閱讀下面的文章,完成文后的問題。(18分)
學(xué)會做人 郭振亞
①一個初中學(xué)生對我說,老師要我們“學(xué)會做人”,難道我們這些學(xué)生不是人嗎?我們有頭腦、有五官、有四肢,我們本來就是會說話、會思考的人,為什么還要“學(xué)會做人”?
②這的確是一個古老的話題,朱熹曾說過,“圣人千言萬語,只是教人做人”;曾國藩也說過,“不為圣賢,便為禽獸”。他們所說的“做人”、“圣賢”,固然都有著歷史的局限,但他們強調(diào)的是“做人”要有道德標(biāo)準(zhǔn)。隨著時代的發(fā)展,“做人”的內(nèi)涵也在與時俱進(jìn)。
③比如“圣賢”、“好人”的標(biāo)準(zhǔn),在今天就有著不同的詮釋和妙解。被譽為“共同致富的紅色億元村”的南街村,鐫刻在街頭的是:“大公無私是圣人,先公后私是賢人,公私兼顧是好人,先私后公是庸人,損公利私是壞人。”“當(dāng)代畢昇”王選院士對“好人”是這樣詮釋的:“我贊成季羨林先生關(guān)于‘好人的標(biāo)準(zhǔn):考慮別人比考慮自己稍多一點兒就是好人。不過,我以為,這個標(biāo)準(zhǔn)還可以再降低一點兒,就是考慮別人與考慮自己一樣多的就是好人。”北京師范大學(xué)的一位哲學(xué)系教授,把“標(biāo)準(zhǔn)”又降低了一點兒:“下品:一輩子損人利己的人;中品:一輩子偶爾損人利己的人;上品:一輩子都不損人利己的人?!?/p>
④對照這些箴言,大家不妨對號入座??纯醋约簩儆谀姆N人?你是大公無私,還是先公后私?是考慮別人和考慮自己一樣多,還是一輩子從不損人利己?如果能做到這些,你即使不像白求恩、雷鋒、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、牛玉儒、任長霞等人那樣“毫不利己,專門利人”,也是一個了不起的“好人”。
⑤倘若你是一個“損公利私”、“考慮自己總是比考慮別人多”,抑或是“一輩子損人利己的人”,那就危險了,你“做人”的資格就值得懷疑了。雖然你也有頭腦、五官、四肢,但你只不過是一個徒具肉身,而缺乏高尚靈魂的人;如果你是一個貪官,那么,你就是蛀蟲、碩鼠;如果你和歹徒勾勾搭搭,那么,你和他就是狼狽為奸;如果你當(dāng)面一套,背后一套,那么,你就是變色龍;如果你搶劫殺人,那么,你就殘毒如蛇;如果你能把稻草說成金條,騙人上當(dāng),那么,你就是狡猾的狐貍;如果你一見權(quán)勢人物,就點頭哈腰、不講原則、一味討好,那么,你可能就是一條搖頭擺尾的巴兒狗……正因為如此,人們對那些行為猥瑣、心理陰暗、唯利是圖、貪得無厭的人,稱之為衣冠禽獸,或者稱之為禽獸不如。
⑥你看,人和禽獸之間,僅僅就是一紙之隔。人和人都有靈與肉,但不同的卻是那個“靈”字,有的靈魂高尚,有的靈魂卑下,有的靈魂亮麗,有的靈魂齷齪。怎樣“做人”?關(guān)鍵是塑造自己的靈魂。
⑦胡錦濤總書記提出的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,就是我們塑造靈魂的一面鏡子。面對是非、善惡、美丑,堅持什么、反對什么、倡導(dǎo)什么、抵制什么,要旗幟鮮明,要知榮明恥,只有這樣,才能成為一個受人尊敬的人。
(選自《福州晚報》 略有改動)
1.本文作者認(rèn)為我們應(yīng)該做一個怎樣的人?(3分)
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2.第③段對“好人”的詮釋有不同的標(biāo)準(zhǔn),請找出并寫在下面的橫線上。(4分)
(1)南街村人的標(biāo)準(zhǔn):______________________________________
(2)季羨林先生的標(biāo)準(zhǔn):____________________________________
(3)王選院士的標(biāo)準(zhǔn):____________________________________
(4)北師大教授的標(biāo)準(zhǔn):____________________________________
3.請簡析第⑤段運用一連串比喻句的表達(dá)效果。(5分)
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4.白求恩、雷鋒、焦裕祿、孔繁森……都是大家心目中的榜樣,文中卻說即使不像他們,也是一個了不起的“好人”。對此你有何感悟和聯(lián)想?寫一則100字左右的讀書筆記。(6分)
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(選題賈 軼)
(答案在本期找)
21世紀(jì)中學(xué)生作文·中考適用2008年9期