸和磨難，與其怨天尤人，悲觀沉淪，我更仰慕的是——“通過自己的辛勤耕耘，把詛咒變?yōu)槠咸褕@”。他們才是真正的強(qiáng)者。因?yàn)椤叭松喽蹋┤绯丁?，有限的精力，有限的光陰，是一個(gè)人生命中最為珍貴的資源。生命的價(jià)值只有兩種，要么熊熊燃燒，釋放出巨大的光和熱，要么窩成一團(tuán)黑煙，到頭來一無所獲。只有那些不明智的人才會(huì)把自己的智慧才華消磨在無謂的悔恨、詛咒和憤怒上。有人把晚年的托爾斯泰無窮無盡的創(chuàng)造力比喻為一個(gè)“氣勢(shì)磅礴氣象博大的生命大瀑布”，把歌德視為一個(gè)“生命的常青樹”。

⑥生命本身就是一個(gè)蘊(yùn)藏著巨大能量的“瀑布”和“大樹”。如果我們善于利用它，就會(huì)變成一種“造福人類”的巨大能量和資源，去滋潤養(yǎng)育萬物生靈，為人間播灑出一片靄靄綠陰，可一旦它肆意咆哮暴怒起來，也同樣會(huì)釀造泛濫成一場(chǎng)人間的禍患災(zāi)難。

【注釋】葡萄園在西方人的詞語中有平息憤怒，平和心態(tài)的意思。

12.通讀全文，用簡潔的語言概括文章的主要觀點(diǎn)。

13.第③段中畫線句在該段中起到怎樣的論證作用？

14.下面的事例論據(jù)用在第④段中證明作者的觀點(diǎn)，好不好？為什么?

晚年的托爾斯泰無窮無盡的創(chuàng)造力就像一個(gè)“氣勢(shì)磅礴氣象博大的生命大瀑布”，歌德更是一棵“生命的常青樹”。

15.舉例分析這篇文章的語言特色。

四、閱讀下面文言文，回答問題。

【甲】范仲淹二歲而孤，母親無依，再適長山朱氏。既長，知其世家，感泣辭母，去之南都，入學(xué)舍。晝夜苦學(xué)，五年未嘗解衣就寢?；蛞够璧?，輒以水沃面。往往飯店(饣亶)粥不充，日昃始食。遂大通“六經(jīng)”之旨，慨然有志于天下。常自高能誦曰：“士當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂也?！?/p>

【乙】韓魏公①知北都，有中外親②獻(xiàn)玉盞一只，云耕者入壞冢而得，表里無纖瑕可指，真絕寶也。公以百金答③之，尤為寶玩。乃開醇④召漕使⑤顯官，特設(shè)一卓⑥，覆以繡衣，致玉盞其上，且將用之將酒⑦，遍勸坐客。俄為吏將⑧誤觸臺(tái)倒，玉盞俱碎，坐客皆愕然，吏將伏地待罪。公神色不動(dòng)，笑謂坐客曰：“物破亦自有時(shí)。”謂吏將曰：“汝誤也，非故也，何罪之有？”公之量寬大重厚如此。

【注釋】①韓魏公：韓琦，北宋名臣。②有中外親：有中表兄弟。有中，人名。③答：答謝。④醇：味道濃厚的美酒。⑤漕使：負(fù)責(zé)水運(yùn)糧食的官員。⑥卓：同“桌”。⑦且將用之將酒：并準(zhǔn)備用它來進(jìn)酒。⑧吏將：指差役人員中的統(tǒng)領(lǐng)。

16.解釋下列句子中加下劃線的詞語。

（1）二歲而孤（）

（2）云耕者入壞冢而得（）

（3）去之南都（）

（4）俄為吏將誤觸臺(tái)倒（）

17.翻譯下列句子。

（1）遂大通“六經(jīng)”之旨，慨然有志于天下。

（2）汝誤也，非故也，何罪之有？

18.這兩篇人物小傳表現(xiàn)出人物不同的品質(zhì)。甲文表現(xiàn)出范仲淹什么品質(zhì)？乙文表現(xiàn)出韓琦什么品質(zhì)？

19.甲文中有許多感人的細(xì)節(jié)，試舉一例簡析其表達(dá)作用。

20.文段充分描述玉盞的珍貴、韓魏公對(duì)玉盞的珍愛，其作用是什么？

五、作文部分

21.請(qǐng)以“我的財(cái)富”為題，寫一篇不少于600的文章，文體自選，立意自定，不得抄襲,不得套作。

【參考答案】

一、

1.那“窯洞的窗格上爛漫的窗花”“尤其不能令我忘懷”的原因是：它可以驅(qū)走冬天的寒意和心靈的干旱，增添生活的色彩和趣味，帶來生活的希冀和夢(mèng)想?；蛩梢则?qū)走人們心靈上的干旱，給貧窮的人們帶來豐衣足食的希冀，給寒冷的鄉(xiāng)民帶來生命的暖意，給寂寞單調(diào)的生活帶來色彩和趣味。

2.不矛盾?！皬奈从羞^榮耀和自豪”是說明村姑把剪窗花作為了農(nóng)閑生活的一部分，很普通?！鞍汛盎吹煤苌袷ァ笔钦f明村姑認(rèn)為剪窗花可以展示自我心靈手巧，事關(guān)日后的幸福。（必須指出“不矛盾”，若另有言之成理的概括說明亦可給分）

3.“單調(diào)”包含了自然環(huán)境是單調(diào)的，人們生活很單調(diào)這兩個(gè)方面的內(nèi)容。“另外的靈魂”指人們?cè)诖盎ㄖ凶⑷肓饲f稼人的夢(mèng)想或“理想”、“愿望”。

4.其作用與好處有：①突出表現(xiàn)了人們的生活狀況和夢(mèng)想；②從藝術(shù)的角度，豐富了“窗花”所蘊(yùn)含的神圣和靈魂；③說明了窗花的生命力所在，突出了令人難忘的原因。（另有言之有理的鑒賞概括亦可）

5.（1）寫“狂風(fēng)一吹”之后窗紙“襤褸不堪”的情景為下文村里人重視剪窗花做了很好的鋪墊。

6.剪紙藝術(shù)是中國傳統(tǒng)民俗文化，它可以美化人們的生活（或：令生活“五彩繽紛，生機(jī)盎然”, “給寂寞單調(diào)的生活帶來色彩和趣味”），也寄托了人們美好的祝愿和夢(mèng)想（或“把夢(mèng)想編織在窗紙上”，“詮釋人們的夢(mèng)想”,“帶來豐衣足食的希冀”）。

（應(yīng)答出“美化生活”和“寄托希望”兩點(diǎn)，意思對(duì)即可）

二、

7.全球變暖，海平面大面積上升，將導(dǎo)致沿?；蚝影断掠蔚貐^(qū)的一些國家面臨被淹沒的危險(xiǎn)；全球變暖，大旱和洪被將會(huì)輪次發(fā)生；對(duì)動(dòng)物也會(huì)有很大的影響；全球變暖，帶來了沙塵暴、颶風(fēng)頻發(fā)，熱災(zāi)、高溫將導(dǎo)致人們?cè)跓崂酥袉噬?/p>

8.刪去會(huì)影響。作者用居住在北極圈附近的因紐特人也不得不借助空調(diào)防暑降溫的例子更突出地說明了2007年的夏天天氣炎熱的程度。

9.這種用法好。連用三個(gè)“不得不”表現(xiàn)出全球變暖對(duì)動(dòng)物影響之大，動(dòng)物只有改變習(xí)性，沒有退路。三個(gè)“不得不”的反復(fù)使用，強(qiáng)調(diào)的意味更濃。

10.改變習(xí)性；遷徙、繁殖時(shí)間提前。

11.因?yàn)樗麄兣c上文講的全球變暖的原因——“森林等植被大面積毀壞，溫室氣體排放逐日增加”相對(duì)應(yīng)。

三、

12.遇到挫折、不平和屈辱，不要發(fā)怒，要把憤怒變?yōu)槠胶颓依碇堑男膽B(tài)?；颍何覀円鲆粋€(gè)明智的人，不要把自己的智慧和才華消磨在無謂的憤怒上。

13.這是類比（比喻論證），也是反面論證，形象地證明了本段的第一句話，也證明了本文的中心論點(diǎn)。

14.不好。這兩個(gè)事例沒有具體表現(xiàn)他們?nèi)绾卧诖煺?、不平和屈辱中要把憤怒變?yōu)槠胶颓依碇堑男膽B(tài)。

15.這篇文章語言形象生動(dòng)，第②段作者用“天庭之怒，則黑云密布、雷鳴電擊；大地之怒，則演繹出山崩海嘯，怒潮翻滾”來形容憤怒的破壞力量，很形象生動(dòng)。又如第⑥段作者把生命本身比做一個(gè)蘊(yùn)藏著巨大能量的“瀑布”和“大樹”，形象生動(dòng)地論說“一旦它肆意咆哮暴怒起來，會(huì)釀造泛濫成一場(chǎng)人間的禍患災(zāi)難”這個(gè)道理，增強(qiáng)了文章的說服力。

四、

16.（1）成為孤兒（2）說（3）離開（4）一會(huì)兒

17.（1）終于精通“六經(jīng)”的要旨，慷慨地立下為天下抱負(fù)的大志。

（2）你是不小心打破的，并不是故意的，有什么罪呢？

18.甲：少有大志，勤奮好學(xué)

乙：胸懷開闊，寬宏大量

19.示例：晝夜苦學(xué)，五年未嘗解衣就寢?；蛞够璧?，輒以水沃面。往往(饣亶)粥不充，日昃始食。

作用：表現(xiàn)出范仲淹刻苦向?qū)W的品質(zhì)。

20.充分體現(xiàn)韓魏公最后對(duì)差役的寬容和諒解難能可貴。

五、

21.作文略