丁 蓉
在全世界公益慈善項(xiàng)目捐款中,兒童、教育和貧困,始終是相當(dāng)重要的救助目標(biāo),希望工程則將三者結(jié)合在了一起。正因如此,希望工程一誕生,就得到了公眾意想不到的關(guān)注和參與,而貧困落后的西部農(nóng)村地區(qū)則成為這一工程最大的受益者。
1986年,身為團(tuán)中央組織部部長(zhǎng)的徐永光曾在廣西柳州進(jìn)行了兩個(gè)月的調(diào)查,他發(fā)現(xiàn),“金秀瑤族自治縣共和村,全村人口2000多人,解放后沒有出過一名初中生,250名學(xué)生中,小學(xué)一年級(jí)學(xué)生71名,五年級(jí)7名,輟學(xué)率達(dá)90%以上?!?/p>
1989年春,徐永光辭去了團(tuán)中央組織部部長(zhǎng)的職務(wù),和幾位志同道合者在辦公室里暢想中國(guó)青年基金會(huì)(簡(jiǎn)稱中國(guó)青基會(huì))的發(fā)展方向。廣西大瑤山孩子渴望讀書的眼睛在徐永光的腦海中反復(fù)閃現(xiàn),給了他創(chuàng)辦希望工程的靈感。同年10月,希望工程正式誕生。
徐永光或許不會(huì)想到,他當(dāng)初翻遍詞典才確定名稱的這一工程,會(huì)改變那么多貧困孩子的命運(yùn),而其中最大的受益群體,正是讓他最為牽掛的西部孩子。
大山里的漂亮學(xué)校
1990年6月,在川東北大巴山深處的宣漢縣花池鄉(xiāng)雙橋街80號(hào),西部第一所希望小學(xué)(全國(guó)第二所希望小學(xué))——宣漢希望小學(xué)掛牌。建設(shè)這所小學(xué)的資金包括來自中國(guó)青基會(huì)和四川省青基會(huì)的撥款5萬元,宣漢縣,鄉(xiāng)集資款11萬元和臺(tái)灣葉國(guó)一先生的捐款10萬元。這所吸納民間資金援建的小學(xué),拉開了西部實(shí)施希望工程的序幕。
“以前的教室到處都破破爛爛的,到了冬天,為了給孩子們擋風(fēng),只好在窗戶上釘上薄膜。操場(chǎng)也是稀爛,一下雨,孩子們幾乎是在泥漿里打滾?!边b想當(dāng)年,宣漢希望小學(xué)副校長(zhǎng)彭何感慨地說,“在這大山里能有這么漂亮的學(xué)校,過去想都不敢想?!?/p>
就在這所希望小學(xué)掛牌的那一年,彭校長(zhǎng)有了自己的女兒,如今,和這所希望小學(xué)同齡的女兒彭霜已是四川師范大學(xué)的一名大學(xué)生。女兒從出生以來,希望小學(xué)就是她的家。
宣漢希望小學(xué)教師彭雙喜是當(dāng)年這所希望小學(xué)首批受助的60名學(xué)生之一?!爱?dāng)年我讀小學(xué)的時(shí)候,家里很窮,有時(shí)候一整天吃不上飯,只好繼續(xù)忍受饑餓?!庇捎诩依锔F,彭雙喜輟學(xué)了。1990年6月,宣漢希望小學(xué)掛牌后,彭雙喜重新回到了學(xué)校。
如今的宣漢希望小學(xué)有漂亮別致的教學(xué)大樓和嶄新的塑膠球場(chǎng),學(xué)生人數(shù)已經(jīng)達(dá)到近兩千名。惟一與一般學(xué)校不同的是這所學(xué)校的教室門頭所掛的班級(jí)名稱——省勞動(dòng)廳班、石室班、成鐵二小班、華川班,重大班,沙區(qū)班、長(zhǎng)鋼班……
到2008年底,中國(guó)青基會(huì)已資助農(nóng)村貧困地區(qū)15444所鄉(xiāng)村小學(xué)改造危舊校舍,建成了希望小學(xué),并相繼開發(fā)教師培訓(xùn),圖書室、電腦教室,快樂電影、快樂體育、快樂音樂、志愿服務(wù)(希望教師)等公益項(xiàng)目。在西部農(nóng)村,每一百所學(xué)校中有四所是希望小學(xué)。
點(diǎn)燃希望的“愛心天使”
1992年,中國(guó)青基會(huì)接到了一些捐款人的來信,他們希望自己的捐款能夠保證讓個(gè)孩子完成小學(xué)學(xué)業(yè)。這一年,青基會(huì)推出了“百萬愛心行動(dòng)”,在全國(guó)范圍開展“結(jié)對(duì)救助”活動(dòng)。因?yàn)檫@項(xiàng)活動(dòng),希望工程救助的失學(xué)兒童數(shù)量從前三年總和的3萬人一下子上升到32萬人。
1992年4月,北京首都師范大學(xué)李因和邵英民的女兒李欣午決定用自己的零花錢資助一名學(xué)齡兒童。通過各級(jí)團(tuán)委的推薦,最后定點(diǎn)在陜西省耀縣寺溝鎮(zhèn)呂坡楊增元家。就這樣,遠(yuǎn)在北京的李欣午與剛上小學(xué)一年級(jí)的楊增元的兒子楊西鋒結(jié)成了“手拉手,一幫一”的對(duì)子。此后整整17年,從北京寄到楊增元家的信已超過200封,電話無數(shù),李因和邵英民夫婦除了寄錢外,還常常給孩子們寄書,文具、衣物,藥品等。女兒李欣午有的,他們總是盡力讓楊西鋒和他的弟弟妹妹也有。
廣西南寧鐵路局百色車務(wù)段工人蘇烈攀,從1999年開始先后資助3名貧困學(xué)生完成了高中學(xué)業(yè),并圓了大學(xué)夢(mèng)。幾年間,他花光了自己的所有積蓄。如果不是因?yàn)楦赣H生病住院向同事借錢,也許不會(huì)有人知道他一直在默默資助著貧困學(xué)生。“只要平時(shí)少花點(diǎn)錢,就可能改變一個(gè)貧困學(xué)生的命運(yùn)。和別人相比,我只是花錢的方式不一樣?!边@位70后青年對(duì)自己的行為有自己的理解。
希望工程實(shí)施20年,數(shù)以億計(jì)的社會(huì)各界人士參與其中,募集資金54億元,幫助數(shù)百萬貧困孩子改變了人生命運(yùn)?!?0年希望工程所有的錢拿到北京或者上海修地鐵,也只能修6公里。從物質(zhì)的意義和價(jià)值來講,它微不足道,但希望工程給社會(huì)帶來的精神的,道德的、文化的價(jià)值是不能夠用錢來衡量的?!毙煊拦庹J(rèn)為,這恰是希望工程20年不衰的重要原因。
希望中的希望
“陳舊,簡(jiǎn)陋的教室里,學(xué)生們端坐著聽講,而站在講臺(tái)前的女老師卻彎腰背著一嬰兒……”這段文字描述的是20多年前著名攝影家解海龍創(chuàng)作的希望工程紀(jì)實(shí)攝影《艱辛的哺育》中的主人公。
1986年,攝影家解海龍來到廣西融水采風(fēng),拍攝自己的《我要上學(xué)》專題。當(dāng)他來到融水縣安太鄉(xiāng)的一所小學(xué)時(shí),剛巧碰到該校的語(yǔ)文教師戴紅英用苗族的背帶,背著自己只有5個(gè)月大的女兒在給孩子們上課?!按猴L(fēng)吹,春風(fēng)吹,吹綠了柳樹……小朋友們齊動(dòng)手,種起了葵花?!苯夂}堉两袢郧逦赜浀迷诮淌议T口聽到的朗朗讀書聲。
當(dāng)解海龍準(zhǔn)備好相機(jī),用腿慢慢地把教室門擠開一條縫,慢慢地調(diào)好焦距,戴紅英正在用當(dāng)?shù)乜谝舻钠胀ㄔ捊o孩子們念課文。戴紅英背上的孩子向門口扭過小臉的一瞬間,解海龍按下了快門。
戴老師和丈夫都是鄉(xiāng)村教師,兩個(gè)人工作都很忙,所以她只能背著自己的小女兒給學(xué)生們上課。每天清晨,天剛蒙蒙亮,她就得起床,先是扛起鋤頭出門鋤地,然后上山撿一天做飯的柴火,接著開始給孩子們上課。戴紅英不止一次想過放棄當(dāng)老師的工作,但每次走進(jìn)教室,看到學(xué)生,就會(huì)馬上收回自己的想法?!班l(xiāng)村條件差,老師都不愿意來,如果少了我,學(xué)生們上學(xué)就成了問題。”
回到北京,解海龍把照片寄到《中國(guó)婦女報(bào)》,題目定為《艱辛的哺育》?!吨袊?guó)婦女報(bào)》很快就在頭版發(fā)表了,引起社會(huì)各界強(qiáng)烈反響。有評(píng)論說:“她背負(fù)的不僅僅是一個(gè)孩子、一群孩子,她背負(fù)的是一個(gè)民族嶄新的希望?!?/p>
這段巧遇對(duì)解海龍來說,也意味著攝影生涯的一個(gè)轉(zhuǎn)折。他開始把鏡頭對(duì)準(zhǔn)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村教育中最需要關(guān)注的老師和學(xué)生?!耙?yàn)檫@張《艱辛的哺育》,才有了后來的那張全國(guó)希望工程形象代表一大眼睛姑娘蘇明娟等一系列作品?!苯夂}堈f。
如今,當(dāng)年戴紅英教書的學(xué)校已經(jīng)變成了一所希望小學(xué),興建了新的教室,孩子們上課的環(huán)境有了很大改善。戴紅英每月工資也由原來的幾十元漲到1000多元。
1995年,旨在培訓(xùn)“希望之星”的希望工程全國(guó)教師培訓(xùn)班,以及第一次把關(guān)注目光投向貧困地區(qū)農(nóng)村小學(xué)教師的“希望工程園丁獎(jiǎng)”,成為希望工程的一次重點(diǎn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。顯然,這樣的轉(zhuǎn)移,意味著希望中的希望。
一個(gè)西部邊陲省份的探索
和中國(guó)青基會(huì)一樣,西部各地青基會(huì)也經(jīng)歷了從粗放到專業(yè)的自我規(guī)范過程。云南省青基會(huì)編制的《項(xiàng)目管理范本》,從捐贈(zèng)管理、資金管理,希望小學(xué)建設(shè)管理,貧困學(xué)生資助管理等方面做了詳細(xì)介紹,并附有各種樣本的協(xié)議書,授權(quán)書、查閱資料以及規(guī)章制度和具體案例等。
1995年,云南省青基會(huì)將過去下發(fā)援建希望小學(xué)通知的做法改為與縣政府簽協(xié)議的方式?!叭绻霈F(xiàn)差錯(cuò),縣政府是要賠償?shù)?。希望小學(xué)的選點(diǎn)必須在全縣教育規(guī)劃內(nèi),建好的希望小學(xué)20年內(nèi)不能撤并?!币晃回?fù)責(zé)人說。
作為國(guó)內(nèi)較早建立希望工程網(wǎng)站的省份之一,云南希望工程網(wǎng)已改版3次,并率先在全國(guó)實(shí)現(xiàn)了銀行網(wǎng)絡(luò)匯款,資金直接劃撥到受捐助學(xué)生賬號(hào),減少了程序過多給捐助者帶來的不便。
2001年,云南省青基會(huì)萌生出尋找一位希望工程云南形象代言人的想法,因?yàn)椤耙惶岬皆颇鲜〉南Mこ绦麄鳎椭挥幸欢褦?shù)據(jù),或者一些表格,感覺缺少一些鮮活的東西,沒有靈氣。”2003年,希望工程志愿者,中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員濮演先生拍攝了一萬多張希望工程題材的圖片。翻看這些圖片時(shí),云南省青基會(huì)的一位負(fù)責(zé)人突然發(fā)現(xiàn)了一張圖片。圖片上的小姑娘雙臂托在矮門上,捧著數(shù)學(xué)課本,雙唇緊抿,大眼睛又黑又亮,安靜中流露出強(qiáng)烈的企盼?!爱?dāng)時(shí)我的眼前一亮,被那雙眼睛給吸引住了,充滿憧憬和向往,仿佛想把前面給望穿了?!边@位負(fù)責(zé)人說。圖片上的女孩是昭通市大山包鄉(xiāng)的貧困女生邵明丹,她以同樣清澈明凈的“大眼睛”形象成為云南省希望工程的形象代言人。此后,這雙大眼睛出現(xiàn)在一切與云南省希望工程和云南省青少年發(fā)展基金會(huì)的宣傳材料上。
2005年10月15日,一支風(fēng)塵仆仆的馬幫在北京引起了不小的轟動(dòng)。這支由11個(gè)民族,43名趕馬人、120匹騾馬組成的云南大馬幫,從云南普洱哈尼族彝族自治縣出發(fā),穿越6個(gè)省市,歷時(shí)5個(gè)多月,在行程8000多公里的沿途開展了5600場(chǎng)希望工程普洱茶義拍義賣活動(dòng),籌集善款410多萬元,在途經(jīng)的云南,四川等省援建“馬幫茶道希望小學(xué)”。
這一“走出去”向外籌資的嘗試,使云南希望工程在全國(guó)取得了廣泛的影響。此后,云南通過與香港著名慈善機(jī)構(gòu)“苗圃行動(dòng)”的合作,又將“苗圃行動(dòng)”先進(jìn)的慈善理念及科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馁Y金管理方式帶到云南,開辟了云、港兩地NGO(非營(yíng)利組織)合作的成功范例。
云南希望工程實(shí)施20年來,至今已累計(jì)籌資超過4億元,援建希望小學(xué)1300多所。在云南省希望工程網(wǎng)站上,有這樣一句誓言:只要還有一名失學(xué)孩子,還有一所危舊校舍,希望工程就不會(huì)終結(jié)。
長(zhǎng)大后我就成了你
29歲的壯族姑娘周標(biāo)亮,是西部第一批獲希望工程捐助的學(xué)生之一。因?yàn)椤班囆∑劫Y助的學(xué)生娃”這個(gè)光環(huán),周標(biāo)亮成為成千上萬受益于希望工程的貧困學(xué)子的代表。
1992年,一場(chǎng)意外大火將周標(biāo)亮家燒個(gè)精光,三姐弟都在讀書的周家陷入絕境?!巴藢W(xué)后的那段日子,天空像是褪了色一樣,我?guī)缀跸萑肓私^望的境地。我以為,這一生求學(xué)的路程就此畫上句號(hào)了,除非有奇跡出現(xiàn)?!敝軜?biāo)亮在日記中這樣寫道。
來自中南海的捐款成為周標(biāo)亮人生軌跡中的“奇跡”。1992年,鄧小平兩次以“一名老黨員”的身份向中國(guó)青基會(huì)捐款5000元,這筆款直接撥到了廣西百色地區(qū)——鄧小平領(lǐng)導(dǎo)百色起義的地方。百色地區(qū)第一所希望小學(xué)——平果縣希望小學(xué)得到了這筆捐款,周標(biāo)亮正是這所小學(xué)的學(xué)生。5000元的捐款給了她和其他24位同學(xué)重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
重新背起書包的那一刻,周標(biāo)亮就下定決心,不管有多大困難,也要堅(jiān)持讀書,“不讓鄧爺爺希望落空”。考入中學(xué)后,家里的日子還很艱難,周標(biāo)亮上學(xué)就自帶一點(diǎn)米,黑豆,用罐子裝點(diǎn)油。有一年,為了能讓周標(biāo)亮交上學(xué)雜費(fèi),父母把家里所有糧食都賣了,只留下一點(diǎn)口糧。
2000年,在田東民族師范專科學(xué)校就讀的周標(biāo)亮陷入畢業(yè)前的迷茫。她想繼續(xù)讀大學(xué),這是她一直以來最大的愿望;她也想進(jìn)城打工,因?yàn)樗?6歲的弟弟為了供她讀書,輟學(xué)到廣東打工去了,她想找份收入好的工作,讓弟弟復(fù)學(xué),回報(bào)含辛茹苦的父母。
然而,周標(biāo)亮最終選擇了回到家鄉(xiāng)的希望小學(xué)去當(dāng)一名教師?!拔沂窍Mこ痰氖芤嬲?,我也要把希望的種子播撒出去,這是報(bào)答小平爺爺最好的方式?!?/p>
為未來播下希望的種子
從救助農(nóng)村貧困地區(qū)家庭經(jīng)濟(jì)困難的失學(xué)少年開始起步,20年后,希望工程資助的對(duì)象已經(jīng)由小學(xué)生(進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女)擴(kuò)展到農(nóng)村貧困地區(qū)家庭經(jīng)濟(jì)困難的中學(xué)生、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生和大學(xué)生。20年來,希望工程的動(dòng)員和服務(wù)方式也從單一的資金資助發(fā)展到“資金資助+勤工儉學(xué)+公益實(shí)踐”以及心理援助、社工服務(wù)等多元化格局。截至2008年底,希望工程累計(jì)資助的學(xué)生達(dá)到338萬多名。
在陜西省山陽(yáng)縣青年謝虎的記憶中,家鄉(xiāng)的小學(xué)曾經(jīng)也是一所流動(dòng)小學(xué),村里的古戲樓、村民民房,甚至牲口棚都充當(dāng)過他們的教室。1996年,寶潔公司出資20萬元在他的家鄉(xiāng)修建了新學(xué)校?!斑@所嶄新的學(xué)校成了家鄉(xiāng)最漂亮的建筑?!敝x虎和城市里的孩子一樣,坐進(jìn)了寬敞明亮的大教室。
小學(xué)五年級(jí)時(shí),謝虎幸運(yùn)地成為全國(guó)學(xué)生代表,前往北京人民大會(huì)堂參加寶潔向希望工程捐款儀式。這是他第一次走出大山,第一次坐上了火車,第一次看到了天安門、故宮和天壇。他感受到了外面世界的博大,走出大山的決心更加堅(jiān)決了。
四川阿壩藏族自治州黑水縣的藏族女孩讓英13年前在美國(guó)參加了亞特蘭大奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f活動(dòng),當(dāng)時(shí)16歲的讓英從沒有到過省城,正接受希望工程的資助,準(zhǔn)備從初中升上高中學(xué)習(xí)。恰巧奧運(yùn)會(huì)贊助商之一的可口可樂公司當(dāng)時(shí)在全國(guó)選拔火炬手,讓英于是被學(xué)校推選參賽。
“第一次到成都,興奮了好久,覺得不可思議,更不要說接下來去北京了?!蹦且淮?,讓英不僅到了北京,還到了美國(guó),一直跑到了全世界矚目的奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f舞臺(tái)上?!拔矣X得一直有一股強(qiáng)大的力量激勵(lì)著我,讓我不斷往前跑!”通過那次活動(dòng),讓英感覺世界一下子離自己很近?!巴ㄟ^自己的努力,你可以實(shí)實(shí)在在地改變自己命運(yùn)?!弊層⒊錆M希望地說。如今,畢業(yè)于西南民族大學(xué)法學(xué)系的讓英在一家港資企業(yè)擔(dān)任高管。
“希望工程不僅著力改善危舊校舍,幫助貧困孩子就學(xué),更主要的是在每一位學(xué)生心里播下了希望的種子,教會(huì)他們懂得只有努力學(xué)習(xí)才能改變命運(yùn)?!币晃幌MW(xué)的教師這樣闡釋希望工程的內(nèi)涵。
作為中國(guó)籌資、資助規(guī)模最大的公益項(xiàng)目,希望工程對(duì)社會(huì)公眾“公民互助”意識(shí)及其行動(dòng)的倡導(dǎo)和培養(yǎng)發(fā)揮了積極的作用。如今,希望工程在某些方面被指“落后”的時(shí)候,她所在的這個(gè)國(guó)家已經(jīng)邁入了一個(gè)全新的“公益時(shí)代”。