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知識(shí)經(jīng)濟(jì)與高校圖書(shū)館社會(huì)化的思考

2008-12-29 00:00:00鄭翹楚
中國(guó)集體經(jīng)濟(jì) 2008年12期


  摘要:高校圖書(shū)館社會(huì)化是知識(shí)經(jīng)濟(jì)下社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果,是社會(huì)信息化進(jìn)程的必然要求。文章從高校圖書(shū)館社會(huì)化的涵義入手,分析了高校圖書(shū)館社會(huì)化的內(nèi)容和背景原因,并提出了實(shí)現(xiàn)高校圖書(shū)館社會(huì)化的一些措施和建議。
  關(guān)鍵詞:圖書(shū)館;信息建設(shè);信息服務(wù);社會(huì)化;高校
  
  隨著社會(huì)信息化進(jìn)程的加快,人們對(duì)信息的需求日益增加。作為人類文化重要集散地之一的高校圖書(shū)館,它將如何面對(duì)這一社會(huì)發(fā)展要求,如何承擔(dān)這一社會(huì)責(zé)任呢?無(wú)論是從社會(huì)信息化的角度來(lái)看,還是從高校圖書(shū)館本身來(lái)講,高校圖書(shū)館都應(yīng)該積極參與社會(huì)信息化進(jìn)程中來(lái),積極吸收社會(huì)多方面力量走社會(huì)化道路,為推動(dòng)社會(huì)信息化建設(shè)進(jìn)程做出自己的貢獻(xiàn)。
  
  一、高校圖書(shū)館社會(huì)化的涵義
  
  什么是高校圖書(shū)館社會(huì)化?高校圖書(shū)館社會(huì)化是指高校圖書(shū)館在建設(shè)、運(yùn)行和服務(wù)方面突破原來(lái)傳統(tǒng)的限制,由社會(huì)多方面力量共同協(xié)作,積極參與社會(huì)信息化進(jìn)程的一種過(guò)程和行為。它是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì),是社會(huì)信息化進(jìn)程的必然要求。
  高校圖書(shū)館社會(huì)化是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,是一個(gè)綜合性的建設(shè)系統(tǒng),它包括許多方面的內(nèi)容。具體來(lái)講,高校圖書(shū)館社會(huì)化,它包括以下內(nèi)容:
 ?。ㄒ唬└咝D書(shū)館建設(shè)的社會(huì)化
  高校圖書(shū)館建設(shè)的社會(huì)化是指高校圖書(shū)館在建設(shè)方面吸收社會(huì)多方面力量和資金而不再是由所在高校單一建設(shè)的一種共同的建設(shè)形式。傳統(tǒng)的高校圖書(shū)館主要是由所在高校來(lái)建設(shè)的,無(wú)論是其信息資源建設(shè),還是其硬件環(huán)境建設(shè),都是圍繞高校的教學(xué)和科研工作展開(kāi)的。但是隨著社會(huì)的發(fā)展,高校圖書(shū)館的這種建設(shè)局面很難適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展要求的。現(xiàn)代社會(huì)需要我們的高校圖書(shū)館突破傳統(tǒng)服務(wù)范圍,在更廣大范圍內(nèi)提供信息服務(wù),可是令人遺憾的是當(dāng)前大多數(shù)圖書(shū)館很難有充足的資金和技術(shù)實(shí)力來(lái)建立一個(gè)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需求的信息服務(wù)體系。所以,現(xiàn)代社會(huì)要求高校圖書(shū)館的建設(shè)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,由社會(huì)多方面力量共同來(lái)建設(shè)我們的高校圖書(shū)館。高校圖書(shū)館建設(shè)的社會(huì)化,它包括兩層意思,高校圖書(shū)館的建設(shè)由社會(huì)多方力量共同建設(shè),如高校、科技公司、信息服務(wù)機(jī)構(gòu)等共同注入資金、技術(shù)等,而不再由所在的高校單一的高校教學(xué)科研服務(wù)體系,而是更廣泛范圍的信息服務(wù)體系,實(shí)現(xiàn)建設(shè)成果——高校圖書(shū)館服務(wù)體系應(yīng)用的社會(huì)化。因此,在建設(shè)高校圖書(shū)館的服務(wù)體系時(shí),既要考慮到高校教學(xué)和科研的需要,又要考慮到一般社會(huì)公眾的一般需求。
 ?。ǘ└咝D書(shū)館運(yùn)營(yíng)管理的社會(huì)化
  高校圖書(shū)館如要真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)化,除了其建設(shè)的社會(huì)化外,在運(yùn)營(yíng)管理方面也需要實(shí)行社會(huì)化。高校圖書(shū)館運(yùn)營(yíng)管理社會(huì)化是指高校圖書(shū)館在其運(yùn)作過(guò)程中采用社會(huì)化的管理方式,如在用人機(jī)制、勞酬支付體系等方面采作市場(chǎng)化方式來(lái)運(yùn)營(yíng)和管理等。高校圖書(shū)館運(yùn)營(yíng)管理社會(huì)化是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng),在這一方面,高校圖書(shū)館要拋棄傳經(jīng)的管理模式,采用企業(yè)管理的方式如成立董事會(huì)、面向社會(huì)公開(kāi)招聘職業(yè)館長(zhǎng)、開(kāi)展有償信息服務(wù)等方式來(lái)運(yùn)營(yíng)和管理高校圖書(shū)館。對(duì)高校圖書(shū)館采用企業(yè)化的方式進(jìn)行運(yùn)營(yíng),并把高校圖書(shū)館的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益納入其重點(diǎn)考核范圍,是高校圖書(shū)館運(yùn)營(yíng)管理社會(huì)化的核心。運(yùn)營(yíng)和管理的社會(huì)化是高校圖書(shū)館社會(huì)化的一個(gè)最為關(guān)鍵的步驟,它是高校圖書(shū)館社會(huì)化的核心。
 ?。ㄈ└咝D書(shū)館服務(wù)的社會(huì)化
  高校圖書(shū)館服務(wù)的社會(huì)化是指高校圖書(shū)館在服務(wù)方面突破傳統(tǒng)的為高校單一服務(wù)的范圍,在社會(huì)更廣闊的領(lǐng)域里為社會(huì)公眾提供多層次多方面的信息服務(wù)。高校圖書(shū)館服務(wù)的社會(huì)化,它包括服務(wù)對(duì)象的社會(huì)化、服務(wù)手段的和方式的社會(huì)化等多方面內(nèi)容。其中服務(wù)對(duì)象的社會(huì)化是指高校圖書(shū)館在提供信息服務(wù)時(shí)以社會(huì)需求為導(dǎo)向,把特殊公眾(如高校的教師、學(xué)生等)和一般普通公眾都作為服務(wù)對(duì)象來(lái)提供信息服務(wù):服務(wù)手段和方式的社會(huì)化是指高校圖書(shū)館在提供信息服務(wù)時(shí)既利用自己的手段和方式,如現(xiàn)場(chǎng)閱讀、在線實(shí)時(shí)咨詢等為全社會(huì)提供信息服務(wù),又借助社會(huì)多方力量如信息代理機(jī)構(gòu)、信息咨詢機(jī)構(gòu)等渠道把高校圖書(shū)館作為社會(huì)信息服務(wù)一個(gè)部門為社會(huì)提供各種不同要求的信息服務(wù)等。高校圖書(shū)館服務(wù)的社會(huì)化是高校圖書(shū)館社會(huì)這一進(jìn)程中最為明顯最為直接的內(nèi)容,它是高校圖書(shū)館社會(huì)化所要達(dá)到的最終目標(biāo)。
  高校圖書(shū)館社會(huì)化是一個(gè)綜合性的因素,它由建設(shè)社會(huì)化、運(yùn)營(yíng)管理社會(huì)化和服務(wù)社會(huì)化等內(nèi)容共同構(gòu)成。這3方面相互協(xié)調(diào),相互作用,共同實(shí)現(xiàn)和完成高校圖書(shū)館社會(huì)化的使命。
  
  二、高校圖書(shū)館社會(huì)化的原因及其意義
  
 ?。ㄒ唬└咝D書(shū)館社會(huì)化的原因
  正如前文所述,高校圖書(shū)館社會(huì)化是社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果,是社會(huì)信息化進(jìn)程的必然要求,但從具體方面來(lái)看,高校圖書(shū)館實(shí)行社會(huì)化有其深刻的原因:
  1、高校圖書(shū)館現(xiàn)在資源沒(méi)有得到充分有效的利用,需要尋求一個(gè)更為廣闊的服務(wù)領(lǐng)域。從目前情況來(lái)看,高校圖書(shū)館擁有豐富的資源,首先在信息資源方面,高校圖書(shū)館作為文獻(xiàn)信息的一個(gè)匯集中心,擁有浩瀚的文獻(xiàn)信息資源。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全國(guó)1000余所高校圖書(shū)館擁有藏書(shū)6億多冊(cè),超過(guò)所有公共圖書(shū)館的藏書(shū)量,并擁有大量連續(xù)出版物等及時(shí)性的信息資源。其次高校圖書(shū)館擁有先進(jìn)的信息服務(wù)設(shè)備和設(shè)施,目前大多數(shù)高校圖書(shū)館都采用了現(xiàn)代信息技術(shù)和設(shè)備,如ILAS系統(tǒng)、多媒體閱覽室、在線咨詢技術(shù)平臺(tái)等等,擁有大量的技術(shù)和設(shè)備資源。再次,高校圖書(shū)館積累了大量工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)信息處理知識(shí)和能力,這些知識(shí)和能力是其它類型信息服務(wù)機(jī)構(gòu)無(wú)法比擬的。此外,高校圖書(shū)館還擁有大批專業(yè)人才,具有豐富的人才優(yōu)勢(shì)。據(jù)統(tǒng)計(jì),高校圖書(shū)館工作人員中大專以上學(xué)歷的在90%以上,中級(jí)以上技術(shù)職稱的占一半以上,他們專業(yè)知識(shí)水平較高,具備一定的科研能力,有較強(qiáng)的文獻(xiàn)信息處理能力??梢哉f(shuō),高校圖書(shū)館是一個(gè)學(xué)科齊全的多功能的信息處理中心。但是,令人遺憾的是高校圖書(shū)館的這些資源優(yōu)勢(shì),如信息資源優(yōu)勢(shì)、技術(shù)設(shè)施優(yōu)勢(shì)、專業(yè)信息處理能力優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì)等并沒(méi)有得到充分有效的發(fā)揮。據(jù)統(tǒng)計(jì),高校藏書(shū)流通率一般均低于40%,有的甚至低于20%,也就是說(shuō),高校圖書(shū)館的藏書(shū)60-80%未被有效開(kāi)發(fā)與利用。雖然目前許多高校圖書(shū)館已開(kāi)始向社會(huì)開(kāi)放,但其力度和服務(wù)范圍和層次還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。高校圖書(shū)館的這些資源需要有一個(gè)更為廣闊的發(fā)展領(lǐng)域,讓其得到更為有效地利用。高校圖書(shū)館需要一個(gè)施展自己的社會(huì)大“舞臺(tái)”,社會(huì)化為其提供機(jī)會(huì)。
  2、社會(huì)信息需求日益增長(zhǎng),但又缺乏充足的信息資源和信息服務(wù)人員作保障,需要有豐富經(jīng)驗(yàn)的信息資源機(jī)構(gòu)為其提供服務(wù),高校圖書(shū)館正好可以充當(dāng)這一角色。隨著信息時(shí)代的到來(lái),信息在人們的生活和工作中發(fā)揮的作用越來(lái)越明顯,但是人們獲取信息和利用信息的環(huán)境并不令人滿意。當(dāng)前一個(gè)最大的問(wèn)題是社會(huì)信息需求日益增長(zhǎng)但社會(huì)提供信息服務(wù)的能力又相對(duì)不足的矛盾。當(dāng)前,除了高校圖書(shū)館等大型的信息服務(wù)機(jī)構(gòu)外,社會(huì)上沒(méi)有哪一家信息服務(wù)機(jī)構(gòu)有充足的實(shí)力來(lái)滿足社會(huì)多層次多方面的信息需求。社會(huì)的這種多層次多方面的信息需求需要實(shí)力雄厚的信息服務(wù)實(shí)體進(jìn)入市場(chǎng),高校圖書(shū)館憑借其雄厚的實(shí)力和優(yōu)勢(shì)可以方便地進(jìn)入社會(huì)信息服務(wù)市場(chǎng),滿足社會(huì)日益增長(zhǎng)的信息需求。社會(huì)大量的信息需求為高校圖書(shū)館社會(huì)化提供了動(dòng)力和條件。高校圖書(shū)館進(jìn)入市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)社會(huì)化是這種市場(chǎng)需求拉動(dòng)的必然結(jié)果。
  3、高校圖書(shū)館在資金、技術(shù)和管理等方面存在一些不足,需要實(shí)行社會(huì)化從外部引進(jìn)資源對(duì)其進(jìn)行改革。高校圖書(shū)館原來(lái)都是以校為單位進(jìn)行建設(shè)的,由于資金、技術(shù)等多方面的限制,高校圖書(shū)館存在一些相對(duì)不足,如信息資源訂購(gòu)資金短缺、技術(shù)無(wú)法及進(jìn)更新、管理相對(duì)落后等等。高校圖書(shū)館的這些不足嚴(yán)重地阻礙了其發(fā)展,它也需要借助社會(huì)力量來(lái)發(fā)展。實(shí)行社會(huì)化,高校圖書(shū)館可以方便地引進(jìn)外部資源,如資金、技術(shù)、管理、人才等彌補(bǔ)自身的不足,借助外部力量進(jìn)一步深化好其內(nèi)部改革,讓高校圖書(shū)館更好地為高校教學(xué)和科研服務(wù),并進(jìn)一步為社會(huì)提供更為廣泛的信息服務(wù)。
  
  高校圖書(shū)館社會(huì)化是多方面因素復(fù)合的結(jié)果,除了上述原因外,國(guó)家信息政策、社會(huì)信息意識(shí)逐步提高也在高校圖書(shū)館社會(huì)化進(jìn)程中起了重要的作用。
 ?。ǘ└咝D書(shū)館社會(huì)化的意義
  高校圖書(shū)館社會(huì)化是高校圖書(shū)館發(fā)展的重要方向,它具有十分重要的意義。
  一方面,高校圖書(shū)館社會(huì)化,它可以把高校圖書(shū)館豐富的資源,如信息資源、技術(shù)資源、專業(yè)信息處理知識(shí)和人才資源引入更為廣闊的市場(chǎng),讓這些資源得到有效合理的利用,讓這些資源在市場(chǎng)上得到合理的配置。
  另一方面,高校圖書(shū)館社會(huì)化它可以緩解和解決社會(huì)對(duì)信息資源需要與提供之間的矛盾,讓信息資源進(jìn)入更為廣泛的社會(huì)生活和工作領(lǐng)域,讓普通社會(huì)公眾能利用高校圖書(shū)館豐富的館藏資源,逐步滿足社會(huì)公眾對(duì)信息資源的需求。此外,社會(huì)化它還可以深化高校圖書(shū)館內(nèi)部改革,把市場(chǎng)機(jī)制引入高校圖書(shū)館的建設(shè)和管理過(guò)程中來(lái),讓高校圖書(shū)館在新時(shí)期賦予新的時(shí)代內(nèi)容,并充滿生機(jī)和活力,更好的為高校師生和社會(huì)普通公眾提供服務(wù)。
  
  三、實(shí)現(xiàn)高校圖書(shū)館社會(huì)化的措施
  
  高校圖書(shū)館社會(huì)化是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,它需要我們采取一些得力措施逐步實(shí)現(xiàn)其社會(huì)化。
 ?。ㄒ唬┺D(zhuǎn)變觀念,樹(shù)立社會(huì)化思想
  從傳統(tǒng)意義上來(lái)講,高校圖書(shū)館是高校的教學(xué)輔助機(jī)構(gòu),為教學(xué)科研服務(wù)是其根本的任務(wù),人們?cè)谒枷肷先菀仔纬蛇@種觀念:高校圖書(shū)館是僅為高校服務(wù)的機(jī)構(gòu)。但是,這種思想是阻礙高校圖書(shū)館社會(huì)化的一個(gè)重要影響因子。高校圖書(shū)館社會(huì)化首先是思想觀念的社會(huì)化。為了有效地實(shí)現(xiàn)高校圖書(shū)館的社會(huì)化,它需要我們轉(zhuǎn)變觀念,樹(shù)立正確的社會(huì)化思想。轉(zhuǎn)變觀念,樹(shù)立社會(huì)化思想,它需要從兩個(gè)方面來(lái)考慮這一問(wèn)題。
  1、高校圖書(shū)館方面。高校圖書(shū)館工作人員,無(wú)論是管理者,還是具體的業(yè)務(wù)工作者,都要轉(zhuǎn)變僅為高??蒲薪虒W(xué)服務(wù)的傳統(tǒng)思想觀念,拓寬眼界,把高校圖書(shū)館看成是社會(huì)信息系統(tǒng)的一個(gè)重要組成部分,自學(xué)主動(dòng)地為社會(huì)提供廣泛的服務(wù)而不僅僅是為高校服務(wù),并在自身力量不足的情況下有意識(shí)地引入社會(huì)力量共同完成高校圖書(shū)館的建設(shè)和管理。
  2、社會(huì)普通公眾方面。在人們的傳統(tǒng)思維中,高校圖書(shū)館是為高校服務(wù)的,但可以說(shuō),這種觀念是對(duì)高校圖書(shū)館服務(wù)功能定位的一種誤解。人們尤其是普通社會(huì)公眾要轉(zhuǎn)變這種觀念,明確自己的信息獲取權(quán)利,揭開(kāi)高校圖書(shū)館的“神秘面紗”,把圖書(shū)館的資源看作一種可供共享可供利用的資源,有意識(shí)地積極地去利用它們,滿足自己的信息需求。社會(huì)化思想是高校圖書(shū)館走向社會(huì)化思想基礎(chǔ),樹(shù)立良好的社會(huì)化思想將有助于高校圖書(shū)館順利實(shí)現(xiàn)其建設(shè)、管理和利用等方面的社會(huì)化。
  (二)聯(lián)合社會(huì)力量,共同建設(shè)適應(yīng)社會(huì)化要求的高校圖書(shū)館
  高校圖書(shū)館主要是由所在的高校建設(shè)和管理的,但是高校圖書(shū)館要想實(shí)現(xiàn)社會(huì)化,就得引入外部力量,走社會(huì)化道路。聯(lián)合社會(huì)力量共同建設(shè)高校圖書(shū)館是高校圖書(shū)館社會(huì)化的前提,是打破傳統(tǒng)高校圖書(shū)館建設(shè)和管理模式的有力措施。
  聯(lián)合社會(huì)力量共同建設(shè)高校圖書(shū)館,它具體反映在3個(gè)方面。
  1、聯(lián)合外部建設(shè)資金,吸納社會(huì)閑置的資金,彌補(bǔ)高校圖書(shū)館建設(shè)資金不足的問(wèn)題??梢哉f(shuō),當(dāng)前我國(guó)高校圖書(shū)館的建設(shè)經(jīng)費(fèi)都相對(duì)緊張,僅靠我們高校圖書(shū)館難以建設(shè)一個(gè)適應(yīng)社會(huì)化需求的高校圖書(shū)館。在這一方面,我們可以引股份制的方式,讓外部資金以入股的形式注入高校圖書(shū)館。
  2、聯(lián)合社會(huì)技術(shù)力量和設(shè)備,建設(shè)適應(yīng)社會(huì)化需求的服務(wù)體系。單一的高校圖書(shū)館所擁有的技術(shù)和設(shè)備都是相當(dāng)有限的,無(wú)法滿足社會(huì)多方面的要求。這個(gè)時(shí)候我們可以聯(lián)合社會(huì)的技術(shù)力量,如各通迅公司、網(wǎng)絡(luò)公司、咨詢服務(wù)公司等,從外部引入先進(jìn)的技術(shù),租用或借助用它們的服務(wù)設(shè)施和設(shè)備,在當(dāng)?shù)啬酥粮蠓秶鷥?nèi)構(gòu)筑信息服務(wù)系統(tǒng),如利用地緣的優(yōu)勢(shì),實(shí)行高校與企業(yè)合辦圖書(shū)館等。
  3、引進(jìn)外部人才,優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)。高校圖書(shū)館雖然擁有大量的專業(yè)和技術(shù)人才,但面對(duì)多樣化的社會(huì)信息需求人才還是不足的。高校圖書(shū)館從外部引進(jìn)自己所需要的人才,如與社會(huì)咨詢機(jī)構(gòu)互借人才等,共同聯(lián)合建設(shè)好高校圖書(shū)館。
 ?。ㄈ┮肫髽I(yè)管理機(jī)制,采用社會(huì)化的方式管理高校圖書(shū)館
  高校圖書(shū)館社會(huì)化,它必須采用社會(huì)化的管理模式來(lái)對(duì)其進(jìn)行管理。在這里主張引入企業(yè)管理機(jī)制來(lái)管理高校圖書(shū)館,按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律來(lái)管理和運(yùn)營(yíng)高校圖書(shū)館。引入企業(yè)管理機(jī)制管理高校圖書(shū)館,它需要做好下列工作:
  1、根據(jù)實(shí)際需示求及時(shí)調(diào)整館藏信息資源結(jié)構(gòu),建立適應(yīng)時(shí)代要求的館藏體系。高校圖書(shū)館的館藏既要考慮到為高校教學(xué)科研服務(wù)需要,又要考慮到社會(huì)多方面的需求。但總的來(lái)說(shuō),如想實(shí)現(xiàn)高校圖書(shū)館社會(huì)化,則要根據(jù)社會(huì)需求來(lái)建立和調(diào)整自己的資源結(jié)構(gòu),提供符合社會(huì)化要求的信息產(chǎn)品和服務(wù)。
  2、提倡開(kāi)展有償信息服務(wù)。傳統(tǒng)的高校圖書(shū)館是高校的教學(xué)輔助單位,它為高校提供無(wú)償服務(wù)。但實(shí)行社會(huì)化后,高校圖書(shū)館就要改變這種局面,按照市場(chǎng)規(guī)律辦事,開(kāi)展有償信息服務(wù),適應(yīng)市場(chǎng)運(yùn)作的要求。有償信息服務(wù)是高校圖書(shū)館社會(huì)得以運(yùn)營(yíng)的基本保障,因?yàn)?,它可以為高校圖書(shū)館創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益,緩解高校圖書(shū)館的資金不足問(wèn)題,提升高校圖書(shū)館的活力,如上海交大圖書(shū)館通過(guò)信息服務(wù),年創(chuàng)收120萬(wàn)元極大地緩解了資金緊張問(wèn)題。
  3、打破現(xiàn)行人員管理體制。要想實(shí)現(xiàn)高校圖書(shū)館的社會(huì)化,首先要打破的就是打破現(xiàn)行高校圖書(shū)館的人員管理體制,引入市場(chǎng)人才競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,讓高校圖書(shū)館的工作人員面對(duì)市場(chǎng),認(rèn)識(shí)和理解市場(chǎng),做到高校圖書(shū)館人員能出能進(jìn),工作崗位能上能下,按市場(chǎng)要求進(jìn)行合理的人才配置。
  4、建立合理的考核和分配機(jī)制,激發(fā)員工的工作積極性。這一方面要求建立一個(gè)公平公正的評(píng)估制度和評(píng)估委員會(huì),按員工的實(shí)際工作情況進(jìn)行客觀公正的評(píng)估,按工作績(jī)效進(jìn)行分配,實(shí)施獎(jiǎng)勤罰懶的原則,調(diào)動(dòng)高校圖書(shū)館工作人員的積極性。
 ?。ㄋ模┎捎孟冗M(jìn)的技術(shù)和設(shè)備,提升高校圖書(shū)館的社會(huì)適應(yīng)力
  高校圖書(shū)館實(shí)現(xiàn)社會(huì)化,它與現(xiàn)代化技術(shù)和設(shè)備的支持是分不開(kāi)的。我們要用現(xiàn)代技術(shù)和設(shè)備武裝高校圖書(shū)館,為高校圖書(shū)館適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求奠定基礎(chǔ)。一方面,這要求高校圖書(shū)館在信息資源建設(shè)方面,采用先進(jìn)的技術(shù),按照通用的標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行建設(shè),讓高校圖書(shū)館的信息產(chǎn)品和服務(wù)既能適應(yīng)高校的教學(xué)和科研需求,又能適應(yīng)社會(huì)各方面的需求。另一方面,它要求采用先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備讓高校圖書(shū)館的服務(wù)能進(jìn)入社會(huì),比如在互聯(lián)網(wǎng)上減少進(jìn)入高校圖書(shū)館網(wǎng)站的限制,提供大流量的信息通道等措施,讓社會(huì)普通公眾像高校師生一樣能利用高校圖書(shū)館的資源。最后,它還要求在技術(shù)上讓高校圖書(shū)館的資源與其他社會(huì)信息資源聯(lián)合起來(lái),把高校圖書(shū)館的資源與其他社會(huì)資源有效地事整合在一起,共同參與市場(chǎng)服務(wù),共同進(jìn)入市場(chǎng)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),不斷提升高校圖書(shū)館的活力和社會(huì)適應(yīng)力。
  (五)實(shí)行聯(lián)合協(xié)作的信息服務(wù),向社會(huì)實(shí)行全面開(kāi)放
  高校圖書(shū)館要想實(shí)現(xiàn)社會(huì)化,除了上述措施外,它還需要與其他信息服務(wù)機(jī)構(gòu)開(kāi)展協(xié)作服務(wù),融入社會(huì)這個(gè)大信息系統(tǒng)。聯(lián)合協(xié)作信息服務(wù)是指各信息服務(wù)機(jī)構(gòu)借助計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化技術(shù)與設(shè)備,通過(guò)協(xié)作機(jī)制、標(biāo)準(zhǔn)等合理地調(diào)配信息服務(wù)單位的資源,共同解決面臨的信息服務(wù)需求問(wèn)題。聯(lián)合協(xié)作信息服務(wù)是高校圖書(shū)館走向社會(huì)的一個(gè)重要步驟,它可以方便高校圖書(shū)館吸收其他信息服務(wù)機(jī)構(gòu)的服務(wù)經(jīng)驗(yàn),讓高校圖書(shū)館方便地切入社會(huì)信息服務(wù)市場(chǎng)。
  最后,高校圖書(shū)館還要向社會(huì)全面開(kāi)放。在立足本校,完成了學(xué)校圖書(shū)館的各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)上,高校圖書(shū)館應(yīng)該面向社會(huì)這一主戰(zhàn)場(chǎng),面向市場(chǎng)這個(gè)大環(huán)境,利用本身的資源優(yōu)勢(shì)和先進(jìn)的技術(shù),打破傳統(tǒng)的服務(wù)局限,擴(kuò)大服務(wù)對(duì)象范圍,把信息服務(wù)全面推向社會(huì)公眾,積極主動(dòng)地為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
  
  參考文獻(xiàn):
  1、康淑芳.信息時(shí)代高校圖書(shū)館如何為社會(huì)服務(wù)[J].圖書(shū)

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