一、爭取政策，形成合力，為學(xué)校體育創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境
　　
　　在省委、省政府和各有關(guān)部門的大力支持下，經(jīng)過廣泛征求意見，省教育廳起草了《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的實施意見》(以下簡稱《意見》)，并經(jīng)省政府常務(wù)會議通過，建立了學(xué)校體育工作聯(lián)席會議制度，由分管副省長任組長，省教育廳等11個省直部門參加，每年組織1～2次青少年體育工作聯(lián)席會議。設(shè)立了省財政學(xué)校體育設(shè)施配備經(jīng)費專項，用于農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)校體育設(shè)施的配備。成立了湖北省“學(xué)生陽光體育運動”領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《實施方案》，確定了工作目標(biāo)和內(nèi)容。即以班級和校園為陣地。以實施《健康標(biāo)準(zhǔn)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》為主線，以體育大課間，課余體育活動和“三操”為平臺，全員參與“陽光體育運動”，通過完善規(guī)章制度、健全評價機制、開發(fā)體育資源、加大經(jīng)費投入、提高教師質(zhì)量，切實保證學(xué)生每天1小時體育鍛煉時間的落實。
　　
　　二、科學(xué)管理，完善機制，確保學(xué)校體育工作的地位
　　
　　我省把減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，落實保障學(xué)生體育課和體育活動，作為規(guī)范辦學(xué)行為的重要內(nèi)容，強調(diào)“五個嚴(yán)格”，即嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，嚴(yán)格教學(xué)用書管理，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，嚴(yán)格控制課外作業(yè)量，嚴(yán)格執(zhí)行作息規(guī)定，保證學(xué)生每天8～10小時的睡眠時間。做到“四個必須”，即學(xué)校必須按課程計劃開足體育課時，每天上午必須安排70～80分鐘的體育活動；必須每天安排25～30分鐘的體育大課間活動，沒有體育課的當(dāng)天必須安排學(xué)生1小時體育鍛煉。實行“三個不能”，即學(xué)校體育工作評估不合格，學(xué)生健康狀況持續(xù)下降的地區(qū)和學(xué)校，不能評為先進單位和示范性學(xué)校，主要負責(zé)人述職不能評為優(yōu)秀。
　　
　　三、因地制宜，創(chuàng)新活動。滿足學(xué)生體育鍛煉的需求
　　
　　我省在實施“陽光體育運動”中，確立了小學(xué)小游戲、小集體、小場地、小器材、小活動量；初中多組織、多活動、多團隊項目、多組織引導(dǎo)。高中多實踐、多層次、多種類、多體育競賽的課外體育活動形式。通過開發(fā)體育資源，組織各地自創(chuàng)自編了韻律操、器械操，開發(fā)了跳木樁，抖空竹等100余種小器材，數(shù)量達100萬余件，體育資源的開發(fā)，豐富了體育活動的內(nèi)容，滿足了學(xué)生VskZhqE5d6w8m8rGlbAIVA==的鍛煉需求。自去年以來，省級教育、體育局部門開展了20余項體育競賽活動，各地開展了160余項體育活動，經(jīng)常體育鍛煉的中小學(xué)生近600萬人，有9000余所學(xué)校開展了大課間體育活動。
　　
　　四、緊跟形勢，突出重點，落實學(xué)校體育的基本要求
　　
　　一是全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，納入政府教育督導(dǎo)指標(biāo)，作為評價教育工作、學(xué)生綜合素質(zhì)評價和體育考試的內(nèi)容，作為學(xué)生畢業(yè)、升學(xué)的重要依據(jù)。二是積極探索體育考試的新機制，我省制定了《體育考試實施方案》，采取考試項目與《健康標(biāo)準(zhǔn)》相結(jié)合，必考項目和選考項目相結(jié)合，考試成績與平時體育課成績相結(jié)合的辦法，體育考試成績平均按40分計入升學(xué)總成績，促進了學(xué)校體育活動的落實。武漢、仙桃市的考試辦法受到教育部的肯定并被確定為國家試點單位。三是促進城市、農(nóng)村學(xué)校體育協(xié)調(diào)發(fā)展。我省襄樊市和武漢市被教育部授予國家級課外文體活動示范區(qū)。襄樊市90％的農(nóng)村學(xué)校建設(shè)了不同規(guī)模的體育園地，其中示范性學(xué)校150所。武漢市政府兩年投入300萬元，為100余所學(xué)校添置體育器材設(shè)備，向社區(qū)學(xué)生和居民開放，發(fā)揮體育設(shè)施的綜合效益，受到教育部和國家體育總局的充分肯