張繼海

由于立體幾何在培養(yǎng)學生空間想象能力、邏輯推理能力等方面有著獨到的作用。因而它成為歷屆高考重點考查的內容，(高考試卷中對空間想象能力的考查集中體現(xiàn)在立體幾何試題上)縱觀近幾年全國及各省市自主所命的試題，立體幾何題一般都采用一題兩法的模式，既可用傳統(tǒng)的幾何方法解答，也可用向量方法解答，且往往是一題多問，第一問一般是線面的平行或垂直等位置關系，第二至第三問是計算空間的角和距離問題。

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