何　如

摘 要：本文通過分析我國現(xiàn)代高校圖書館管理創(chuàng)新的必要性，結(jié)合了我國高職院校圖書館目前的實際情況，提出解決圖書館管理存在問題的相應(yīng)對策。

關(guān)鍵詞：高職院校圖書館 管理 創(chuàng)新

一、 我國現(xiàn)代高校圖書館管理創(chuàng)新的必要性

我國圖書館事業(yè)發(fā)展歷史較短，從整體上來看，我國圖書館事業(yè)與發(fā)達(dá)國家的圖書館事業(yè)相比還存在著很大的差距，并且與我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)與發(fā)展的速度也不相適應(yīng)。這突出表現(xiàn)在兩個方面。

1.1 信息環(huán)境多元化發(fā)展

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，信息社會化需求的不斷增多，新增的信息服務(wù)行業(yè)和機(jī)構(gòu)也不斷崛起并以飛快的速度向前發(fā)展。高校內(nèi)部，高校圖書館不再是學(xué)生和教師唯一的去處了，學(xué)校的計算機(jī)中心、各系室的計算機(jī)中心、資料室都在積極開展信息資源服務(wù)，過去的以圖書館為核心的信息環(huán)境轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘣_發(fā)與競爭的信息環(huán)境，而社會上各種信息中介機(jī)構(gòu)如雨后春筍般地涌現(xiàn)出來。這無疑增加了高校圖書館的競爭對手，高校圖書館要想與之競爭就必須創(chuàng)新。

1.2 圖書館的發(fā)展與跟不上讀者的需求

圖書館傳統(tǒng)的、僵化的、淺層次的文獻(xiàn)服務(wù)，已不能滿足讀者日益?zhèn)€性化、特色化的信息需求，圖書館的信息服務(wù)與社會化需求嚴(yán)重脫節(jié)，相反，社會上各種信息服務(wù)機(jī)構(gòu)以及靈活有效的服務(wù)機(jī)制，迅速占領(lǐng)信息服務(wù)市場，不斷削弱圖書館的信息服務(wù)地位，高校圖書館面臨著嚴(yán)重的生存危機(jī)。高校圖書館是文化的建設(shè)者和傳播者，是提高學(xué)生道德素質(zhì)和文化水平的文化教育機(jī)構(gòu)。學(xué)生通過圖書館更新知識、接受教育、陶冶情操，成為學(xué)校的主體。圖書館則通過知識的輸入、貯存和輸出，成為學(xué)生教育的重要場所。所以高校圖書館的管理只有不斷創(chuàng)新，才能更好的肩負(fù)起學(xué)校的重任，實現(xiàn)服務(wù)學(xué)生的功能，同時也是高校圖書館事業(yè)持續(xù)發(fā)展的必然要求。

二、我國高職院校圖書館管理的現(xiàn)狀

高職教育是高等教育的一個新類型，隨著高等職業(yè)教育的快速發(fā)展，高職院的辦學(xué)規(guī)模已經(jīng)占據(jù)高等教育的半壁江山。由于大多數(shù)的高職院校都是在近幾年剛剛建立起來，對照普通高等學(xué)?；巨k學(xué)條件中對高職高專圖書館管理要求，圖書管理創(chuàng)新工作將是今后幾年內(nèi)高職院校圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)的首要環(huán)節(jié)。

2.1 我國高職院校圖書館現(xiàn)有的管理體制、組織機(jī)構(gòu)和文化氛圍落后

從整體上看，我國高職院校圖書館現(xiàn)有的管理體制、組織機(jī)構(gòu)和文化氛圍已經(jīng)不能適應(yīng)圖書館發(fā)展的需求，高職院校圖書館的發(fā)展已經(jīng)在諸多方面受到內(nèi)外多變環(huán)境因素的制約和阻礙。然而，高職院校圖書館以往過多的強(qiáng)調(diào)了外部因素所引起的作用，卻忽視了主觀能動性和創(chuàng)造性發(fā)揮，以至于沒有把握住圖書館的自我調(diào)整、學(xué)習(xí)提高和適應(yīng)社會發(fā)展的多次機(jī)遇。

2.2 我國高職院校圖書館人才管理落后

從高職院校圖書館的內(nèi)部看，以我館為例，由于經(jīng)費所限，館員很難得到業(yè)務(wù)知識再深造的機(jī)會，內(nèi)部也較少機(jī)會進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和溝通。與別的院校圖書館的館員業(yè)務(wù)交流不夠，無法學(xué)習(xí)到別館好的方面。館員只熟悉自己的工作，對別的崗位工作不了解，雖然采用了競爭上崗的機(jī)制，可是僅浮于層面，為因人設(shè)崗。因此只能固步自封于原有的管理模式。

三、 我國現(xiàn)代高職院校圖書館管理創(chuàng)新的策略

3.1 理念的創(chuàng)新

高職院校圖書館要想實現(xiàn)管理創(chuàng)新，首先必須在管理思想上要有新的突破。全新的創(chuàng)新意識，是事業(yè)發(fā)展的根本。在管理領(lǐng)域中，創(chuàng)新不只是一種職能，而是管理思想的變遷所形成的新模式。當(dāng)今高職院校圖書館正面臨著新技術(shù)革命和市場競爭的雙重挑戰(zhàn)，處于新舊觀念的大撞擊之中，要建立和鞏固與先進(jìn)生產(chǎn)力相適應(yīng)的新的生產(chǎn)關(guān)系，進(jìn)一步促進(jìn)科技進(jìn)步發(fā)展，就必須變革陳舊的重積累輕開放、重投入輕效益的觀念，重新確立新的管理意識，重視人的因素，以讀者為中心，以服務(wù)讀者為目的，全面實施已進(jìn)入全面發(fā)展的新格局。

3.2 體制的創(chuàng)新

二十一世紀(jì)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)化的時代，高職院圖書館在傳統(tǒng)體制下的各自為政、分散自流的管理體制，將無力支撐未來圖書館集成化、網(wǎng)絡(luò)化、全球一體化的發(fā)展趨勢。必須建立一個科學(xué)合理的管理體制和權(quán)威性協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，以法律為保障，來促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)。因此，我們可在國家體制改革下，以教育部統(tǒng)一規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)，建立起合理的管理體制和權(quán)威性協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。積極利用先進(jìn)的技術(shù)和手段，與本地區(qū)兄弟院校及其他信息部門聯(lián)合，統(tǒng)一優(yōu)化配置，打破傳統(tǒng)的部門界限和業(yè)務(wù)流程分工，逐步向集成化、網(wǎng)絡(luò)化、全球一體化方向發(fā)展。

3.3 人才管理的創(chuàng)新

知識經(jīng)濟(jì)的到來，使知識成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵因素，人是知識創(chuàng)造的主體，只有加強(qiáng)人的智能和素質(zhì)的提高，才能促進(jìn)社會的進(jìn)步和科技的繁榮。

首先，要培養(yǎng)起館長具有創(chuàng)新思維和較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)才能，以及運用新技術(shù)的能力。因而，可在大學(xué)信息管理系，開設(shè)多種新形式的館長學(xué)習(xí)班或研究班，鼓勵他們參加學(xué)習(xí)，以帶動整個高職院圖書館事業(yè)的發(fā)展。

其次，合理地配置館員。在實行競爭上崗制過程中可以打破常規(guī)，做到能者居之，在促進(jìn)人才的流動的同時也可以避免人才的浪費。實行輪崗制，即保持圖書館的活力又可以充分發(fā)揮館員的潛能；即激發(fā)工作的積極性和創(chuàng)造性又避免惰性的形成。

再次，根據(jù)高職院校圖書館的發(fā)展需要和崗位要求，采取在職或脫產(chǎn)兩種形式，將具有一定實踐經(jīng)驗和較高文化的館員送出去進(jìn)修或研究生班深造，以更新和優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高管理水平。智能創(chuàng)新關(guān)系到圖書館的切身利益和整個事業(yè)的發(fā)展，應(yīng)引起高度的重視。

四、 結(jié)論

綜上所述，高職院校圖書館要想擺脫傳統(tǒng)管理模式的束縛，在新的環(huán)境中創(chuàng)造出新的業(yè)績，就必須走管理創(chuàng)新之路，就必須在社會不斷發(fā)展和變化中，始終伴隨著自身的進(jìn)步與創(chuàng)新，以適應(yīng)新時代、新形勢和新任務(wù)變化的要求。如何改善管理進(jìn)行創(chuàng)新是發(fā)展的關(guān)鍵，如果能夠抓住管理的創(chuàng)新，全面實施管理創(chuàng)新的措施，高職院圖書館的管理水平將會得到整體提升，從而實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

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作者單位：福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院