喬 葉 薛 艷

和許多人一樣,小時(shí)候,我一直以為成長(zhǎng)是因?yàn)槟暧?。我學(xué)習(xí),我鍛煉,我勞動(dòng),都是因?yàn)槲疫€小,還得成長(zhǎng)。而一旦長(zhǎng)大,就不需要再付出任何努力。仿佛成長(zhǎng)是一種儲(chǔ)蓄,只要存夠了一定的數(shù)額,就可以坐享其成,再無旁憂。

后來才明白,不是這樣。

成長(zhǎng)是一件最漫長(zhǎng)的事情,漫長(zhǎng)至終生。階段不同,成長(zhǎng)的主題不同:一歲成長(zhǎng)的是身體,10歲成長(zhǎng)的是知識(shí),20歲成長(zhǎng)的是情感,50歲成長(zhǎng)的是智慧……無論哪一方面的側(cè)重,對(duì)于一個(gè)有悟性的人來說,成長(zhǎng)都是一種必然的狀態(tài)。所謂“活到老,學(xué)到老”。學(xué),就是成長(zhǎng)的另一種說法。

成長(zhǎng)是一件最豐饒的事情。它是一個(gè)千面女郎。因?yàn)槌砷L(zhǎng),今天的麥苗是鮮綠的,明天就會(huì)變成金黃。因?yàn)槌砷L(zhǎng),今天的麥穗是飽滿的,明天就躺進(jìn)了打麥場(chǎng)。因?yàn)槌砷L(zhǎng),今天的玫瑰是含苞的,明天就會(huì)嬌艷綻放。因?yàn)槌砷L(zhǎng),今天的花蕊是芬芳的,明天就融進(jìn)了泥土的溫床——不,不要為躺進(jìn)打麥場(chǎng)的麥穗和融進(jìn)泥土的花蕊悲哀,沉寂也是一種成長(zhǎng)。生命存在過程中,每一個(gè)細(xì)節(jié)都有深情。不是所有的成長(zhǎng)都有著明朗絢麗的色調(diào)。有些成長(zhǎng),注定是那種深沉厚重的樂章。你知道莊稼有一道程序叫“蹲苗”嗎?就是天旱的時(shí)候也不去澆它們,沒有水它們就不能往上長(zhǎng)了,但是為了生存,它們就會(huì)拼命地往下扎根,用根去吸取土層里含的水。這樣過一段時(shí)間之后,它們的根就能扎得牢牢實(shí)實(shí)的,再一澆水,就會(huì)長(zhǎng)得又壯又穩(wěn)。對(duì)每一個(gè)成長(zhǎng)者的心靈來說,蹲,從來就是一種必要的積蓄過程。不扎實(shí)地蹲,就不可能延展出發(fā)達(dá)的根系去獲得最豐厚的滋養(yǎng);不扎實(shí)地蹲,就不可能在低潮之后充滿爆發(fā)力地重新站起來;不扎實(shí)地蹲,就會(huì)因快速地虛長(zhǎng)而及早地浪費(fèi)珍貴的契機(jī)和希望;不扎實(shí)地蹲,就會(huì)在烈日的炙烤和風(fēng)雨的襲擊中讓嬌弱的花朵黯然凋落。在形式上,蹲是一種挫折,本質(zhì)上,它卻是一種勝利的潛伏。它以一種外部的低姿態(tài),隱含著一種內(nèi)部精神的拔節(jié)。蹲,是另一種意義的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)是一件最深情的事情。每當(dāng)我做了一件糟糕的事情,我就對(duì)自己說:不要緊,吸取教訓(xùn)。如果明天遇到了相同的情況,你一定會(huì)做得好一些,因?yàn)?你還會(huì)成長(zhǎng)。每當(dāng)我看到鏡子里又憔悴了一分的容顏,我就對(duì)自己說:別失望,也別憂傷,誰的身體都會(huì)老去,幸虧你的內(nèi)心還在成長(zhǎng),這比什么都重要。當(dāng)然,我清楚地知道,在自己之外,永遠(yuǎn)有比自己年輕的人潮在涌動(dòng)。但我并不覺得任何比我年齡小的人都是年輕的,也不敢認(rèn)為任何比我年齡大的人都比我衰老。因?yàn)橛袩o數(shù)的人沒有意識(shí)到自己的年輕,沒有讓自己得到有效的成長(zhǎng)。真正知道成長(zhǎng)意義的人,往往都是那些在生理角度上不再年輕的人。這真是既有趣又荒唐。我私下里認(rèn)為,這是命運(yùn)對(duì)于知曉學(xué)習(xí)的人的一種額外獎(jiǎng)賞。

成長(zhǎng),讓我從不有意懈怠自己。成長(zhǎng),讓我在滿面皺紋時(shí)內(nèi)心依然有蔥蘢的生機(jī)。成長(zhǎng),這是我繼續(xù)努力的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)理由。成長(zhǎng),這是我能夠彈跳的一塊堅(jiān)固的基石。成長(zhǎng),讓我由衷地?zé)釔壑^頂?shù)拿恳活w星星。成長(zhǎng),讓我認(rèn)真地耕種著腳下的每一分土地。

一直在感覺到自己的成長(zhǎng)。一直知道自己在成長(zhǎng)。這讓我感覺幸福非常。

[簡(jiǎn)評(píng)]生活在世界上的每個(gè)人、每一種生物,每天都在成長(zhǎng)著。對(duì)于成長(zhǎng),不同的人有不同的看法,有人認(rèn)為成長(zhǎng)是快樂的,有人則認(rèn)為成長(zhǎng)是痛苦的。誰不愿意無憂無慮地成長(zhǎng)呢?作者用“漫長(zhǎng)”、“豐饒”、“深情”三個(gè)詞語深刻地解讀成長(zhǎng)這件事情,告訴人們,“學(xué)”是成長(zhǎng),“蹲”是成長(zhǎng),“知曉學(xué)習(xí)”也是成長(zhǎng)。生活在這個(gè)世界上,誰都不能拒絕成長(zhǎng)。如果你懈怠了自己,你也許成長(zhǎng)得不夠精練;如果你想為成長(zhǎng)找一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由,那么你必須努力;如果你想快樂地成長(zhǎng),那么你就去愛星星、愛你腳下的土地、愛你身邊的一切。成長(zhǎng)是幸福的,但愿我們每個(gè)成長(zhǎng)中的人都有這種感覺。

[作者單位:山東萊陽馮格莊中心初級(jí)中學(xué)]