錢曉芳

春天，對(duì)中國(guó)美術(shù)學(xué)院來(lái)說(shuō)是特別的。因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)里，畢業(yè)班學(xué)生的畢業(yè)創(chuàng)作展覽一場(chǎng)接一場(chǎng)，展示同學(xué)們春潮般涌動(dòng)的創(chuàng)意，收獲同學(xué)們幾年學(xué)習(xí)的成果。今年3月31日，中國(guó)美術(shù)學(xué)院與德國(guó)柏林藝術(shù)大學(xué)強(qiáng)強(qiáng)合作的結(jié)晶——首屆中德研究生項(xiàng)目（CDK）畢業(yè)生作品展開幕了。中德雙方合作單位的負(fù)責(zé)人、教授和同學(xué)們歡聚在一起，在這個(gè)春天里收獲喜悅、收獲碩果。

中德合作培養(yǎng)美術(shù)學(xué)碩士研究生項(xiàng)目于2006年8月18日由中國(guó)國(guó)家教育部正式批準(zhǔn)建立，同年開始招生。德國(guó)柏林藝術(shù)大學(xué)具有300多年的歷史，經(jīng)過(guò)近30年的合并和體制調(diào)整，已成為歐洲最大的藝術(shù)院校，在幾乎所有的藝術(shù)學(xué)科中都擁有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和雄厚的實(shí)力。中國(guó)美術(shù)學(xué)院是中國(guó)著名的美術(shù)學(xué)院，辦學(xué)80多年來(lái)培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀的藝術(shù)家，在國(guó)內(nèi)外享有較高的知名度。兩校合作構(gòu)建現(xiàn)代藝術(shù)教育的國(guó)際化平臺(tái)，為東西方文化藝術(shù)交流架起了橋梁。

與德國(guó)柏林藝術(shù)大學(xué)的合作，對(duì)中國(guó)美術(shù)學(xué)院來(lái)說(shuō)，可以稱得上是實(shí)現(xiàn)了一個(gè)歷史的夙愿?！斑@是一個(gè)歷史的夙愿……”中國(guó)美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)許江在該項(xiàng)目的開學(xué)典禮上，手持中國(guó)美術(shù)學(xué)院首任校長(zhǎng)林風(fēng)眠先生1922年在柏林拍攝的一張老照片充滿深情的話語(yǔ)至今清晰地留在美院人的記憶里，同時(shí)也成為了中國(guó)美術(shù)學(xué)院日后傾力辦好這個(gè)項(xiàng)目的精神動(dòng)力。早在80多年前，中國(guó)美術(shù)學(xué)院的首任校長(zhǎng)林風(fēng)眠先生在留學(xué)德國(guó)時(shí)就有一個(gè)愿望，希望在德國(guó)建立中德藝術(shù)交流的平臺(tái)。多年前，中國(guó)美術(shù)學(xué)院與世界一流的德國(guó)柏林藝術(shù)大學(xué)建立了校際交流關(guān)系。雙方在學(xué)術(shù)交流、教師互訪等方面開展得卓有成效。

合作項(xiàng)目一提出，即得到了有關(guān)方面的支持。浙江省政府、省教育廳給以了大力支持，使得項(xiàng)目進(jìn)展順利；在時(shí)任國(guó)務(wù)委員陳至立的親自關(guān)心下，項(xiàng)目得到國(guó)家教育部的批準(zhǔn)。德國(guó)學(xué)術(shù)交流中心不僅為該項(xiàng)目予以經(jīng)費(fèi)支持，還全程關(guān)注。2007年9月，德國(guó)學(xué)術(shù)交流中心專家組對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行考察評(píng)審，給以高度評(píng)價(jià)。在這次首屆學(xué)生的畢業(yè)作品展的開幕式上，我們可以充分體會(huì)到各方對(duì)這一項(xiàng)目的關(guān)注、關(guān)心和關(guān)愛。不僅合作雙方的校領(lǐng)導(dǎo)、教授來(lái)了，省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，德國(guó)藝術(shù)交流中心和德國(guó)駐上海領(lǐng)事館的代表也來(lái)到了展覽的現(xiàn)場(chǎng)，使畢業(yè)生們備感自豪。

中國(guó)美術(shù)學(xué)院聘請(qǐng)外國(guó)專家來(lái)校講學(xué)，舉辦不同文化背景的專業(yè)培訓(xùn)和講座是一種常態(tài)。這次中德合作美術(shù)碩士項(xiàng)目，與以往不同的是，其宗旨是在全球境遇與本土藝術(shù)發(fā)展的語(yǔ)境中，探究跨文化、跨國(guó)界、跨領(lǐng)域和跨專業(yè)的綜合教育的理念，培養(yǎng)具有引領(lǐng)當(dāng)代文化發(fā)展潮流的高素質(zhì)的藝術(shù)研究、創(chuàng)作、教育和管理人才。在中國(guó)文化背景下，系統(tǒng)引進(jìn)德國(guó)柏林藝術(shù)大學(xué)的教育理念及其專業(yè)系統(tǒng)，柏林藝術(shù)大學(xué)方負(fù)責(zé)占總課時(shí)66%的主干課程教學(xué)，中國(guó)美術(shù)學(xué)院主要組織德語(yǔ)教學(xué)和中國(guó)文化方面的教學(xué)，四個(gè)學(xué)期在中國(guó)，一個(gè)學(xué)期在德國(guó)。按照德國(guó)柏林藝術(shù)大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)篩選學(xué)生、評(píng)判質(zhì)理。這對(duì)合作雙方來(lái)說(shuō)都是一種前所未有的嘗試。全新的學(xué)科理念、全新的知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)的德語(yǔ)表達(dá)、國(guó)際化的教學(xué)和管理過(guò)程……一切的一切都很獨(dú)特。中德兩校教授與每一位學(xué)生對(duì)話、互動(dòng)，又形成了獨(dú)特的學(xué)習(xí)氛圍和教學(xué)模式。

經(jīng)過(guò)兩年半五個(gè)學(xué)期的教與學(xué)，無(wú)論是雙方的教授，還是學(xué)生，都有許許多多的感受。柏林藝術(shù)大學(xué)造型藝術(shù)教授勃克哈特.海爾德將這個(gè)合作項(xiàng)目比喻成一個(gè)作品，他說(shuō)：“等到作品完成時(shí)，我們懷著既親切又驚奇的心態(tài)面對(duì)作品——我們感到一種驚喜：這個(gè)作品出乎意料地終于得以成功。與藝術(shù)家面對(duì)作品的驚喜一樣，我們?nèi)缃駷閷W(xué)生和老師所達(dá)到的成果也感到驚喜?！卑亓炙囆g(shù)大學(xué)校長(zhǎng)馬丁.勒內(nèi)特在中國(guó)美術(shù)學(xué)院與柏林藝術(shù)大學(xué)合作的中德美術(shù)學(xué)碩士項(xiàng)目年鑒編輯出版之際發(fā)來(lái)的賀詞中說(shuō)：“柏林藝術(shù)大學(xué)與中國(guó)美術(shù)學(xué)院在過(guò)去幾年的密切合作是以跨文化對(duì)話的理念為基礎(chǔ)的，創(chuàng)造出一個(gè)幾乎可以說(shuō)是偉大的德中對(duì)話及觀念交流的空間。而我們的教師和學(xué)生在有關(guān)藝術(shù)及設(shè)計(jì)的教與學(xué)過(guò)程中，成為了這種跨文化交流的使者?！笔讓?0余位學(xué)生，來(lái)自包括臺(tái)灣省在內(nèi)的中國(guó)各省市，有好多學(xué)生已在各自領(lǐng)域內(nèi)小有成就，他們十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，克服了語(yǔ)言不同、文化背景不同、教學(xué)模式不同等等困難，把德國(guó)教授的嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)，中國(guó)教授的睿智、認(rèn)真，作為自己勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在首屆學(xué)生的畢業(yè)創(chuàng)作展覽開幕式上，學(xué)生代表用流利的德語(yǔ)暢談了自己兩年半學(xué)習(xí)的體會(huì)和收獲。很難想象，在入學(xué)之初，他們的德語(yǔ)水平幾乎是一張白紙。學(xué)生程銀說(shuō)：“CDK對(duì)我的意義是非同尋常的。在這里，我喜歡上了兩樣?xùn)|西——建筑和德語(yǔ)……我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)一個(gè)民族的語(yǔ)言是了解一個(gè)民族思維方式的最好途徑。德語(yǔ)的邏輯性與德國(guó)人思維的邏輯性是一體的，不了解德語(yǔ)就無(wú)法全面學(xué)習(xí)德國(guó)的設(shè)計(jì)理念?！睂W(xué)生包巍峰說(shuō)：“德國(guó)文化和藝術(shù)將我?guī)氲揭粋€(gè)全新的思維領(lǐng)域，它嚴(yán)謹(jǐn)而又講求自由的態(tài)度，它追求理性又注重感覺(jué)的適當(dāng)尺度，讓我感覺(jué)因此而貼近了藝術(shù)的真實(shí)?！?/p>

“CDK賦予我們的是：不斷努力、突破、超越。”這是同學(xué)們的體會(huì)。衷心祝愿CDK自身也能不斷努力、突破、超越，為中德文化交流作出更大的貢獻(xiàn)。

（本文作者系中國(guó)美術(shù)學(xué)院黨委書記）