蟲　蟲

[叢書與作者簡(jiǎn)介]

“雞皮疙瘩系列叢書”是20世紀(jì)超級(jí)懸念大師R．L．斯坦的代表作。R．L．斯坦，美國(guó)人，著名驚險(xiǎn)小說(shuō)作家，是有史以來(lái)最受少年兒童讀者喜愛的作家之一，其作品以32種語(yǔ)言在世界范圍內(nèi)暢銷不衰，代表作“雞皮疙瘩系列叢書”銷量已超過(guò)3.5億冊(cè)。斯坦一貫堅(jiān)持寫作就是要為青少年提供快樂的歷險(xiǎn)，他的原則是“絕不在自己的作品中涉及性、毒品、暴力、離婚以及虐待兒童等現(xiàn)實(shí)生活中齷齪和令人沮喪的題材”。在信息爆炸的今天，斯坦憑借其堪稱經(jīng)典的文字深深吸引著數(shù)以億計(jì)的青少年讀者，書中將傳統(tǒng)幻想和驚險(xiǎn)手法與當(dāng)代科幻相結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)想象力極限的情境和經(jīng)歷，使閱讀宛如乘坐一列紙上“過(guò)山車”，驚險(xiǎn)叢生，快樂無(wú)限。它像一所勇敢者的訓(xùn)練營(yíng)，提升讀者的閱讀興趣，拓展讀者的想象空間，砥礪讀者的膽識(shí)勇氣。本系列叢書升級(jí)版第二批共有《別想嚇著我·驚恐樂園》《毛孩奇遇·石洞幽靈》《金字塔咒語(yǔ)·隱身魔鏡》《恐怖塔驚魂·蚯蚓的復(fù)仇》《靈偶Ⅱ·幽靈陰影》《面具奪魂·許愿之災(zāi)》6本。

[先睹為快]

《毛孩奇遇》情節(jié)簡(jiǎn)介：“怪人樂隊(duì)”的吉他手拉利無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一瓶速效美黑霜，他和伙伴們往自己身上狂抹一氣。剛開始，什么事兒也沒發(fā)生，可沒過(guò)多久，拉利驚呆了!他吃驚地發(fā)現(xiàn)自己身上長(zhǎng)出了一簇簇密密匝匝難看的黑毛!

莫名其妙的事情接二連三發(fā)生。拉利只要一出門，一群野狗總會(huì)在他身后狂吠亂咬。樂隊(duì)成員曼尼一家神秘地不辭而別，歌手麗麗也人間蒸發(fā)，而她的海盜金幣項(xiàng)鏈為何出現(xiàn)在一只狗的脖子上呢?拉利去找麗麗，麗麗的父母卻說(shuō)他們從來(lái)沒有過(guò)這個(gè)女兒……難道這一切都是因?yàn)槟瞧吭撍赖拿篮谒獑?拉利抓狂了，他陷入深深的恐懼之中。

一線希望破滅了

“拉利，你沒事吧?”我聽見辛德林小姐在講臺(tái)上大聲問(wèn)。

“嗯……”我太震驚了，說(shuō)不出話來(lái)。

“拉利，你摔傷了嗎?”

“嗯……我……”我根本沒法兒說(shuō)話，沒法兒動(dòng)彈，沒法兒思索。

我蜷縮在地上，極度恐慌地盯著我毛茸茸的手背。

在我上面，我聽見同學(xué)們還在笑話豪依把我絆了個(gè)跟頭。我抬眼一看，發(fā)現(xiàn)豪依旁邊的孩子正在跟他舉手擊掌：“哈哈。太好玩了。”

換了平常，我會(huì)感到尷尬得要命，但是現(xiàn)在我顧不上尷尬，我完全嚇壞了。

有沒有人看見我毛茸茸的雙手?

我仍然躺在地上，飛快地掃了一眼教室。

沒有人驚恐地指指點(diǎn)點(diǎn)或失聲尖叫。

也許還沒有誰(shuí)看見它們呢。

我趕緊把兩只手深深地插進(jìn)了牛仔褲的口袋。

等我確信兩只手都藏好了，才慢慢地從地上站起來(lái)。

“看啊!拉利臉紅了!”后排有人喊道，教室里再次爆發(fā)出笑聲。

不用說(shuō)，這使我的臉紅得更厲害了，可是眼下最嚴(yán)重的問(wèn)題不是臉紅。

我不可能舉著這兩只毛茸茸的手站在全班同學(xué)面前，我情愿去死!

我來(lái)不及細(xì)想，匆匆順著過(guò)道朝教室門口走去。我的雙手插在牛仔褲口袋里，很難走快。

“拉利——怎么啦?”辛德林小姐在教室前面喊道，“你去哪兒?”

“嗯……我很快就回來(lái)。”我勉強(qiáng)支吾了一句。

“你真的沒事兒?jiǎn)?”辛德林小姐問(wèn)。

“沒事兒，我挺好，”我嘟囔道， “馬上回來(lái)。真的?！?/p>

我知道大家都注視著我，但我不在乎。我必須離開教室，我必須弄清我的手怎么啦。

走到門口，我聽見辛德林小姐在批評(píng)豪依：“你可能把拉利弄傷了。你不應(yīng)該給別人使絆子，豪依，我以前就警告過(guò)你?！?/p>

“可是，辛德林小姐……我不是有意的?！焙酪廊鲋e道。

我閃身出門，走到長(zhǎng)長(zhǎng)的、空無(wú)一人的走廊上。

我看看周圍，確信一個(gè)人也沒有，于是我把雙手從口袋里拿了出來(lái)。

我隱約存著一線希望，也許我的手又會(huì)恢復(fù)正常，然而，我剛把手舉到光線下，那僅存的一線希望就破滅了。

濃密的黑毛——差不多有一英寸長(zhǎng)!——布滿兩個(gè)手背。怎么會(huì)長(zhǎng)得這么快?我不明白。

手背上有毛，手心里也有毛。毛從我的指關(guān)節(jié)處冒出來(lái)，手指之間的空隙處也長(zhǎng)著一叢叢黑毛。

我搓著雙手，似乎想把丑陋的黑毛搓掉，然而，不用說(shuō)，根本搓不掉的。

“不……救救我……不!”我不自覺地大聲哀叫起來(lái)。

怎么辦呢?

我不能帶著這兩只怪獸般的毛手返回教室，這會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都感到惡心的!

我將會(huì)一輩子抬不起頭來(lái)。每當(dāng)有人看見我過(guò)來(lái)，就會(huì)說(shuō)：“長(zhǎng)毛拉利·波依德來(lái)了，還記得他手上長(zhǎng)出黑毛的那天嗎?”

我要跑回家，我下了決心，我要離開這里。

不行。我怎么能在上午的課上到一半就回家呢?辛德林小姐還在等我回去匯報(bào)我的讀書筆記呢。

我呆住了，靠在貼著瓷磚的墻壁上，兩眼直勾勾地盯著我那雙可怕的手。

突然，我發(fā)現(xiàn)走廊里不止我一個(gè)人。

我抬起頭——看見了校長(zhǎng)福思伯格先生，我驚得抽了口涼氣。

他抱著一摞練習(xí)本，但他在離我?guī)撞竭h(yuǎn)的地方停住了腳步。

他驚恐地盯著我毛茸茸的雙手。

[名家推薦]

人當(dāng)少年時(shí)，智慧大增，卻更加渴望心靈歷險(xiǎn)，愿意體驗(yàn)一下“恐怖”的刺激。那感覺，讓我想起坐上“過(guò)山車”的游戲，驚險(xiǎn)中嗷嗷的呼叫聲不絕于耳，既是恐怖的，又是愉悅的。

現(xiàn)在提供給廣大讀者的這套“雞皮疙瘩系列叢書”當(dāng)你閱讀的時(shí)候，就像搭乘一次心靈歷險(xiǎn)的“過(guò)山車”。

少年心理的健康發(fā)展，需要一個(gè)磨礪過(guò)程，生活閱歷中的挫折，情感體驗(yàn)中的悲喜，精神世界中的追求，都是人生不可缺少的歷程。

心理上的“恐怖”也是一種體驗(yàn)，它可以給予我們膽識(shí)、睿智、想象力。

這套“雞皮疙瘩系列叢書”，在美國(guó)頗受少年兒童的青睞，甚至讓那些不愛讀書的孩子，也耽讀不倦，愛不釋手。因此，1999年，這套叢書曾以27種文字版本出版，全球銷售兩億多冊(cè)，作者R．L．斯坦被評(píng)為當(dāng)年最受歡迎的兒童文學(xué)作家。

是的，閱讀“雞皮疙瘩系列叢書”，與我們通常閱讀小說(shuō)、童話以及科幻故事相比較，頗有異趣。書中斑駁陸離的情境，浩瀚恣肆的想象，直抉心靈的震顫，蔚成奇觀，參配天地。

閱讀“雞皮疙瘩系列叢書”，感受心靈探險(xiǎn)，好奇心得到充分的滿足，獲得充分的自由、暢快。在想象的世界中，可以我行我素，或走馬古老荒原，邂逅精靈小怪，或穿越沼澤濕地，目睹青磷鬼火，或瞻謁古宅廢園，發(fā)現(xiàn)千古幽靈，盡情享受一番超越現(xiàn)實(shí)、脫俗出塵的驚險(xiǎn)和快樂。

這些故事，打破現(xiàn)實(shí)與虛幻、時(shí)間與空間的界限，富于魔幻和神秘色彩。我們暢游于這個(gè)奇幻的世界，感受著與宇宙萬(wàn)物的沖突、和諧，與古今哲思的交流、契合，與人類的心力才智的感悟、溝通。

我們可以和魂靈互致綢繆，可以把怪誕噓之入夢(mèng)。我們的精神世界豐盛了，視野開闊了，心理也會(huì)為之更加強(qiáng)健。

要做一個(gè)智者、勇者，就要敢于經(jīng)歷心靈的探險(xiǎn)。閱讀這套“雞皮疙瘩系列叢書”，雖然會(huì)有坐“過(guò)山車”的驚恐，但終將“安全著陸”。那時(shí)候，你會(huì)津津樂道，回味無(wú)窮。

（摘自首都師范大學(xué)著名兒童文學(xué)作家、詩(shī)人、國(guó)際安徒生獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)獲得者金波教授為本叢書作的序《智者的心靈歷險(xiǎn)》)