佚　名

茅以升是我國著名橋梁專家。他從小酷愛讀書，善于讀書。許多人驚羨他神奇的記憶力，殊不知這是他靠勤奮的背誦鍛煉出來的。

為了鍛煉記憶力，茅以升每天早上就站在河邊背誦古詩、古文。河面上，風帆往來，漁歌陣陣，他能視而不見，聽而不聞，完全沉浸在自己所需要的知識海洋里。天長日久，他不僅背熟了許多古詩、古文，而且有效地增強了記憶力。一天，茅以升看爺爺正在用毛筆抄寫古文，他便站在一旁默記。等爺爺擱下毛筆，他竟然把一篇《京都賦》一字不漏地背了出來。

茅以升不僅背誦古詩、古文，而且還不畏枯燥，背誦一些抽象的數(shù)字。一次，他看到有篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點后面100位，就決定背誦這些枯燥的數(shù)字來鍛煉記憶力。于是，他一節(jié)一節(jié)地來記這一長串數(shù)：14、15、92、65、35、89、79、32、38、46、26、43、38……盡管很難記，但從小數(shù)點后十幾位，到幾十位，直到一百位，他硬是熟練地背了下來。在他八十高壽時，還能奇跡般地背誦少年時代記下的這一百位數(shù)字。

同學們，茅以升這種把讀書和思考結(jié)合起來，在理解的基礎(chǔ)上用背誦的方法來鍛煉記憶力的做法，對你有什么啟發(fā)呢？