牛懷德

讓學(xué)生自己體驗(yàn),是提高學(xué)生道德水平的重要方式。道德體驗(yàn)離不開德育活動,但也不是所有的德育活動都能夠給予學(xué)生良好的道德體驗(yàn),提升其道德水平。德育活動要收到實(shí)效,就必須創(chuàng)新。基于這些認(rèn)識,我校多年來堅(jiān)持德育創(chuàng)新,開展的“六個(gè)一”活動——每一位學(xué)生一學(xué)期要讀一本好書,寫一篇好文章,負(fù)責(zé)學(xué)?；虬嗬锏囊豁?xiàng)工作,掌握一項(xiàng)文體技能或愛好,發(fā)展一門優(yōu)勢學(xué)科,參加一項(xiàng)公益活動——取得了很好的德育效果。

在要求學(xué)生讀一本好書方面,要讓師生們認(rèn)識到,閱讀應(yīng)該成為一個(gè)人生活的常態(tài),而不是學(xué)校要求的任務(wù)。要鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)個(gè)人興趣自主閱讀,學(xué)?？梢詾閷W(xué)生提供閱讀書目,但要為不同年齡段的學(xué)生提供不同的書目。要注意培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,要求學(xué)生寫出讀后感,做到讀寫結(jié)合。

在要求學(xué)生寫一篇好文章方面,要鼓勵(lì)全體學(xué)生都參加,力戒形式主義。學(xué)校每學(xué)期定期開展兩項(xiàng)活動,一是對從征文、讀后感、日常作文中遴選出來的好文章進(jìn)行展覽,二是定期舉辦學(xué)生文章演講比賽,為學(xué)生搭建展現(xiàn)自我的平臺,引導(dǎo)活動的深入發(fā)展。

在要求每位學(xué)生負(fù)責(zé)學(xué)?；虬嗬锏囊豁?xiàng)工作方面,要支持學(xué)生參加學(xué)校團(tuán)總支和學(xué)生會的工作,重視學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生干部在班級日常工作中的作用,組織學(xué)生成立學(xué)生文明禮儀監(jiān)督崗、文明乘車監(jiān)督崗,參與紀(jì)律、課間操、板報(bào)、衛(wèi)生評比,在活動中培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生干部。要細(xì)化每位學(xué)生的責(zé)任,要使每扇門窗,每個(gè)開關(guān),每個(gè)窗簾,每一個(gè)懸掛物,每期的板報(bào)都有人具體負(fù)責(zé),要特別激勵(lì)學(xué)困生參與班級工作,以培養(yǎng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感。

在要求每一位學(xué)生掌握一項(xiàng)文體技能或愛好方面,教師要鼓勵(lì)每位學(xué)生積極參加文體活動,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長,尊重學(xué)生的特長,培養(yǎng)學(xué)生的特長。要為學(xué)生的特長搭建展示的平臺,開展一些才藝展示活動。學(xué)校要對開展此類活動的班級提供時(shí)間、空間和經(jīng)費(fèi)等方面的支持。

在要求學(xué)生發(fā)展一門優(yōu)勢學(xué)科方面,教師要分析學(xué)生的特點(diǎn),確定學(xué)生各自的學(xué)科優(yōu)勢并創(chuàng)造條件使其充分發(fā)展。發(fā)展優(yōu)勢學(xué)科不是要讓學(xué)生偏科,而是要通過一門學(xué)科的發(fā)展帶動其他學(xué)科的發(fā)展。學(xué)校鼓勵(lì)以年級學(xué)科組為單位,組織一些學(xué)科競賽活動,并對組織此類活動的年級學(xué)科組給予獎(jiǎng)勵(lì)。

在鼓勵(lì)學(xué)生參加一項(xiàng)公益活動方面,學(xué)校要爭取社會各方面的支持。通過組織學(xué)生參加一些力所能及的公益活動,強(qiáng)化學(xué)生回報(bào)社會的意識和情感。我校充分利用天鐵集團(tuán)的優(yōu)勢,讓學(xué)生深入工礦、廠區(qū)參加活動,使他們充分體驗(yàn)到天鐵創(chuàng)業(yè)和發(fā)展的艱辛。

“六個(gè)一”活動要體現(xiàn)兩個(gè)特點(diǎn),一是重視全員的參與性,二是重視學(xué)生在活動中的自我體驗(yàn)。這是在設(shè)計(jì)德育活動時(shí)要首先想到的。我校舉辦的春季運(yùn)動會和金秋十月合唱節(jié)都很好地體現(xiàn)了這兩個(gè)特點(diǎn)。

例如,我校組織的春季趣味運(yùn)動會,設(shè)8個(gè)集體趣味項(xiàng)目,幾乎每位學(xué)生都可以從8個(gè)項(xiàng)目中找出自己的相對強(qiáng)項(xiàng)。每個(gè)項(xiàng)目每班10人參加,每個(gè)班級就需80人次參加,平均每個(gè)學(xué)生參加2個(gè)項(xiàng)目。這樣的春季趣味運(yùn)動會,是一屆有特色的運(yùn)動會:一是沒有觀眾,全體學(xué)生都是運(yùn)動員,調(diào)動了學(xué)生們掌握一項(xiàng)文體技能或愛好方面的積極性。二是鍛煉了學(xué)生的組織能力。為讓每位學(xué)生都要負(fù)責(zé)學(xué)校或班級的一項(xiàng)工作,學(xué)校要求班級針對8個(gè)項(xiàng)目,先由學(xué)生民主推薦8個(gè)有特長、有組織能力的組長,再由組長挑選小組成員并組織訓(xùn)練。同時(shí),由班委會確定衛(wèi)生、宣傳、服務(wù)責(zé)任人,使每位學(xué)生都能以不同的方式參與到運(yùn)動會中。學(xué)校將著力點(diǎn)放在了組織活動的過程中,放在了由活動增強(qiáng)學(xué)生的情感體驗(yàn)和個(gè)性發(fā)展上。

幾年來,我校以“有共同的理想去奮斗,有共同的情感去呵護(hù),有共同的紀(jì)律去遵守”為班級建設(shè)的目標(biāo),以開展“六個(gè)一”活動為落實(shí)素質(zhì)教育的抓手,注重學(xué)生的全員參與和情感體驗(yàn),精心設(shè)計(jì)、精心組織各項(xiàng)活動,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,營造了濃厚的學(xué)校文化,推動了文明校園、和諧校園的建設(shè)。

【作者單位:天津市天鐵集團(tuán)一中,天津,056404】

責(zé)任編輯/趙?煦