傅書華
【推薦理由】
張承志在中國新時期文學(xué)中,以其作品中所體現(xiàn)的具有歷史典型性、時代典型性的精神特征、精神形態(tài)成為一個鮮明的突出的存在。學(xué)界多推崇他對理想的追求,對信仰的堅守,但也有人認(rèn)為張承志的精神是一種“心靈的迷狂”。在這截然不同的價值判斷的后面,體現(xiàn)的則是如何評價一個時代的某種具有典型性精神特質(zhì)的巨大差異,體現(xiàn)的則是不同的文化思想譜系的巨大差異,但這卻也正說明著張承志在當(dāng)代中國精神價值格局中的重要性。《綠夜》是張承志的早期代表作之一,猶如中國老話所說:三歲看老。張承志作品中重要的精神特征、精神形態(tài)在他的這一早期作品中,都猶如胚胎般地孕育著?;蛟S,通過張承志這一早期代表作,可以找到一個更好的審視張承志的通道,這也就是我將其予以推薦的原因所在。
為什么要在新時期無以計數(shù)的短篇小說中,將發(fā)表在《十月》1982年第2期上的張承志的《綠夜》挑出來給以推薦與賞析?
《綠夜》不是一部容易欣賞的作品。
我們且來試試。
初讀《綠夜》,給你的感受是:這部小說重點不在故事的動人,情節(jié)的曲折,人物命運的復(fù)雜,性格的鮮明,而在于那從頭到尾流動于全篇字里行間的一種心緒,一種感情。這種心緒,這種感情,充沛飽滿,有聲有色,讓你沉浸其中,不覺于是。全篇小說讀來,如詩如畫,空玄靈動,詩意甚濃,堪稱一部詩化小說:
“明亮而濃郁的綠色令人目眩。左右前后,天地之間都是這綠的流動。它飽含著苦澀、親切和捉摸不定的一股憂郁。這漫無際涯的綠色,一直遠(yuǎn)伸到天邊淡藍(lán)的地平線,從那兒靜靜地等著他、望著他,一點點地在他心里勾起滋味萬千的回憶?!?/p>
“淡藍(lán)的地平線上涌來了浩蕩的白云,藍(lán)空上排著云朵的長陣。奧云娜,這八歲小女孩的心理是怎樣的呢?那天地間的一抹淺藍(lán)中,又為什么能綿綿不盡地涌流出白白的云朵呢?”
“嗤——嗤——白色的奶漿噴射到木桶里。就在這時,太陽沉入了敖包山。烏云和白云都變幻了色彩。一派金紅從山頂?shù)脑葡贾谐@兒斜斜投來,鍍紅了一條狹長的草原和這座氈包。奧云娜成了一個披著紅霞的、不認(rèn)識的美麗姑娘?!?/p>
類似這樣的句子,在這部作品中比比皆是,讓你心動,讓你回味,卻也讓你如讀詩一樣:那意義不在作為客體的事實,而在于主體對客體的投射。學(xué)界迄今也都這樣說。
我們要追問的則是,這種詩意從何而來?作品寫得如此空靈,原因何在?
讓我們從發(fā)生學(xué)的角度由小到大一一給以探究。
張承志這篇小說,從其簡單的情節(jié)來看,寫的是回城的下鄉(xiāng)知青對下鄉(xiāng)插隊之地的懷念及回到下鄉(xiāng)插隊之地后的感悟。1960年代末發(fā)生在神州大地上的大規(guī)模的“知識青年到農(nóng)村去”的上山下鄉(xiāng)運動,涉及到了所有的城市青年及這些青年所在的家庭,并且因此波及到了這一代青年的后代。這場運動伴隨著新時期的開始,隨著幾千萬下鄉(xiāng)知青的大返城而暫時告一段落。但如何看待這一代下鄉(xiāng)知青的青春生活、青春價值,卻成為一個抹不去又解不開的沉重的歷史心結(jié)。張承志也是這一大軍中的一員。
最開始是孔捷生的短篇小說《在小河那邊》、竹林的長篇小說《生活的路》等。這些小說均是用詛咒的基調(diào)寫下鄉(xiāng)知青的痛苦生活,這痛苦,不僅僅來自于肉體,也來自于精神,且這種痛苦又是無法平復(fù)的永久的創(chuàng)傷,恰如《在小河那邊》的結(jié)尾:男女主人公,原本是親兄妹,卻誤成有了性關(guān)系的戀人,那是何等的難堪與無法收場。這種詛咒,來自于知青剛剛結(jié)束了下鄉(xiāng)的插隊生活,可以稱之為傷痛后的呻吟吧。
但慢慢地,新的聲音開始出現(xiàn),這就是葉辛的長篇小說《我們這一代年青人》《蹉跎歲月》等。在這些小說中,作者也寫下鄉(xiāng)知青從肉體到精神的痛苦,但在這痛苦的付出中,畢竟有了新的內(nèi)容:那就是知青畢竟用自己的勞動與知識給農(nóng)村帶來了一些新的變化,現(xiàn)代文明的生活方式,畢竟隨著上海知青的到來,而傳染給了貴州的山鄉(xiāng)。作者或許想以此表明,知青下鄉(xiāng)插隊生活的某種價值與意義?
但與幾千萬青春的付出及其無盡的后果相比,這一價值與意義實在是不能成比,或許作者的本意也不在這里,而在對青春的憶寫。于是,又有了梁曉聲的小說《這是一片神奇的土地》《今夜有暴風(fēng)雪》等。在梁曉聲看來,知青盲目狂熱的激情,其取得的成就是悲劇性的,但這種獻(xiàn)身的犧牲精神與激情,卻是可歌可泣的,卻是應(yīng)該懷念的,這或許就是知青下鄉(xiāng)插隊的青春價值。
隨著下鄉(xiāng)知青回城后時間的延長及知青在城里生活的困窘、尷尬——年齡老大不小了,卻一無所長,城里又沒有他們的生活位置;隨著下鄉(xiāng)插隊生活成為一種過去了的生命記憶——而如張愛玲所說,記憶總是有毒的,于是,有了對城里生活的厭倦,有了對曾經(jīng)被詛咒過的痛苦的插隊生活的溫馨回憶,這就是史鐵生的小說《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》、王安憶的小說《本次列車終點》等。于是,有了已經(jīng)回城的知青重回鄉(xiāng)下找回自己青春價值的沖動,這就是孔捷生的小說《南方的岸》。
但知青曾經(jīng)的鄉(xiāng)下生活究其如何,其意義又在哪里?曾經(jīng)度過自己青春的農(nóng)村是知青身、心的歸宿之地么?于是,我們看到了張承志的這篇《綠夜》
在這篇小說中,張承志從上述的對知青生活的寫作軌跡繼續(xù)向前推進(jìn):主人公“我”是一位在內(nèi)蒙古鄉(xiāng)下插隊后回城的知青,他厭倦了城里的生活:表弟認(rèn)為他對青春的夢只是一個不切實際的幻想:“表弟說過:‘祝你在洛西南特的瘦背上騎得穩(wěn)。為什么呢?‘因為堂?吉訶德為尋找假想的敵人踏上征途,而你為尋找想象的凈土而提起旅行袋?!蓖潞痛蠹覄t都認(rèn)為在生活中只有錢才是最實際的:“‘咋?侉乙己恨恨地嚷起來,‘你咋著了!你崇高多少?你編小妮兒那幾句詞,還不是落了十塊!少一分你能行?一陣哄笑。原來下班的人都在滿有滋味地聽著。他們贊成侉乙己?!庇谑?,小說的主人公希望在曾經(jīng)插過隊的內(nèi)蒙草原蕩滌掉那城里的污濁:“他微喘著,大步走向草原深處。這里是馳騁著自由酷烈的風(fēng)兒的、開人胸襟的莽原。在這里可以不必心有城府。在這里可以把市場上大蔥和爛西紅柿的氣味,把十二平米的家和它的擁塞,把樓下加工廠的噪音和冷冰冰的售貨員,還有那河南腔的下流語言全部忘掉。在這里可以把疲憊的肉體埋在茂盛的箭草、馬鐮草和青灰色的艾可草叢里;他滿懷感激地吞咽著這里的清爽空氣。這時他才明白來到這里的必要?!?/p>
具體體現(xiàn)小說主人公對草原詩一樣的想象的,是主人公對插隊時的一個小女孩奧云娜的印象與感受:奧云娜 “是他的小詩、他干旱心田中的綠洲、他青春往事的象征”,“不,小奧云娜是不能玷污的……也許,八年前的一切都已煙消云散,但歲月、生活和動蕩的歷史留給他的唯一禮物,就是小奧云娜的笑臉。他比表弟僅僅多這么一點財富?!被蛘哒f,小奧云娜就是主人公對自身青春價值的象征。但及至主人公真的回到草原見到奧云娜時,卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實與自己的想象完全是兩回事:“一個穿著藍(lán)布袍子的少女從牛車上下來了。她把蓬松的長發(fā)低垂在沾滿油污、奶漬和稀牛糞的藍(lán)布袍上,不聲不響地從他身旁走過,躲到嫂子背后。她沒有羊角似的翹小辮,沒有兩個酒渦。她皮膚粗糙,眼神冷淡。她甚至沒有親熱地喊他一聲阿哈——哥哥。”這就是現(xiàn)實生活中真實的奧云娜:“穿上玫瑰紅的尼龍衫又套上藍(lán)布袍子的少女不會再是梳羊角辮的小奧云娜、小天使和歡樂的小河了。她滿不在乎地用捧過牛糞的手?jǐn)D著玫瑰紅和雪白上的虱子。她躲在門外聽著老門德和她母親議論著娶她當(dāng)兒媳婦的話。她抓起勺子和靴子朝哭個不停的弟弟扔去。她把滿臉盆面粉拼成面條。她摔倒一米高的肥羊,騎在上面撕下滑膩的夏毛。她用大眼睛好奇地直盯著她在八歲時曾經(jīng)那樣留戀過的兄長。她若有所思,又猛然一甩辮子走開。就像老奶奶一樣拖著長調(diào),在沒有月光和星星的黑夜里嚇狼。她像每一個蒙古女人一樣,睡在門外的勒勒車上,蓋著一塊條氈守夜。她淋著細(xì)雨,踏著泥濘,她長高了,她成熟了。她粗糙的臉龐上留著兩塊冬天的凍疤。”而且,她甚至與“一個陰沉的、五十來歲的丑惡瘸子。是講蒙語的侉乙己”調(diào)情:“于是喬洛借著酒勁,拖著瘸腿湊過去。他推倒了奧云娜,放肆地扯開奧云娜藍(lán)色和玫瑰紅的領(lǐng)口,把酒咕嘟囔地灌進(jìn)她的懷里。而奧云娜卻似乎十分快樂,她咯咯的笑聲更清脆了?!?/p>
在切實地重返草原后,小說的主人公終于明白:“表弟錯了。侉乙己錯了。他自己也錯了。只有奧云娜是對的。她比誰都更早地、既不聲張又不感嘆地走進(jìn)了生活。她使水變成奶茶,使奶子變成黃油。她在命運叩門時咯咯地笑。她更累、更苦、更艱難。沖刷她的風(fēng)沙污流更黑、更臟、更粗暴和難以躲避。然而她卻給人們以熱茶和食物,給小青羊羔以生命,給夕陽西下的草原以美麗的紅衣少女?!睂^去,對過去的理想是不能用一筆抹殺的否定來簡單作結(jié)的,盡管這過去,在歷史價值上或許一無是處;盡管這過去的理想,或許是那么幼稚、天真,所以,“表弟錯了”。不管是過去,還是現(xiàn)在,不管是傳統(tǒng),還是現(xiàn)代,不管是都市,還是鄉(xiāng)村,都不僅僅由物質(zhì)、金錢來構(gòu)成,但也不僅僅是由純凈、世俗,理想、現(xiàn)實的二極對立所構(gòu)成,而是一個豐富的所在。所以,“侉乙己錯了”,小說主人公“自己也錯了”,“只有奧云娜是對的”。也正因此,鄉(xiāng)村、草原并不像小說主人公所想象的那么純凈與溫馨,它也有著現(xiàn)代都市一樣的世俗、污穢:“奧云娜的笑聲使他聯(lián)想到簡易樓下那加工廠女工們的吵鬧聲”,而喬洛則是“講蒙語的侉乙己”,而反過來說,現(xiàn)代都市也就不是如小說主人公開篇時所感受到的,僅僅是世俗與污穢,在那里,也應(yīng)該有著純凈與溫馨。因而,下鄉(xiāng)插隊的生活與在都市的生活就不應(yīng)該有著本質(zhì)的不同吧。這或許就是小說主人公,其實也是張承志本人對插隊生活、對知青青春價值,進(jìn)而是對生活、人生的一種新的認(rèn)識吧。
應(yīng)該說,這樣的一種認(rèn)識較之前述那些對知青青春價值的認(rèn)識,較之前述那些對都市、鄉(xiāng)村二極對立的認(rèn)識,是更為深入了。
但這里,卻也仍然有著許多思維的盲區(qū)、誤區(qū)需要給以認(rèn)真的辨析,有著許多可能存在的“陷阱”需要給以必要的警惕:
第一,怎樣評判知青的插隊歷程、青春價值。幾千萬知青的上山下鄉(xiāng)運動,確實使知青切實地接觸、認(rèn)識到了社會實際,幾千萬知青的青春經(jīng)歷、青春歷程也確實不能用虛無態(tài)度一筆抹殺。但首先,幾千萬知青的上山下鄉(xiāng)運動,是用一種非正常的方式,打斷了這些青年正常的人生歷程,給他們一次性的人生以不可挽回的損害。確實,他們之中的佼佼者,將他們在插隊時對社會、人生的真切體驗,化為自己的人生財富,在新時期有所成就。但不能否認(rèn)的是,插隊知青中的絕大多數(shù)人,因為插隊生活對自己正常人生歷程的打斷,而使自己其后的人生不可避免地步入困窘之境,他們是知青中的“沉默的大多數(shù)”,這樣的人生痛苦,與張承志們對插隊生活的詩意想象是格格不入的。其次,幾千萬知青在插隊生活中,確實付出了激情,起碼是青春的熱情吧,但不能說所有的激情、熱情都是可歌可泣的。在一個價值缺失文化破碎的意義荒漠化時代,為之付出的激情、熱情就都一下子失去了依托,失去了分量,成為一種無意義的荒誕的存在,并構(gòu)成了一種最可怕的最難以訴說的深刻的生命的破碎,生命意義的喪失。對這樣的破碎與喪失,不僅沒有進(jìn)行必要的批判性反思,反而給以詩化的想象,這是否就更為可悲了?這樣的詩化想象,又是由這一代人中最為優(yōu)秀的代表集體性做出的,這是否就更讓人不寒而栗了?或許,張承志也意識到了上述難題的存在,但他又不能否認(rèn)自己一次性青春的無意義無價值,但他又不能把這意義、價值落入實處,所以,他才不得不用空靈的詩的方式,來對自己這一代人曾有過的青春作虛幻的價值認(rèn)可?“綠夜”式的青春確實動人,但這“綠夜”式的青春卻是主體想象出來的而非歷史的實際的存在。
第二,怎樣看待物質(zhì)貧困的底層民眾及其生活?!毒G夜》中有一個經(jīng)典細(xì)節(jié)很典型地體現(xiàn)了張承志對物質(zhì)貧困的底層民眾與經(jīng)濟富裕的都市青年之間關(guān)系的看法:“她捧住他的頭嘖地親了一口。這親吻電流般擊穿了他的肉體,擊碎了他心上的銹垢。表弟不會理解,侉乙己不會相信,一個穿風(fēng)衣的城市青年就在這片箭草地上被一個白發(fā)蓬亂、衣袍骯臟的蒙古老太婆摟在懷里。老奶奶摸索著他的臉和肩頭,嘮叨著說他瘦了。她堅信他八年來是在城里受苦?!嗥婀?,他想著,便卻又感到老奶奶說得切中隱痛。他忍不住流下淚。他把頭埋在老人懷里?!敝袊詮泥l(xiāng)村傳統(tǒng)社會步入現(xiàn)代化進(jìn)程以來,一直對現(xiàn)代都市有著一種恐懼感,對曾經(jīng)經(jīng)過的鄉(xiāng)村生活有著一種溫情記憶,富裕、都市只能使人喪失人性,貧窮、鄉(xiāng)村才使人性永葆溫情,所以,富裕、都市使小說主人公心上長了“銹垢”,貧窮、鄉(xiāng)村具有的人性溫情才能“擊碎”這“銹垢”。人的幸福并不僅僅由物質(zhì)的富裕構(gòu)成,而更多的是由人性的滿足來完成,所以,現(xiàn)代都市盡管物質(zhì)發(fā)達(dá)生活富裕,但人卻是在“受苦”,這“受苦”正是現(xiàn)代都市人的“隱痛”。雖然如前所說,張承志在本文中,對現(xiàn)代都市、傳統(tǒng)鄉(xiāng)村二者的存在形態(tài),打破了傳統(tǒng)的二極對立的思維模式,而有了一種比較辯證、全面的認(rèn)識,但從這篇小說的整體基調(diào)與價值指向看,作者仍然是將草原將傳統(tǒng)鄉(xiāng)村作為現(xiàn)代都市的精神家園,小說主人公的重回插隊故地之旅,正是一個精神還鄉(xiāng)的過程。
這里需要給以辨析的仍然是:貧窮、鄉(xiāng)村是否可以與人性的溫馨畫等號?富裕、都市是否可以與人性的殘缺畫等號?貧窮、鄉(xiāng)村的人性溫馨形態(tài)是鄉(xiāng)村生活的實際還是現(xiàn)代都市人由于對新的社會形態(tài)不適應(yīng)而對原有生活形態(tài)的溫情想象?
前述這兩個問題,系于知青一身時,是有著其內(nèi)在關(guān)聯(lián)之處的:那就是知青的青春記憶與對自身青春價值的判斷,是建立在原有的價值體系之上作出的,而非在原有的青春形態(tài)上,通過批判性反思,產(chǎn)生出一種新的價值支點。
正是由于這些基本的問題沒有辨析清楚,所以,隨著時間的推移歷史的前行,《綠夜》中所體現(xiàn)的這些精神特征精神形態(tài),就從對知青生活的反思,擴大到對一個歷史時段的反思,擴大到對時代發(fā)展向度的反思。而張承志,也正是由此一步步地沿著單向的價值向度前行,最終成為今天這個時代的一個精神焦點、價值焦點:或被稱為精神的旗手,或被視為“心靈的迷狂”。
就擴大到對一個歷史時段的反思而言,時下大家都認(rèn)識到,對十年“文革”再由此前伸到建國后的“十七年”,無論是那一時代的人生形態(tài)、青春形態(tài),還是那一時代的社會形態(tài)、精神形態(tài),都不是簡單的否定所能說明問題的,也不是固守原有的理想所能說明問題的;就擴大到對時代發(fā)展向度的反思而言,大家都認(rèn)識到,現(xiàn)代化并不是人之幸福的理想所在,經(jīng)濟的發(fā)達(dá),物質(zhì)的富有,也并不是人之幸福的家園,如是:“表弟”確實錯了,“侉乙己錯了”,小說主人公“也錯了”。但具體到反思之后的價值指向,卻歧見紛爭,尖銳對立?!靶W云娜”是什么?“綠夜”又是什么?
但《綠夜》畢竟以詩一樣的空靈,如詩一樣地“詩無達(dá)詁”,給了這些“紛爭”以巨大的存在空間、再闡釋空間,這或許就足夠了,這或許就構(gòu)成了這部短篇在新時期精神價值指向上的典型意義了。
作者系太原師范學(xué)院文學(xué)院院長、教授