相 紅 趙連波
開(kāi)放型探索性問(wèn)題是近幾年高考中出現(xiàn)的能力考查題型之一.而數(shù)列中探究常數(shù)的存在性,更是頻頻出現(xiàn)在當(dāng)今高考試題之中.原因是,一方面此類(lèi)問(wèn)題常以高中代數(shù)的主體內(nèi)容函數(shù) 、方程、不等式、數(shù)列等為載體,在知識(shí)的交匯處,考查學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力;另一方 面,求解此類(lèi)問(wèn)題必須以科學(xué)的思維方法作指導(dǎo),抓住特殊與一般,優(yōu)算與精確,有限與無(wú) 限等關(guān)系加以轉(zhuǎn)化,才能獲得探索的結(jié)果,因而對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力提出了較高的要求 .下面舉例說(shuō)明求解此類(lèi)問(wèn)題的一些策略.
一、從特殊入手,再作一般證明
由于常數(shù)具有不變性,因此通過(guò)數(shù)列中的特殊項(xiàng)或項(xiàng)數(shù),即可估算出常數(shù)的值,而對(duì)于一般情形,只需加以驗(yàn)證,就可以獲得問(wèn)題的解決.
例1 是否存在這樣的等差數(shù)列{an},使它的首項(xiàng)為1,公差不為零,且其前n項(xiàng)和與其后2n項(xiàng)的和的比值對(duì)于n∈N*恒等于常數(shù)?若存在,求出數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式及常數(shù)的值;若不存在,說(shuō)明理由.