〔摘要〕本文針對目前學(xué)校教育中對心理測驗使用頻率越來越高的現(xiàn)狀，指出在學(xué)校中使用心理測量上的不足，并提出建立標準規(guī)范心理測量行為、加強本土化心理測驗表的研制、培養(yǎng)施測人員并對學(xué)生進行正確引導(dǎo)等建議，以期為學(xué)校中心理測量的應(yīng)用提供更科學(xué)的指導(dǎo)理論和方法。
　　〔關(guān)鍵詞〕學(xué)校；心理測量；不足；建議
　　〔中圖分類號〕G44 〔文獻標識碼〕B
　　〔文章編號〕1671-2684（2008）08-0022-02
　　
　　所謂心理測量，就是根據(jù)一定的心理