加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)代管理 提高教育質(zhì)量效益

——全省加強(qiáng)學(xué)校現(xiàn)代管理工作視頻會(huì)議召開(kāi)

本刊訊(記者 王世賦) 9月17日,云南省召開(kāi)加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)代管理工作視頻會(huì)議,提出要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)代管理,進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。省政府副秘書(shū)長(zhǎng)衛(wèi)星,省委高校工委書(shū)記、省教育廳廳長(zhǎng)羅崇敏出席會(huì)議并講話。會(huì)議由省教育廳副廳長(zhǎng)和福生主持。

羅崇敏在會(huì)上作了題為《加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)代管理 提高教育質(zhì)量效益》的講話。羅崇敏的講話全面闡述了加強(qiáng)學(xué)校現(xiàn)代管理的必要性和緊迫性,以及學(xué)?，F(xiàn)代管理的內(nèi)容、任務(wù)和要求。他指出,通過(guò)加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)代管理,調(diào)整教育結(jié)構(gòu),提高教育質(zhì)量,既是新時(shí)期教育改革與發(fā)展對(duì)我們提出的新要求,也是我們肩負(fù)的促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的歷史使命。加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)代管理是促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的需要,是發(fā)展現(xiàn)代教育的需要,是構(gòu)建現(xiàn)代教育價(jià)值的需要,是提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的需要,是克服影響學(xué)校發(fā)展因素的迫切需要。學(xué)校現(xiàn)代管理的根本任務(wù)是以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以人為本,以質(zhì)量和效益為中心,切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)管理、全程管理、系統(tǒng)管理、精致管理,促進(jìn)科學(xué)管理、民主管理和依法管理,提高學(xué)校整體素質(zhì),為現(xiàn)代教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的管理基礎(chǔ)。

羅崇敏強(qiáng)調(diào),全面提高學(xué)?，F(xiàn)代管理能力,一是要提高政府宏觀管理學(xué)校的能力。各級(jí)政府要積極推進(jìn)區(qū)域教育體制的改革,提高對(duì)教育方針、教育體制、教育布局和教育投入的管理能力。二是要提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者的管理能力。要圍繞建設(shè)知識(shí)型、勤政型、創(chuàng)新型、和諧型、清廉型的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的目標(biāo),努力提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者的思維能力、決策能力、執(zhí)行能力、整合能力和創(chuàng)新能力。三是要提高師生的管理能力。要提高師生民主管理能力和自主管理能力,增強(qiáng)民主管理意識(shí),主動(dòng)參與學(xué)校管理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者也要為提高師生的管理能力創(chuàng)造民主管理的氛圍和條件。

衛(wèi)星副秘書(shū)長(zhǎng)充分肯定了云南省委高校工委、省教育廳提出的學(xué)?，F(xiàn)代管理理念。他指出,學(xué)?，F(xiàn)代管理要以人為本,在以人為本的環(huán)境下實(shí)施有效的管理,通過(guò)各種要素的有效組合,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)人才的管理目標(biāo)。以人為本是核心,圍繞人所做的工作是我們的重點(diǎn)工作、中心工作。學(xué)校在制定新的規(guī)章制度約束教職工的時(shí)候,不能忽視對(duì)教職工進(jìn)行有效的管理,這種管理模式與傳統(tǒng)的管理模式是有區(qū)別的,過(guò)去更多的是強(qiáng)制性的管理。現(xiàn)在要一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生,真正做到以情育人,以情管理學(xué)校,用人文精神管理學(xué)校。在以人為本的管理中,要樹(shù)立教師的參與意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),使老師的才能得以最大限度的發(fā)揮,人性得以最完善的發(fā)展,使教師在學(xué)校事務(wù)管理中體現(xiàn)出主人翁的地位,通過(guò)各種方法參與到學(xué)校的管理中,感受到自己的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展密切相關(guān),從而提高教師的自豪感、責(zé)任感和使命感。

全省教育系統(tǒng)的7 000余位負(fù)責(zé)人在當(dāng)?shù)貐⒓恿艘曨l會(huì)議。

云南首批“三生教育”實(shí)踐基地掛牌

本刊訊(記者 黃云剛 王世賦)由云南省教育廳主辦的云南省首批“三生教育”社會(huì)實(shí)踐培訓(xùn)基地授牌儀式于9月5日上午在昆明電視臺(tái)演播廳隆重舉行。省委高校工委書(shū)記、省教育廳廳長(zhǎng)羅崇敏,省委高校工委副書(shū)記陶晴出席授牌儀式。

據(jù)了解,隨著現(xiàn)代教育理念的更新與拓展,以“珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì)生存、快樂(lè)生活”為標(biāo)志的“三生教育”已成為云南當(dāng)今針對(duì)青少年素質(zhì)培養(yǎng)的一種全新教育模式。為了有效整合各種教育資源,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育合力,推進(jìn)生命教育、生存教育、生活教育的全面實(shí)施和健康發(fā)展,根據(jù)相關(guān)文件,省委高校工委、省教育廳依托社會(huì)力量,從2009年起逐步建立一批以青少年生活、生存技能學(xué)習(xí)與體驗(yàn)為目的的“三生教育”社會(huì)實(shí)踐培訓(xùn)基地。

在授牌儀式上,省教育廳領(lǐng)導(dǎo)將“三生教育”社會(huì)實(shí)踐培訓(xùn)基地牌匾授予昆明電視臺(tái)、昆明世博園、昆明植物園、昆明動(dòng)物園、“一二·一”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館、云南陸軍講武堂、國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)紀(jì)念館、滇西抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館(騰沖國(guó)殤墓園)、云南天文臺(tái)、云南野生動(dòng)物園、世界恐龍谷、金寶山生命藝術(shù)公園12家單位。從現(xiàn)在起,首批12家“三生教育”社會(huì)實(shí)踐培訓(xùn)基地將肩負(fù)起神圣的使命,為云南省青少年的“三生教育”提供土壤和養(yǎng)分,為青少年的成長(zhǎng)指引方向。

記者當(dāng)天從昆明電視臺(tái)獲悉,作為云南省首批“三生教育”實(shí)踐基地中的唯一新聞媒體單位,昆明電視臺(tái)將推出一檔以“三生教育”為主題的欄目——《成長(zhǎng)》,于每周六晚黃金時(shí)間播出。