課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。在幾年來的教學(xué)實(shí)踐中我注意運(yùn)用多種教學(xué)模式，調(diào)動(dòng)學(xué)生主體參與的積極性，激發(fā)學(xué)生興趣，讓英語課堂快樂飛揚(yáng)。
　　
　　一、運(yùn)用直觀教具進(jìn)行教學(xué)
　　
　　教學(xué)中筆者不斷嘗試著根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，采用實(shí)物、圖片、簡(jiǎn)筆畫等多種教學(xué)手段，配以自然的教態(tài)、直觀的動(dòng)作來創(chuàng)設(shè)情境，以吸引學(xué)生的注意力。
　　1.直觀、動(dòng)態(tài)教學(xué)
　　筆者嘗試著用直觀教具進(jìn)行單詞教學(xué)，如：p