單項(xiàng)選擇是英語高考的一個(gè)必考題型。單選題不是單純地考查“純語法”或“純?cè)~匯”, 而是在特定的語言環(huán)境中考查考生綜合運(yùn)用語言的能力。

易錯(cuò)點(diǎn)一 思維定勢(shì)干擾

典例1 Isnt it time you got down to ___ the papers?

A. mark B. be marked C. being marked D. marking

【命題意圖】 介詞to與不定式符號(hào)to辨析

【解題思路】 正確答案為D。考生易誤以為考查動(dòng)詞不定式結(jié)構(gòu)而選A。其實(shí)本題考查短語get down to doing sth.的用法, 意思是開始認(rèn)真對(duì)待某事。

【失誤警示】 思維定勢(shì)是指在長期的思維過程中所形成的一種固定的思維模式。運(yùn)用得當(dāng), 它可以幫助考生在短時(shí)間內(nèi)調(diào)集解決問題所需的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析、推理, 并得出正確的答案; 運(yùn)用不當(dāng), 便會(huì)誤導(dǎo)考生, 使其掉入命題人預(yù)設(shè)的陷阱。

易錯(cuò)點(diǎn)二 冗余信息干擾

典例2 Attention, coffee lovers!We have for you, the best coffee machine ____ invented.

A. ever B. already C. even D. nowadays

【命題意圖】 特定語境中的副詞辨析

【解題思路】 正確答案為A。本題的主體句是We have the best coffee machine ____ invented, 而分詞短語ever invented=which have ever been invented是定語修飾語; for you不影響主體句答案的選擇。

【失誤警示】 常見的冗余信息有插入語、后置定語、前置狀語、從句等。對(duì)于此類題目, 考生可以反其道而行之, 去掉冗余部分, 這樣, 答案就會(huì)一目了然。

易錯(cuò)點(diǎn)三 被表面現(xiàn)象迷惑

典例3 You cant imagine what difficulty we had ____ home in the snowstorm.

A. walked B. walk C. to walk D. walking

【命題意圖】 英語固定句型的用法

【解題思路】 正確答案為D。把題干還原, 很容易看出, 本句使用的是have some difficulty （ｉｎ） doing sth.這個(gè)句型。

【失誤警示】 單項(xiàng)填空題中, 命題人常常變化一些常見的短語或句法結(jié)構(gòu), 使答題者不容易分辨。此種手段常導(dǎo)致考生機(jī)械地套用語法, 進(jìn)而做出錯(cuò)誤的選擇。做此類題目時(shí)要注意學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換和還原, 使之清晰明了。

易錯(cuò)點(diǎn)四 忽視有效附加信息

典例4 ——Which driver was to blame?

——Why, ____! It was the childs fault, clear and simple. He suddenly came out between two parked cars.

A. both B. each C. either D. neither

【命題意圖】 特定語境中不定代詞的辨析

【解題思路】 正確答案為D。本題若只注意到which driver was to blame 而忽略the childs fault就會(huì)誤選答案A或B。而最后一句表明, 是小孩從兩輛停著的車子中沖出, 導(dǎo)致事故。

【失誤警示】 單項(xiàng)填空題的空白后有時(shí)附帶一些文字信息, 這些信息千萬不能忽視, 它們并非總是冗余信息。判斷依據(jù)是, 有此信息與無此信息句子意義完全不同。

易錯(cuò)點(diǎn)五 受母語干擾

典例5 ——Im dead tired. I cant walk any further, Jenny.

——____, Tommy. You can do it.

A. No problem B. No hurry C. Come on D. Thats OK

【命題意圖】 交際用語的用法

【解題思路】 正確答案為C。易誤選A或D, 因?yàn)闈h語里常用“你會(huì)沒問題的, 你能行的”來安慰他人, 但英語中通常用Come on, you can do it來鼓勵(lì)他人。

【失誤警示】 由于母語在大腦中根深蒂固, 所以常常會(huì)對(duì)外語學(xué)習(xí)者大腦中尚不牢固的外語知識(shí)產(chǎn)生負(fù)面影響。命題者常利用這一點(diǎn), 制造陷阱。