歷史上張良與陳平作為功臣與謀臣，卻得善終，這與他們的處事態(tài)度有關(guān)。

張良是戰(zhàn)國七雄韓國貴族子孫，他的父輩曾相五世韓王，就是在韓王的政府里擔任總理或者國務(wù)卿一職。但是，秦始皇統(tǒng)一六國，張良的世襲貴族身份也隨之消失。

陳勝、吳廣起義，張良結(jié)伙拉攏了百多號人，欲創(chuàng)業(yè)。景駒自立為楚王，張良欲投奔楚王，在路上碰到沛公劉邦，遂成為其下屬。劉邦任命張良為廄將。張良以《太公兵法》的知識教導劉邦，劉邦非常高興，經(jīng)常言聽計從。

項羽聽了亞父范增的建議，想利用鴻門宴除去劉邦。由干項氏家族中的項伯與張良關(guān)系好，項伯把這一消息透露給張良，張良出主意要劉邦籠絡(luò)項伯，為項伯祝壽，而且還與其聯(lián)姻。張良利用計策破壞了項羽的同盟勢力，使項羽往日的同盟戰(zhàn)友都變成敵人與對手。張良在滅亡楚國的工作中，功不可沒。

全國統(tǒng)一了，劉邦大封群臣。劉邦讓張良在齊這塊地盤擇三萬戶，但張良主動放棄了優(yōu)厚的封賞，只選擇了留在當?shù)?，于是被劉邦封為留侯?/p>

作為管理者，我們能從張良成功人生得到如下收獲：

一是管理者要持續(xù)地再訓練。職場的變化、工作的變化、對職員的淘汰，還有對員工多元化技能的需求，再加上工作減少，迫使員工不斷地成為學習者，以適應(yīng)新的環(huán)境。

二是管理者要成為團隊的優(yōu)秀成員。員工的發(fā)展必須靠技能來提高個人工作績效和團隊工作績效。需要發(fā)展的技能要有：解決實際問題的技能、集體決策技能、傾聽技能、溝通與反饋技能、解決團隊沖突與個人沖突的技能、建立良好人際關(guān)系技能。

三是管理者要進行信息交換，用以解決問題并制定決策。管理者在行使職責時，要主持會議并組織團體討論，要參與問題的解決及決策的制定；提出合理化建議并把結(jié)果告訴他人，聽取他人不同的意見。

四是管理者要建立與維系工作關(guān)系。要建立三種信任與良好的人際關(guān)系：一是與部屬建立的信任及良好關(guān)系。二是與上司建立的信任及良好關(guān)系。三是與同僚建立的信任及良好關(guān)系。

五是招募并選用人才。最好的人才往往要不就隱身，要不就突冒。隱身的人才，一般清高自命不凡，要三請四請，要有極度耐心才能使其為之所用。突冒的人才，喜歡為自己打廣告，容易交往。只要興趣相投，價錢合理，是愿意效力的。

六是管理者要成為創(chuàng)造力的人。好的想法與計策都來自于創(chuàng)造力。具有高度創(chuàng)造力人的特征：自信、獨斷、直覺、興趣廣泛、好奇心、能理解模糊與復雜的事情、愿意接受風險及犯錯，有毅力面對障礙。