閑著無事，喜歡隨意翻閱抽屜里那一大摞獲獎(jiǎng)證書和榮譽(yù)證書，喜悅之余心中卻不免掠過一絲莫名的深深的譴責(zé)和不安，也會(huì)情不自禁地想起那一件令我很失望、很后悔的事。我也很多次想提起筆，書寫心中對(duì)一位學(xué)生的懺悔。
　　記得那事發(fā)生在我參加工作的第五年，他是我所任教的六（2）班一位小男生，因?yàn)橐淮尾恍业能嚨溨率顾帜_活動(dòng)不太靈活，但每次體育活動(dòng)他都能踴躍參加，表現(xiàn)得非常自信、勇敢，而且班級(jí)集體榮譽(yù)感特強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也很出色，給我留下了很好的、極深的印象。
　　市里每?jī)赡暌e行一次青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，且每個(gè)學(xué)區(qū)只有一位參賽名額。很榮幸學(xué)區(qū)讓我參賽，恰巧這次活動(dòng)又安排在我們學(xué)校，抽簽時(shí)我剛好抽到六（2）班。當(dāng)時(shí)我心想：遇到這么好的機(jī)會(huì)，我一定得好好把握。為了能讓自己取得好成績(jī)，事先我偷偷地跑到班級(jí)，并吩咐同學(xué)們做好充分準(zhǔn)備，好好展示我們六（２）班的風(fēng)采。當(dāng)我無意間看到他時(shí)，腦子里頓時(shí)浮現(xiàn)出一個(gè)“兩全其美”的辦法。于是，我就偷偷地把他叫到一邊囑咐他屆時(shí)留在教室，不要出來，一旦有人問起就說自己身體不舒服。我自認(rèn)為這樣既可便于我上課“完美”的展示，又可使他免于傷“自尊”。當(dāng)時(shí)他也沒有說什么，只是毫無表情地看了我一眼就走開了，我以為他默認(rèn)了。
　　上課前我卻意外地發(fā)現(xiàn)他一聲不吭、低著頭跟在隊(duì)伍后面，幸好還沒到操場(chǎng)，評(píng)委們也還沒發(fā)現(xiàn)。我快速走過去示意他回教室，學(xué)生們也似乎領(lǐng)會(huì)了我的意圖，有幾個(gè)女生就一個(gè)勁兒地催他回教室。只見他紅著臉，抿著嘴，兩眼瞪著我，眼淚在眼眶里打滾，然后低著頭，很不情愿地、慢慢地、一步一回頭地返回了教室。當(dāng)時(shí)我心里還直埋怨他太不懂事了。
　　結(jié)果我獲得了一等獎(jiǎng)，當(dāng)我興高采烈地把那張耀眼的證書展示給學(xué)生們看時(shí)，學(xué)生們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，臉上露出了燦爛的笑容，唯獨(dú)他低著頭，抿著嘴。我知道，為了我自己，我已深深地傷害了他，我也愧疚地低下了頭。突然間我對(duì)自己很失望：我沒有讀懂學(xué)生的心靈。
　　后來，課堂上他沒有以前那樣活躍了，班上的集體活動(dòng)也很少參加了，成績(jī)也沒有以前那樣出色了，同學(xué)們都說他變了。我知道，他是被我用催化劑“裂變”的?！耙皇ё愠汕Ч藕蕖?，我這一失足將給他帶來終生的陰影，也給自己帶來終生的遺憾。從那以后，我想盡辦法去關(guān)心他、幫助他、照顧他，以彌補(bǔ)自己的過失，但很少再看到他那純真的、燦爛的微笑。
　　
　　（浙江省上虞市教體局教研室312300 ）
　　
　　點(diǎn)評(píng)：當(dāng)我們不得已而為之的時(shí)候，我們是否曾在意他們的想法？當(dāng)我們?yōu)橹臅r(shí)候，我們是否已經(jīng)決定不再后悔？王老師的感悟真好：孩子的心是玻璃做的！