王沂光

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“養(yǎng)成修改自己作文的習(xí)慣，修改時(shí)能借助語(yǔ)感和語(yǔ)法修辭常識(shí)，做到文從字順。”修改是寫(xiě)作的延續(xù)，是寫(xiě)作過(guò)程中不可或缺的一環(huán)。從本質(zhì)上說(shuō)，修改也是一種寫(xiě)作，而且是一種高級(jí)寫(xiě)作，它“力求用盡可能完美的形式表現(xiàn)構(gòu)思的成果”。只有懂得修改文章的人，才算是會(huì)寫(xiě)文章的人。任何成熟的作家都是很重視修改文章的，且愈重視修改，寫(xiě)出的文章層次便愈高，越易成為精品。如曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》就“批閱十載，增刪五次”，托爾斯泰創(chuàng)作《安娜·卡列尼娜》前后經(jīng)過(guò)十二次精心修改才最終完成。古今文學(xué)家都很重視文章的修改?！鞍材苈涔P便好？能改則瑕可為瑜，瓦礫可為珠玉?！保ɡ钜省肚镄情w詩(shī)話》）自居易說(shuō)：“凡人之為文，私于自是，不忍于割截，或失于繁多?！卮挥延泄b無(wú)姑息者討論而削奪之，然后繁簡(jiǎn)當(dāng)否，得其中矣?！濒斞竸t要求：“寫(xiě)完后至少看兩遍，竭力將可有可無(wú)的字、句、段刪去，毫不可惜?！逼踉X夫說(shuō)得更妙：“寫(xiě)作的技巧其實(shí)并不是寫(xiě)作的技巧，而是刪掉不好的地方的技巧 。”

認(rèn)識(shí)到修改的重要，就該明白寫(xiě)文章應(yīng)修改什么。就一般文章來(lái)說(shuō)，修改的內(nèi)容與范圍主要有：首先立足全文全篇，看內(nèi)容是否真實(shí)、觀點(diǎn)是否正確，是否合乎事理，有什么紕漏，是否違背生活常識(shí)；看所寫(xiě)材料是否恰當(dāng)，有無(wú)多余等；看結(jié)構(gòu)是否合理，各段之間是否銜接緊密，有沒(méi)有可有可無(wú)的段落，有沒(méi)有過(guò)渡不自然的現(xiàn)象，段和段之間的內(nèi)部邏輯關(guān)系是否恰當(dāng)?shù)?；整體把握一下文章的語(yǔ)言特色、文面表達(dá)問(wèn)題；然后是對(duì)文章的加工潤(rùn)色工作。一般來(lái)說(shuō)，打草稿時(shí)對(duì)詞句的潤(rùn)色比較欠缺，因此修改時(shí)要注意使語(yǔ)言更生動(dòng)、簡(jiǎn)潔，可以把平時(shí)積累的名言、警句、優(yōu)美詞句等加進(jìn)去，給文章潤(rùn)潤(rùn)色。至于修改詞句、錘煉語(yǔ)言，概括起來(lái)就是四個(gè)字：刪、增、理、換。

1、刪：就是刪去多余的字、詞、句與段落。具體而言，在以下幾種情況下要進(jìn)行刪的修改：一是與主題無(wú)關(guān)的閑文應(yīng)刪，二是空洞的議論，也應(yīng)刪去，三是內(nèi)容重復(fù)，字句羅嗦的也應(yīng)毫不可惜地刪去。只有這樣文章才可能做到短小精悍。

2、增：就是適當(dāng)加字、詞、句，使文章的內(nèi)容有所擴(kuò)展。

3、理：調(diào)整詞的次序，使語(yǔ)言通順、表意準(zhǔn)確。

4、換：就是換字，換詞，換句子，使原來(lái)的語(yǔ)句更合理、更準(zhǔn)確、更有力。

我們應(yīng)相信修改后的文章一定會(huì)上一個(gè)好檔次。

那么，如何修改文章呢？現(xiàn)在介紹作家們常用的三種修改方法。

（一）繡花式修改法

這種法以左拉為代表。左拉這樣敘述他的寫(xiě)作習(xí)慣和修改文章的做法：“我工作起來(lái)，是最資產(chǎn)階級(jí)式的，我按照鐘點(diǎn)：早晨坐到書(shū)桌邊去，仿佛商人進(jìn)行事務(wù)所似的，慢慢地寫(xiě)，一天平均寫(xiě)到三頁(yè)光景，不重抄的：你想象吧，譬如一個(gè)女人打著絨線織物，一圈一圈地打過(guò)去；自然也要寫(xiě)錯(cuò)的，有時(shí)候要抹掉，然而我寫(xiě)的時(shí)候，總等到一句句子在心里完全想好了之后，才寫(xiě)到紙上去?！保ㄒ浴饿那锇孜募返谒木怼冬F(xiàn)實(shí)·關(guān)于左拉》）這是先在心里打好腹稿，醞釀成熟，然后幾乎是一字不改地寫(xiě)到稿紙上，這就如同繡花一半，細(xì)針密線，一絲不茍。這修改不見(jiàn)于紙面，實(shí)際上修改工作是在腦子里進(jìn)行的。魯迅先生也是采用這種修改方法，“凝神結(jié)想，一揮而就”。他的初稿也就是定稿，往往只有個(gè)別字句的改動(dòng)，“整頁(yè)整頁(yè)的刪改是沒(méi)有的”。

（二）烹調(diào)式修改法

這以巴爾扎克為代表。這種修改是趁熱打鐵，一面寫(xiě)，一面改，而且是大刀闊斧地增補(bǔ)砍削，反反復(fù)復(fù)地錘煉熔裁，巴爾扎克把這稱(chēng)為“文藝烹調(diào)工作”。斯蒂芬·支魏格在《巴爾扎克傳》一書(shū)中這樣描寫(xiě)巴爾扎克的寫(xiě)作情況：他是把校樣作初稿，當(dāng)校樣拿到手后，他迅速一瞥，頭一天寫(xiě)得都得重來(lái)，他感到“意義晦澀，造句紊亂，風(fēng)格多瑕，結(jié)尾粗陋。必須整個(gè)改動(dòng)，使它更清楚一些，更簡(jiǎn)明一些，笨重處減少一些。”他對(duì)剛寫(xiě)出作品要大刪大改有六、七次，有時(shí)甚至達(dá)十五六次之多。

（三）冷藏式修改法

這以果戈里為代表。他在寫(xiě)作時(shí)，一開(kāi)始，先把自己想到的很潦草地寫(xiě)出來(lái)，然后就把這草稿擱起，“隨后過(guò)一個(gè)月、兩個(gè)月，有時(shí)候也許要更久一些（這可以由自己決定），您再拿出您所寫(xiě)的東西來(lái)讀：您就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有很多事不對(duì)的，很多是多余的。您在空白上作一些訂正和注解，重新拋開(kāi)那個(gè)筆記簿吧。當(dāng)下次讀到它的時(shí)候，仍然要在空白處添上新的注解，到那里沒(méi)有地方寫(xiě)了——就移至到遠(yuǎn)一點(diǎn)的頁(yè)邊。當(dāng)全部被寫(xiě)成這樣的情形的時(shí)候，您便親手來(lái)把這些文字謄寫(xiě)在另一個(gè)筆記簿上。這里就給您看到新的光輝，剪裁，補(bǔ)充，詞句的洗煉。在以前的文字中間會(huì)跳出一些新的字句。這些字句非得安置在那里不可，但這些字句不知怎樣卻不能起初一下子就現(xiàn)身出來(lái)。您再放下那個(gè)筆記簿……”（萬(wàn)壘塞耶夫《果戈理是怎樣寫(xiě)作的》）

總之，文章不厭百回改，只有反復(fù)推敲修改，方能出佳作。當(dāng)然由于寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)、文章題材體裁的不同，文章修改不可能有固定的模式，具體在實(shí)際中如何修改，還要因文而別，因人而異。