[摘要]如何做好高校大學(xué)生黨建工作,特別是大學(xué)生黨員的教育和管理工作,是事關(guān)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和我國社會(huì)主義事業(yè)前途命運(yùn)的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)。文章結(jié)合目前高校學(xué)生黨建的實(shí)際情況,通過實(shí)行學(xué)生黨建與學(xué)生工作結(jié)合的試點(diǎn),實(shí)行學(xué)生黨建和學(xué)生工作幾個(gè)方面的互動(dòng)和結(jié)合,探索出了新形勢(shì)下學(xué)生黨建工作的新的運(yùn)行機(jī)制,以此實(shí)現(xiàn)黨的教育方針與培養(yǎng)目標(biāo),為培養(yǎng)高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

[關(guān)鍵詞]創(chuàng)新學(xué)生黨建機(jī)制

[作者簡介]陳福剛(1963- ),男,山東威海人,山東科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理系黨總支副書記,講師,研究方向?yàn)閷W(xué)生教育管理。(山東泰安271000)

[課題項(xiàng)目]本文系山東科技大學(xué)2008年黨建與思想政治教育課題項(xiàng)目“2008年度黨建和思想政治教育研究”的階段性研究成果。

[中圖分類號(hào)]G641[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A[文章編號(hào)]1004-3985(2009)35-0029-03

胡錦濤總書記指出:“一個(gè)有遠(yuǎn)見的政黨總是把青年看做推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要力量,積極吸收優(yōu)秀青年入黨,對(duì)于增強(qiáng)黨的階級(jí)組織和擴(kuò)大黨的群眾組織,對(duì)于保持黨的先進(jìn)性和提高黨的凝聚力與戰(zhàn)斗力,將起到深遠(yuǎn)和廣泛的作用?！睂W(xué)生是學(xué)校教育的主體,學(xué)生黨員是學(xué)生群體中的優(yōu)秀代表。加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作,發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用,對(duì)于全面落實(shí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)高等教育培養(yǎng)目標(biāo)非常重要。

一、新形勢(shì)下實(shí)現(xiàn)學(xué)生黨建與學(xué)生工作結(jié)合的實(shí)際意義

(一)高校學(xué)生黨建工作是學(xué)生工作的先導(dǎo),賦予學(xué)生工作更高層次上的指導(dǎo)意義

高校擔(dān)負(fù)著為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)各類專門人才的任務(wù),同時(shí)也是我們黨的干部隊(duì)伍的一個(gè)重要來源。堅(jiān)持做好高校學(xué)生黨建工作,影響和帶動(dòng)學(xué)生工作,才能為國家培養(yǎng)出合格的建設(shè)者和接班人。因此,在高校學(xué)生工作中,學(xué)生黨建工作是核心,做好高校學(xué)生黨建工作對(duì)加強(qiáng)和改善黨對(duì)高校學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)起到了基礎(chǔ)性的作用。加強(qiáng)大學(xué)生的教育管理,培養(yǎng)學(xué)生全面的能力和素養(yǎng),其中政治素養(yǎng)是當(dāng)代大學(xué)生的最重要素質(zhì)之一。大學(xué)生黨員隊(duì)伍是高校學(xué)生隊(duì)伍的中堅(jiān),充分發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范帶頭作用,是做好大學(xué)生教育管理和服務(wù)工作最有效、最根本的方法。改進(jìn)和創(chuàng)新高校學(xué)生黨建工作,通過加強(qiáng)學(xué)生黨員隊(duì)伍的理論學(xué)習(xí)、先進(jìn)思想的把握和實(shí)踐,在很大程度上推動(dòng)著高校學(xué)生工作的開展,賦予學(xué)生工作更高層次上的指導(dǎo)意義。例如,通過在學(xué)生黨員中開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,影響和帶動(dòng)更多的入黨積極分子置身于學(xué)習(xí)氛圍之中,進(jìn)而在更大層面上提高了學(xué)生對(duì)于科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

(二)學(xué)生工作是高校學(xué)生黨建工作的基礎(chǔ)和平臺(tái),賦予學(xué)生黨建工作廣泛的群眾基礎(chǔ)和影響

高校學(xué)生工作主要涵蓋學(xué)生思想政治工作、學(xué)生日常管理工作、學(xué)生文化活動(dòng)的開展和社會(huì)實(shí)踐等方面,學(xué)生思想政治工作是實(shí)現(xiàn)學(xué)生理想信念教育的主要渠道和重要方式。通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的思想政治教育活動(dòng),組織和吸引全體學(xué)生參與其中,一方面使思想政治教育活動(dòng)具有廣泛性、群眾性,另一方面為學(xué)生黨建工作搭建了平臺(tái),賦予學(xué)生黨建工作廣泛的群眾基礎(chǔ)和影響。學(xué)生管理工作,包括學(xué)生文化活動(dòng)的開展和社會(huì)實(shí)踐等方面,它是為了培養(yǎng)和形成學(xué)生良好的行為規(guī)范、人文修養(yǎng)、實(shí)踐能力和紀(jì)律意識(shí)等綜合素質(zhì)水平。而在這些方面,學(xué)生黨員大部分是學(xué)生干部,他們承擔(dān)著大量的學(xué)生組織管理工作,積極參與有益于學(xué)生素質(zhì)能力提高的各種學(xué)生組織及其舉辦的活動(dòng),并且在其中表現(xiàn)出他們的能力水平、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、奉獻(xiàn)精神等,發(fā)揮著黨員的模范帶頭作用,在學(xué)生工作的平臺(tái)上展現(xiàn)著黨員的亮麗風(fēng)采。

(三)高校學(xué)生黨建與學(xué)生工作在目標(biāo)上具有一致性

科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,在高校學(xué)生黨建工作上要體現(xiàn)以人為本,在學(xué)生工作上同樣要實(shí)現(xiàn)以人為本。把“以人為本”的理念具體落實(shí)到學(xué)生黨建和學(xué)生管理工作中就是“以學(xué)生為本”,著眼于新形勢(shì)下學(xué)生黨建和學(xué)生管理工作中面臨的問題,從學(xué)生需要出發(fā),改變傳統(tǒng)的學(xué)生黨建和學(xué)生管理工作中學(xué)校和學(xué)生處于管理與被管理的對(duì)立格局,以適應(yīng)學(xué)校發(fā)展要求,變管理學(xué)生為服務(wù)學(xué)生,通過轉(zhuǎn)變角色,來應(yīng)對(duì)學(xué)生黨建和學(xué)生管理中遇到的問題。而要做到這一點(diǎn),首先要轉(zhuǎn)變管理理念,創(chuàng)新學(xué)生管理,樹立“以學(xué)生為本”的教育管理思想,變管理為服務(wù)。其次,要體現(xiàn)學(xué)生管理的人性化,要有高度的責(zé)任心、責(zé)任感。第三,要發(fā)揮學(xué)生主體能動(dòng)性,變被動(dòng)管理為自我管理,使學(xué)生本身既是管理者,又是被管理者,學(xué)生在這種角色轉(zhuǎn)換中提高自我管理的積極性。學(xué)生管理部門要做好學(xué)生干部的選拔、培訓(xùn)以及日常的教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的自我約束、自我管理能力,使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)得到鍛煉,增強(qiáng)學(xué)生的主體意識(shí)和責(zé)任感。由此,學(xué)生黨建和學(xué)生工作在目標(biāo)上具有一致性,一切圍繞著以學(xué)生為本,運(yùn)用科學(xué)化管理手段,增強(qiáng)學(xué)生黨員和學(xué)生群體的大局意識(shí)、主人翁意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、穩(wěn)定意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng),提高大學(xué)生的素質(zhì)。

“人的全面發(fā)展”要求學(xué)生黨建工作和學(xué)生工作增強(qiáng)教育管理的全面性,突破以往工作的單向性、片面性,一方面注重提高學(xué)生的理論修養(yǎng),使其樹立理想信念,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀;另一方面也強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力的鍛煉和培養(yǎng),切實(shí)實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合。

二、實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生黨建與學(xué)生工作的結(jié)合,探索高校學(xué)生黨建新的運(yùn)行機(jī)制

(一)實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生黨建工作與學(xué)生工作的互動(dòng),建立和探索相互間互動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制

1.工作主題互動(dòng)。學(xué)生黨建的主題是對(duì)黨員和入黨積極分子的黨的理論教育、理想信念教育、黨性修養(yǎng)教育等,學(xué)生工作的主題是學(xué)生的思想政治教育、世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育和學(xué)生日常管理。由于面對(duì)著不同層次的教育對(duì)象,相互間存在著交叉和融合,又存在著要求上的差別,因此可以采取互動(dòng)的形式,實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)容的側(cè)重。首先,由于相互間教育主題的交叉和融合,需要二者的主題之間要相互承接,形成梯狀結(jié)構(gòu)。理想信念教育和黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)必須建立在思想政治教育的基礎(chǔ)之上,如果沒有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),就很難使黨員真正地樹立共產(chǎn)主義的信念。同時(shí),通過思想政治教育的工作實(shí)踐,激發(fā)學(xué)生的入黨愿望,端正他們的入黨動(dòng)機(jī)。其次,在普遍的思想政治教育和工作實(shí)踐之中,還必須承接更高層次的理想信念教育,這樣才能把黨員的思想提高到更高水平,也能激勵(lì)學(xué)生有更高的追求。

2.工作主體互動(dòng)。我們?cè)谠圏c(diǎn)實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到,無論是在學(xué)生黨建工作中,還是在學(xué)生工作中,要明確工作雙主體的存在:學(xué)生黨建工作的工作主體是學(xué)生黨建工作者和學(xué)生黨員,學(xué)生工作中的工作主體是學(xué)生工作者與學(xué)生。創(chuàng)新學(xué)生黨建工作運(yùn)行機(jī)制,要求工作主體必須實(shí)行互動(dòng),事實(shí)上是實(shí)現(xiàn)工作角色的不同程度的轉(zhuǎn)變。首先,要實(shí)現(xiàn)黨建工作者和學(xué)生工作者主體的互動(dòng)。高校學(xué)生黨建工作者大多是政治輔導(dǎo)員,工作中時(shí)常扮演著雙重的角色,一方面是學(xué)生工作者,承擔(dān)著學(xué)生工作;另一方面又是學(xué)生黨建工作者,承擔(dān)著高校學(xué)生黨建工作任務(wù)。因此,在實(shí)際工作中必須要實(shí)現(xiàn)兩項(xiàng)工作的互相溝通,互相滲透。不但要做好日常的學(xué)生工作,還要做好學(xué)生黨建工作;不但要通過對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,使其達(dá)到黨和國家的要求,還要加強(qiáng)學(xué)生黨建教育,帶動(dòng)學(xué)生工作的開展,實(shí)現(xiàn)黨的教育目的。其次,要實(shí)現(xiàn)學(xué)生黨員和學(xué)生主體的互動(dòng)。學(xué)生黨員要規(guī)范自己的行為習(xí)慣,使之符合高校學(xué)生行為規(guī)范,同時(shí)更要以身作則,以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,影響和帶動(dòng)學(xué)生共同進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)人生追求;高校學(xué)生作為高等教育的對(duì)象,要有高尚的道德情操、堅(jiān)定的理想信念、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和科學(xué)的生活態(tài)度,為此要不斷進(jìn)取,積極進(jìn)步,按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,向黨員學(xué)習(xí),向黨組織看齊。

3.工作內(nèi)容互動(dòng)。學(xué)生黨建工作的主要內(nèi)容是通過黨校、黨支部、組織生活等載體,完成入黨積極分子的培養(yǎng)、考察,黨校培訓(xùn)以及黨員教育等,學(xué)生工作的主要內(nèi)容是通過團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)等學(xué)生自律組織完成學(xué)生管理工作、思想政治教育工作和校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等。新時(shí)期,他們也有著相同的載體,比如網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。因此,學(xué)生黨建工作與學(xué)生工作的內(nèi)容可以實(shí)現(xiàn)三方面的互動(dòng):一是用黨建帶團(tuán)建來推動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的深入開展。利用黨校、團(tuán)校、學(xué)生社團(tuán)等載體和陣地,通過靈活多樣的活動(dòng)方式,將組織生活過得更加豐富多彩,把學(xué)生活動(dòng)搞得更加生動(dòng)和深刻,既保障了學(xué)生活動(dòng)的政治高度,又可以通過學(xué)生黨員在活動(dòng)中的核心作用擴(kuò)大了黨在普通學(xué)生中的影響力,從而將學(xué)生工作推向深入。二是將學(xué)生黨組織建設(shè)與校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來。學(xué)生黨員是學(xué)校進(jìn)行校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的核心力量,學(xué)生黨員作為學(xué)生中的優(yōu)秀分子,他們自身的品德素質(zhì)、工作能力及學(xué)習(xí)能力會(huì)對(duì)普通同學(xué)造成一定的影響。所以,在進(jìn)行學(xué)生支部建設(shè)時(shí),一定要保證所發(fā)展的黨員的全面性、優(yōu)秀性。通過把真正品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生吸收入黨來促進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。三是把學(xué)生工作制度建設(shè)與黨的制度、紀(jì)律建設(shè)結(jié)合起來。完善學(xué)生工作的制度建設(shè),在學(xué)生活動(dòng)中提高普通學(xué)生的紀(jì)律性、培養(yǎng)他們的集體主義精神,可以加強(qiáng)學(xué)生黨員來源的整體素質(zhì);通過從嚴(yán)治黨,提高黨員的紀(jì)律性則更能帶動(dòng)學(xué)生工作的制度建設(shè)。

學(xué)生黨建和學(xué)生工作的根本任務(wù)都是育人,只是他們工作的切入點(diǎn)和側(cè)重點(diǎn)有所不同。通過學(xué)生黨建和學(xué)生工作之間的互動(dòng)關(guān)系,形成以黨建作為學(xué)生工作的核心,以黨建帶團(tuán)建,以黨建促育人,以學(xué)生黨建帶動(dòng)整個(gè)學(xué)生工作的工作思路。同時(shí)以學(xué)生工作促進(jìn)學(xué)生黨組織在普通學(xué)生中的影響力,確立其領(lǐng)導(dǎo)地位,使之更加壯大。用黨的力量凝聚學(xué)生,通過堅(jiān)持抓學(xué)生黨建,促學(xué)生成長,有效地推動(dòng)高校育人工作的深入進(jìn)行和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

(二)實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生黨建工作和學(xué)生工作的結(jié)合,創(chuàng)新學(xué)生黨建工作方法

新時(shí)期,高校學(xué)生工作面對(duì)很多新課題,越來越活躍的大學(xué)生群體,越來越發(fā)達(dá)的信息渠道,越來越豐富的大學(xué)生活,越來越有新意的社會(huì)實(shí)踐,帶來了越來越多的教育難題。相對(duì)應(yīng),高校學(xué)生黨建工作中更需要探索和創(chuàng)新,以適應(yīng)新時(shí)期的要求。實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生黨建工作和學(xué)生工作的結(jié)合,創(chuàng)新學(xué)生黨建工作方法,要實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)方面的結(jié)合:

1.與高校學(xué)生社團(tuán)相結(jié)合。高校學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)生依據(jù)國家有關(guān)法律和學(xué)校的規(guī)章制度,根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和興趣愛好組成的群眾性組織,是大學(xué)校園中最活躍、最亮麗的一道風(fēng)景。因此,大力加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),在學(xué)生社團(tuán)中建立黨組織,是開展黨建工作的有效途徑。一方面,在學(xué)生社團(tuán)中建立黨支部,整合校園文化藝術(shù)和活動(dòng)資源,引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)等豐富多彩的校園文化活動(dòng);另一方面,結(jié)合社團(tuán)擴(kuò)大黨建工作的覆蓋面,增強(qiáng)黨員輻射作用。通過社團(tuán)舉辦大型活動(dòng),既能保證學(xué)生社團(tuán)的社會(huì)主義方向,也豐富了大學(xué)生的課余文化生活,又能在潛移默化中使思想政治工作達(dá)到春風(fēng)化雨的效果。

2.與現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合。“要全面加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè),使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚(yáng)主旋律、開展思想政治教育的重要手段”。我們應(yīng)積極利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)開展黨建工作,以提高教育的時(shí)代性和吸引力。通過積極開展生動(dòng)活潑的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動(dòng),把網(wǎng)絡(luò)變成學(xué)生獲取信息的平合,建設(shè)內(nèi)容積極健康向上的紅色網(wǎng)站,讓學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上瀏覽黨的基本知識(shí)。通過開辟“黨支部論壇”“輔導(dǎo)員信箱”“黨員之家”等,為廣大黨員和學(xué)生提供一個(gè)交流的平臺(tái)。要牢牢把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主動(dòng)權(quán),充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,形成一個(gè)既受時(shí)間空間限制、又能互動(dòng)的教育形式,使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚(yáng)主旋律、開展思想政治教育的重要手段。

3.與學(xué)生公寓相結(jié)合。高校后勤社會(huì)化改革后,社會(huì)力量參與后勤服務(wù)與管理,黨團(tuán)組織建在班級(jí)的傳統(tǒng)模式受到挑戰(zhàn)。陳至立在《第十一次全國高等學(xué)校黨的建設(shè)工作會(huì)議上的講話》中指出:“在推進(jìn)高校后勤社會(huì)成長進(jìn)程中,要進(jìn)一步建立健全學(xué)生公寓管理制度和思想政治工作制度?！彼?學(xué)?？筛鶕?jù)學(xué)生黨員居住情況成立黨支部,以方便在學(xué)生公寓開展黨組織活動(dòng)。同時(shí),在學(xué)生公寓實(shí)行學(xué)生黨員“責(zé)任制”管理,發(fā)揮模范作用。做到定期到責(zé)任區(qū)內(nèi)走訪寢室,了解學(xué)生生活和學(xué)習(xí)情況;主動(dòng)找提交了入黨申請(qǐng)或已被定位發(fā)展對(duì)象的同學(xué)談話,實(shí)行“一幫一”結(jié)對(duì)活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)“一對(duì)一”寢室結(jié)對(duì),促進(jìn)黨員在日常生活中切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用,帶動(dòng)本宿舍同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)爭做文明大學(xué)生,使學(xué)生宿舍文化建設(shè)朝著良性方向發(fā)展。

4.與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。高校學(xué)生黨建工作既要扎根校園,又要深入社會(huì)開展實(shí)踐活動(dòng)。要經(jīng)常組織學(xué)生黨員到愛國主義教育基地參觀,以生動(dòng)、真實(shí)和富有思想性的主題活動(dòng)使大學(xué)生黨員接受一次深刻的愛國主義教育,以此激發(fā)大學(xué)生黨員強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。同時(shí),開辟一些德育基地,讓大學(xué)生既能受到教育,又能為培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力提供平臺(tái)。另外,成立青年志愿者協(xié)會(huì),組織學(xué)生黨員深入社區(qū),這既發(fā)揮了黨員的先進(jìn)模范帶頭作用,又以自己的實(shí)際行動(dòng)感召了身邊的同學(xué)?？傊?學(xué)生黨建工作要與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,通過一系列豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使黨建工作向規(guī)范化和精品化方向發(fā)展。

三、推行高校學(xué)生黨建新的運(yùn)行機(jī)制的幾點(diǎn)啟發(fā)

胡錦濤同志在全國組織工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)指出,要根據(jù)形勢(shì)和任務(wù)的發(fā)展變化,大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新精神,不斷推進(jìn)黨的建設(shè)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、工作創(chuàng)新和方法創(chuàng)新,使黨的建設(shè)不斷適應(yīng)黨的事業(yè)的發(fā)展要求。我們認(rèn)為,在當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,高校學(xué)生黨建創(chuàng)新,應(yīng)著力從以下幾個(gè)方面入手:

(一)思想上要樹立創(chuàng)新意識(shí)

要推進(jìn)組織建設(shè)創(chuàng)新,就要樹立強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí),倡導(dǎo)敢為天下先的創(chuàng)新觀念,營造勇于創(chuàng)新、敢于突破的創(chuàng)新文化氛圍。要深刻認(rèn)識(shí)環(huán)境和條件的變化對(duì)黨的建設(shè)工作提出的新課題,用新思路來研究新情況,用新辦法來解決新問題,自覺把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制中解放出來,增強(qiáng)推進(jìn)高校學(xué)生黨建創(chuàng)新的積極性和主動(dòng)性。

(二)工作上要突出創(chuàng)新重點(diǎn)

黨的“十七大”對(duì)黨的建設(shè)提出了許多新論斷、新要求、新舉措。高校學(xué)生黨建要圍繞黨的“十七大”精神,緊密結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀,把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央的統(tǒng)一部署上來,把新部署、新要求、新舉措落實(shí)到高校學(xué)生黨建的實(shí)踐中去,不斷研究新情況、新問題,拓展視野,用創(chuàng)新的方法,圍繞學(xué)生黨建工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)開展工作。

(三)要注重工作實(shí)效

要緊緊圍繞高校培養(yǎng)目標(biāo),從實(shí)際出發(fā),結(jié)合高校學(xué)生黨員的思想和學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,探索新思路,尋找新對(duì)策。要大膽實(shí)踐,開拓創(chuàng)新,善于發(fā)現(xiàn)和及時(shí)總結(jié)實(shí)踐中創(chuàng)造的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。要堅(jiān)持落實(shí)與創(chuàng)新的統(tǒng)一,通過抓好落實(shí),把各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。通過開拓創(chuàng)新,為下一步工作打好基礎(chǔ),把學(xué)生黨建工作扎扎實(shí)實(shí)、有聲有色地推向前進(jìn)。

總之,在實(shí)踐中積極探索大學(xué)生黨員教育的新形式,開發(fā)教育的新載體,是高?；鶎狱h組織工作體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)精神、永遠(yuǎn)站在時(shí)代前列的要求,也是站在面向未來的全球化戰(zhàn)略高度,努力提高廣大黨員適應(yīng)信息時(shí)代的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力的需要。

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