蔡笑晚

一個(gè)從小立大志的孩子，對(duì)任何一件事都不會(huì)滿足于現(xiàn)狀，有追求完美，追求最高境界的欲望。

從小立志，編織童年的夢(mèng)，中學(xué)階段強(qiáng)調(diào)理想教育，這是家庭教育的最基本的核心。

孩子在童年和少年階段還沒有明確的奮斗目標(biāo)，也不可能有具體的人生理想。所謂“志”就是一個(gè)人的胸襟，氣度和魄力的總和，是度量一個(gè)人偉大或平庸的尺碼，它是人的綜合素質(zhì)的最重要的一個(gè)方面。

我們所謂的“從小立志”就是從小引導(dǎo)孩子對(duì)偉大高尚的向往和追求。同時(shí)，從小培養(yǎng)孩子嚴(yán)格要求自己，以歷史上和故事中的優(yōu)秀人物為榜樣編織自己童年的夢(mèng)。

立志有五個(gè)具體措施：

1用詩(shī)詞、兒歌滲透到孩子的潛意識(shí)里

氣概恢宏的勵(lì)志詩(shī)詞、兒歌，孩子幼年時(shí)，雖然不很理解它的內(nèi)容，但背的次數(shù)多了，會(huì)逐漸地刻入他的潛意識(shí)里，隨著年歲的長(zhǎng)大會(huì)慢慢地理解，以后也很難忘記，就算把詩(shī)句忘了，那詩(shī)意和境界是永遠(yuǎn)不會(huì)忘的，會(huì)激勵(lì)他的一生，這就是所謂的熏陶。

2用故事熏陶孩子的靈魂

孩子童年、少年階段的靈魂塑造需要材料，立志更需要楷模和榜樣，歷史上的優(yōu)秀人物、英雄、偉大的科學(xué)家和神童的故事，會(huì)為孩子的靈魂塑造和立志，提供好的材料和楷模。

3營(yíng)造立志氛圍

要孩子立志，父母自己必須要有大的胸襟氣概，要有好的行為習(xí)慣，要讀書看報(bào)，要關(guān)心天下大事，要有崇高的生活目標(biāo)和不懈追求的精神。在家庭里必須營(yíng)造一種有利于孩子立志的環(huán)境。墻上貼科學(xué)家的畫像和勵(lì)志詩(shī)詞。讓孩子多聽一些勵(lì)志的歌曲和音樂，例如《保衛(wèi)黃河》，《太行山上》、《畢業(yè)歌》、《我的中國(guó)心》、《萬(wàn)里長(zhǎng)城永不倒》、《岳飛滿江紅》等等。

4旅游勵(lì)志

——登泰山而小天下

旅游可以讓孩子們知道外面的世界是何等的廣闊，祖國(guó)的河山是多么的美麗，人類的文明又是如何的悠遠(yuǎn)，如果能借現(xiàn)場(chǎng)實(shí)景進(jìn)行說(shuō)教，并借此來(lái)激勵(lì)他們的志氣，拓展他們的胸襟，會(huì)收到很好的效果。

5家書勵(lì)志

做客《小崔說(shuō)事》時(shí)，小崔問我勵(lì)志具體是怎樣做的，我給他說(shuō)了勵(lì)志五步曲，最后一步是家書勵(lì)志。有些勵(lì)志的話在電話中是不能表達(dá)的，但是在信中就能很好發(fā)揮出來(lái)，達(dá)到很好的勵(lì)志教育效果。崔永元先生當(dāng)場(chǎng)讀了我給孩子的一封勵(lì)志家書：

祖國(guó)的大好河山、悠遠(yuǎn)的文明古跡，都足以使您心里產(chǎn)生一種強(qiáng)烈而崇高的欲望——我必須在這塊偉大的土地上留下永久的痕跡，才不算枉度此生。人生最美好的是；當(dāng)他停止生命的時(shí)候，仍能以他所創(chuàng)造的一切造福于全人類。

一個(gè)從小立大志的孩子，對(duì)任何一件事都不會(huì)滿足于現(xiàn)狀，有追求完美，追求最高境界的欲望。取得一定成績(jī)后，總有更上一層樓的決心和氣魄。這樣的人不成功于此，必成功于彼，而且成功的規(guī)模也往往比較大。

隨著孩子長(zhǎng)大，我們就在“從小立志，編織童年的夢(mèng)”的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)孩子樹立偉大的理想和崇高的人生目標(biāo)。

另外，在引導(dǎo)孩子立志的同時(shí)，父母自己也要立志，并且要把培養(yǎng)孩子成才看成是自己人生事業(yè)的一部分，要認(rèn)識(shí)到：做父母教育好后代是人類最偉大的一項(xiàng)事業(yè)啊!事實(shí)上對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，教育好孩子是人生最幸福的選擇，否則，官當(dāng)?shù)迷俅?、錢掙得再多，孩子沒培養(yǎng)好，這輩子還是輸家。

另外，一個(gè)人沒有追求也就沒有幸?？裳?。我曾在給孩子的家書中多次提到魯迅先生的名言：“幸福永遠(yuǎn)存在于人類的不安的追求之中。”所以，我們從來(lái)都是把漫長(zhǎng)的追求過(guò)程本身看成是人生最美好的階段，并不一味等待勝利日子的到來(lái)，否則就無(wú)法想象我們是如何走過(guò)20多年漫長(zhǎng)的苦難歲月的?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)養(yǎng)一個(gè)孩子感到很煩，原因就在于把養(yǎng)孩子看成是一種負(fù)擔(dān)，沒有把它看成是人生事業(yè)的一部分，沒有好好地體會(huì)到和孩子一起成長(zhǎng)的快樂。

就我們的親身經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，生命的真諦是從一個(gè)欲望走向另一個(gè)欲望，而不是從一個(gè)滿足走向另一個(gè)滿足。我們總是不斷地為我們自己、也為孩子們?cè)O(shè)定追求的目標(biāo)，總是在一個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之后立即設(shè)定一個(gè)新的更高追求目標(biāo)，從來(lái)沒有安于現(xiàn)狀，更沒有在勝利面前自我陶醉。

人生的真正意義是致力于一個(gè)自己認(rèn)為的偉大目標(biāo)。有了目標(biāo)，才能有向目標(biāo)奮進(jìn)的能力，才有為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而百折不撓的毅力和超人的智慧，才有向目標(biāo)一步步靠近的喜悅。

我們從來(lái)就是提倡理想教育，讓孩子樹立崇高目標(biāo)，讓他們享受向目標(biāo)一步步靠近的喜悅。

(責(zé)編馮梅)