Ｑ　Ｑ

同學(xué)們好!同學(xué)們春節(jié)一定過得很開心吧?告別鼠年，迎來牛年，在牛年里，《高中生》全體員工希望同學(xué)們都牛勁十足，干勁沖天。今天，QQ帶來了什么消息呢?

不做“面目可憎”的人

最近，有人對QQ說《高中生》的員工有早退與脫崗的情況，這讓QQ嚇了一大跳。

于是，在某天下午上班后，QQ有意去各部門溜了一圈，居然發(fā)現(xiàn)編輯部某些編輯真的不在崗。

QQ沉住氣不作聲，隔了一個小時，QQ再訪編輯部，卻發(fā)現(xiàn)開始不在的同事現(xiàn)在端坐如山，而剛才還在的編輯，現(xiàn)在卻又不見蹤影了。

QQ跑過去向老編興師問罪：“你們開始干什么去了?為什么不在崗位上?現(xiàn)在其他人又去哪里了呢?”

老編對我翻翻白眼，沒理我。小編東東開口說話：“QQ，你這毛躁的性格什么時候能改改?走，我?guī)闳D書室看看吧。”

東東把QQ帶到圖書室，只見沒在辦公室的編輯們。正在安安靜靜地閱讀呢。

后來，通過東東解釋QQ才知道，在QQ出差期間，領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定每人每天都要閱讀一定量的書籍，分部門、分時段進行?！叭詹蛔x書，面目可憎?！睎|東說。

看，QQ這次又鬧笑話了，差點就做了一回“面目可憎”的人。同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余，也要利用空閑的時間讀點有益的課外書籍哦。

一封特殊的“求職信”

《高中生》的編輯們，每天都要閱讀、處理大量的信件。最近，在大量來信中，編輯們發(fā)現(xiàn)了一封特殊的“求職信”。一位來自湖南武岡市某高中高三的同學(xué)在來信里提到，她熱愛文學(xué)與英文，現(xiàn)在厭倦讀書。希望能到《高中生》雜志社做一名編輯。在來信里，她這樣寫道：“那么誰最了解高中生?當(dāng)然是高中生自己……我知道高中生喜歡什么，需要什么，我擁有高中生的情懷，這就是我得天獨厚的優(yōu)勢。如果等我上了大學(xué)，再畢業(yè)出來就已經(jīng)二十多歲了，就沒有高中生的情懷了……”她認(rèn)為，如果她現(xiàn)在做《高中生》的編輯，就像“廚師本身也是一個顧客，那么自然知道哪一道菜要怎么做才是最好的”。最后，她提出如果不能滿足她的心愿，她希望“給我一個讓我服的理由”。

這封來信馬上引起了編輯們的高度重視，編輯們鄭重其事地把此事交代給QO，讓QQ代為答復(fù)。首先，QQ我非常贊賞這位同學(xué)，贊賞她敢想敢為的作風(fēng)；其次，QQ代表《高中生》雜志社全體員工對這位同學(xué)表示感謝，感謝她對《高中生》的支持，感謝她為《高中生》的“粉絲團”取了一個好聽的名字——“高跟”(跟隨《高中生》之意)，最后是否用這個名字，將由廣大高中生讀者來決定。

對于她想來《高中生》做編輯一事，編輯們認(rèn)為她現(xiàn)在還不合適。她現(xiàn)在的主要任務(wù)應(yīng)該是學(xué)習(xí)，一個人的中學(xué)與大學(xué)階段，是學(xué)東西的好時候，如果沒有足夠的知識儲備，是無法勝任編輯這個工作的。在《高中生》2008年第21期的《對話》欄目中，就提到過知識儲備的重要性，對于編輯這個工作而言，知識儲備尤為重要。

在最后，《高中生》的全體員工希望該同學(xué)努力學(xué)習(xí)，爭取大學(xué)畢業(yè)后，能來《高中生》雜志社工作。

QQ則想對這位同學(xué)說：“加油哦!”