楊　江　路陽陽　潘文龍

目前，常駐都江堰的上海設(shè)計(jì)、建設(shè)、監(jiān)理以及醫(yī)療、教師、志愿者等援建隊(duì)伍1200多人，施工隊(duì)伍4000多人，整個上海援建隊(duì)伍大致在6000人左右的規(guī)模。

這是一支龐大的隊(duì)伍，他們活躍在都江堰災(zāi)后重建的第一線。

為開展災(zāi)區(qū)醫(yī)療救治、公共衛(wèi)生體系建設(shè)、衛(wèi)生防疫等援助，上海在都江堰長期保持著26支200多人的醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)。

為協(xié)助災(zāi)區(qū)警務(wù)工作，上海選派了兩批210人的公安干警進(jìn)駐都江堰。

為支持災(zāi)區(qū)教育，上海選派了67名支教老師，深入都江堰16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

為幫助受災(zāi)群眾心理撫慰、重建社區(qū)關(guān)系以及幫助當(dāng)?shù)厣绻づ嘤?xùn)，先后四批236名來自上海的災(zāi)后重建服務(wù)社工走進(jìn)都江堰板房區(qū)。

……

上海對口支援都江堰災(zāi)后重建指揮部總指揮薛潮說，5·12汶川特大地震就像一塊巨大的磁鐵，凝聚起一股強(qiáng)大的共御天災(zāi)的合力，展現(xiàn)出偉大的抗震救災(zāi)精神。

天災(zāi)，將上海與都江堰的脈搏緊緊扣在一起。

目前，常駐都江堰的上海設(shè)計(jì)、建設(shè)、監(jiān)理以及醫(yī)療、教師、志愿者等援建隊(duì)伍1200多人，施工隊(duì)伍4000多人，整個上海援建隊(duì)伍大致在6000人左右的規(guī)模。

我們選取了下面這些人，他們是6000名援建者的縮影。

34名援建干部

出都江堰城，沿106省道往青城山方向開出大約10公里，路邊有座尋常的農(nóng)家院子——玉景園。玉景園的主體建筑是一棟兩層的農(nóng)家洋房，沒有門牌號、沒有機(jī)構(gòu)掛牌，只有兩名保安守在院子門口，若不是援建干部汪劍明帶路，很難想到上海對口支援都江堰災(zāi)后重建指揮部就在這里。

“指揮部設(shè)在這里，還有一段故事?！蓖魟γ鹘榻B，黨中央、國務(wù)院決定上海對口支援都江堰災(zāi)后重建后，上海方面需要先在都江堰找到一處適合指揮部辦公的場所，但是都江堰城區(qū)絕大多數(shù)房屋都已經(jīng)在地震中損毀，“開車找了幾天也沒能找到”。

都江堰市曾提出可以將指揮部設(shè)在青城山腳下的一個星級賓館，“我們也去看過，條件確實(shí)不錯，房屋很結(jié)實(shí)，但考慮到我們是來援建，不是來享受的，因此謝絕了都江堰的好意?！?/p>

“就在這時，幫我們開車的當(dāng)?shù)厮緳C(jī)突然說他有一個農(nóng)家樂，建議我們不妨去看看?！蓖魟γ髡f，“這才知道他原來是當(dāng)?shù)氐囊粋€老板，之前一直瞞著我們說自己只是一名志愿者?！?/p>

車子開到玉景園，“行，就它了！”汪劍明回憶。不過，當(dāng)時的玉景園可不是現(xiàn)在這樣設(shè)施齊備，主體建筑雖然在地震中沒有受損，但由于是在震前剛建好，除了一個空架子，屋里啥也沒有，不通電，不通網(wǎng)絡(luò)，沒有熱水，墻壁沒有粉刷，甚至連地面都沒有鋪好。而玉景園的周邊，所有飯店關(guān)門歇業(yè)，老百姓全住在帳篷里，天一黑，沒有路燈，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見青城山黝黑的輪廓，靜得怕人。

6月28日上午，上海市正式成立對口支援都江堰災(zāi)后重建指揮部，一天后，第一批先遣組的十幾名援建干部就啟程了。先遣組于30日凌晨抵達(dá)玉景園，隨后開始完善房屋的基礎(chǔ)設(shè)施、購置辦公設(shè)備，一直忙到7月3日上午，房間水泥地面才鋪好，當(dāng)晚，第二批人馬就抵達(dá)都江堰，直接進(jìn)駐玉景園。

上海對口支援都江堰災(zāi)后重建指揮部就這樣正式運(yùn)轉(zhuǎn)，不要小看了這個團(tuán)隊(duì)，34名援建干部都是來自上海市商委、科委、旅委、建委、衛(wèi)生、教育、民政等數(shù)十個部門精挑細(xì)選的業(yè)務(wù)骨干，他們的行政級別都是處級乃至以上，年齡結(jié)構(gòu)集中在35歲至45歲。

“我們的援建干部看上去都很尋常，可每個人都有一段不尋常的故事?！蓖魟γ髡f。

34名援建干部中不少人此前曾有過援藏、援疆的經(jīng)歷，汪劍明就曾是一名援藏干部，他是上海市旅游局政策法規(guī)處處長，離開上海時2歲的女兒因?yàn)樾募⊙渍谧≡褐委?，但他向組織隱瞞了這個事情。

援建干部朱勤忠來自上海市衛(wèi)生局醫(yī)政管理處，也是34人中唯一一名衛(wèi)生醫(yī)療系統(tǒng)的援建干部。來都江堰一周后，朱勤忠發(fā)現(xiàn)了汪劍明的心思，于是趕緊聯(lián)系后方資源幫助汪劍明解決了后顧之憂。

朱勤忠其實(shí)已經(jīng)是第二次赴災(zāi)區(qū)，2008年5月14日，他作為上海抗震救災(zāi)醫(yī)療隊(duì)的一員曾到映秀參與救援，直至6月3日回到上海，但僅過了兩周就又報名赴都江堰援建。

衛(wèi)生醫(yī)療系統(tǒng)當(dāng)時有七八十人報名要求赴都江堰援建，但名額卻只有一個，朱勤忠找到衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)，“我跟領(lǐng)導(dǎo)說我有優(yōu)勢，一，我剛從災(zāi)區(qū)回來，熟悉災(zāi)區(qū)情況；二，我有醫(yī)政管理專業(yè)背景；三，我年輕，能吃苦?！?/p>

朱勤忠家里其實(shí)也有困難，他的岳父患癌癥正在接受治療，“我岳父早年就曾丟下妻兒，參與唐山大地震救援，那時，我妻子才8個月?！边@一回，36歲的朱勤忠丟下了3歲的兒子。

“我們這34個人此前基本都不相識，地震讓我們走到了一起，但我覺得能讓我們聚在一起的，還有骨子里的某種共性。”來自嘉定區(qū)真新街道的水潔說。

為災(zāi)區(qū)復(fù)蘇而欣慰

34個人到都江堰后被分為6個小組：綜合計(jì)劃組、工程建設(shè)組、經(jīng)濟(jì)發(fā)展組、社會工作組、后勤保障組、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組。汪劍明把這6個組比喻成一個濃縮的小政府，“上海各個系統(tǒng)的人都在這里聚齊了?！?/p>

汪劍明被分到經(jīng)濟(jì)發(fā)展組，朱勤忠與水潔分到了社會工作組，以社會工作組為例，由來自上海市教育局、衛(wèi)生局、民政局、勞動與社會保障局以及街道辦的5名人員組成，對應(yīng)援助都江堰在這些方面的重建工作。

“來的時候我就做好了住帳篷的準(zhǔn)備，有房子住已經(jīng)很不錯了。”不過，條件的艱辛還是超出了大家的想象，朱勤忠作了一個統(tǒng)計(jì)，自打來到都江堰，4級以上的余震經(jīng)歷了400多次，5級以上的余震經(jīng)歷了35次，6級以上的余震經(jīng)歷了8次。

34個人白天出去調(diào)研，餓了，吃兩口板房飯，累了坐在石頭上休息一會，晚上再回來開會研究，這是指揮部的常態(tài)，34個人當(dāng)時就住在指揮部樓上，“一開始大家都很盼望晚上開會，因?yàn)檫@樣就可以忘記思鄉(xiāng)了?！敝烨谥艺f。

山區(qū)夏天蚊子多，有一次開會，朱勤忠統(tǒng)計(jì)了一下，一個小時拍死了40只蚊子。來自上海市商委的賀毅群介紹，一開始災(zāi)區(qū)老停電，大家晚上開會，每個人不得不打開筆記本電腦，借著電腦屏幕的光做記錄。

34名援建干部平時在上海大多是所在部門的領(lǐng)導(dǎo)，比如賀毅群，他是商委外事處的處長，以前一些事情有秘書幫忙，但在這里大小事情都得自己動手。

水潔說，我們這些大老爺們在家的時候有老婆幫著洗衣服，到這里，一開始沒有洗衣機(jī)，自己擼起袖子洗。

“沒有熱水就洗冷水澡，關(guān)鍵還是飲食不習(xí)慣，我們吃慣了甜食，這里吃得太辣?！庇捎谒敛环?，水潔身上起了很多小疙瘩，指揮部對面開了一家小面館，他與朱勤忠時常過去“開小灶”。

朱勤忠前不久給援建干部們做了常規(guī)體檢，發(fā)現(xiàn)有高血壓的人從原來五六個人增加到了至少10個。“飲食是一個重要原因，另一個是工作壓力大?！彼虼私ㄗh大家中午再忙也要休息一會，但來了兩百多天，大家好像壓根就沒有假日的概念。

苦頭吃了不少，但是34名援建干部都覺得非常值得，賀毅群說，看著這座城市在廢墟中一天天建起，看到災(zāi)區(qū)群眾的笑容一天天多起來、麻將搓起來、啤酒喝起來，看著災(zāi)區(qū)的經(jīng)濟(jì)一點(diǎn)點(diǎn)復(fù)蘇，他覺得特別充實(shí)。

來自上海市勞動與社會保障局的徐行超第一次做了一件浪漫的事，他到現(xiàn)在還瞞著岳母，說自己到國外參加培訓(xùn)去了，妻子50歲生日那天，85歲的丈母娘吵著一定要見到徐行超，他托上海的同事給妻子送去了99朵玫瑰，老婆感動得直落淚。

徐行超覺得作出這樣的犧牲很值得，他舉例，“都江堰有32萬勞動力，地震后統(tǒng)計(jì)，失業(yè)率高達(dá)86％，有28萬人失業(yè)。通過這些日子我們與都江堰的共同努力，到去年底17.8萬人實(shí)現(xiàn)就業(yè)，現(xiàn)在就業(yè)率已經(jīng)提高到81％，3萬個零就業(yè)家庭到去年底只剩200多戶?！?/p>

這樣的成就感，負(fù)責(zé)教育援助的、負(fù)責(zé)醫(yī)療衛(wèi)生援助的、負(fù)責(zé)工程建設(shè)的……34個人，人人都可以說上一大堆。

朱勤忠說，26支來自上海衛(wèi)生醫(yī)療系統(tǒng)的醫(yī)療隊(duì)深入都江堰的每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在一些農(nóng)村醫(yī)療點(diǎn)，上海的醫(yī)療人員人數(shù)甚至超過當(dāng)?shù)?，“在我們的努力下，今年春?jié)前后，都江堰的傳染病發(fā)病率比去年同期下降46％左右，群宴往年必定發(fā)生食物中毒，但今年一個都沒有。

都江堰的疾控體系原先只覆蓋了市區(qū)，在上海的援助下，現(xiàn)已輻射到了所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)。朱勤忠很欣慰地說，整個都江堰由上海援助的衛(wèi)生系統(tǒng)項(xiàng)目有23個，上海中醫(yī)藥大學(xué)、華東醫(yī)院等上海市著名的醫(yī)院以及各區(qū)縣醫(yī)院還與都江堰中醫(yī)院、第二人民醫(yī)院以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院結(jié)成了一對一的援建對子。

到都江堰200多天來，34名援建干部中很多人都會說上幾句正宗的四川話，汪劍明說，“我們始終帶著感情在做援建工作。”

這天中午，指揮部難得的雀躍，因?yàn)榻K于可以改善伙食了：一盆肥嫩的蹄膀。午餐其實(shí)很簡單，一桌八個人，五六個農(nóng)家小炒。

援建總指揮薛潮注意到一名援建干部還在外面忙碌，因此起身特意給他盛了一碗留著。這個動作令指揮部的同志們很是感動，有人“提意見”：薛總，我們也辛苦了，可是我們就享受不到他這個待遇。

“好！好！我也給你們盛一碗?！毖Τ币贿呅σ贿吥闷疬@名干部的碗。

“我們的援建干部就是這樣的可愛?！?/p>

67名支教老師

都江堰中學(xué)這棟4層的教師宿舍樓也將注定成為67名上海支教老師永久的集體記憶，200多天來，他們克服了教學(xué)條件差、環(huán)境不適應(yīng)等諸多困難，把來自上海教育系統(tǒng)的愛留在了青城山腳下。

這是67名上海支教老師每天的常態(tài)，清晨，天蒙蒙亮，頂著晨霧，路途最遠(yuǎn)的老師就要啟程了。為了不給災(zāi)區(qū)增添負(fù)擔(dān)，他們拒絕了受援學(xué)校的專車接送，而是選擇了公交車加步行的方式上下班。

夕陽西下，分赴都江堰16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的老師們又陸續(xù)回到了都江堰中學(xué)這個特殊時期的家。學(xué)會了腌制四川泡菜的束寶平招呼大家快來嘗嘗他的手藝，有人彈起了吉他，有人在和上海的親人通電話。

在都江堰北街小學(xué)支教的上海虹口區(qū)紅旗小學(xué)教師鄭健接到了5歲的女兒從新疆打來的電話，悠揚(yáng)的吉他撩撥著他的思女之情。鄭健的妻子在上海工作也很繁忙，兩口子一合計(jì)，將女兒送到了遠(yuǎn)在新疆的岳母家，一家三口就這樣分處三地。

鄭健一點(diǎn)都不后悔到都江堰來支教，當(dāng)初聽說區(qū)里正在招募赴四川災(zāi)區(qū)支教一年的老師，鄭健第二天就報了名。

鄭健在北街小學(xué)擔(dān)任六年級（5）班班主任，初到北街小學(xué)，困難超出了他的想象，板房隔音效果差，加上教學(xué)點(diǎn)容納了7所中小學(xué)的幾千名師生，10米外還有正在施工的學(xué)校工地，噪音干擾厲害，教師們上課幾乎都是在比嗓子，一節(jié)課下來常常喉嚨沙啞甚至失聲。

為了提高教學(xué)質(zhì)量，支教教師專門開了一次專題研討會，找到了解決的辦法——教師基本的站立位置要處于教室的中部，通過走動和轉(zhuǎn)身讓每個學(xué)生充分聽到。但是這樣一來教師的體力消耗就會增加，更糟糕的是，在初期，一旦下雨，板房內(nèi)的水泥地面就開始滲水，雨越大，滲水越厲害。

鄭健說，他的腳天天泡在水里都沒有關(guān)系，一定要讓孩子們聽到最清晰的講課。

從閔行區(qū)古美學(xué)校到都江堰蒲陽中學(xué)支教的周金寶覺得為災(zāi)區(qū)的孩子吃再大的苦也值。

周金寶支教的是初二（9）班，一個由地震中36名幸存孩子編成的班級。走進(jìn)這個班級的一瞬，周金寶的眼睛就濕潤了，全年級400多人，如今就剩下這36名幸存者拼湊在一起，不少孩子肢體殘缺或者家庭缺損，上課的時候，一有風(fēng)吹草動，所有的孩子都本能地往外跑。

那種驚恐不安的眼神，周金寶一輩子也忘不了，有什么比讓他們獲得安全感更重要的呢？

周金寶暗下決心，要將36個孩子一個個家訪到。這一天雙休日，從學(xué)校坐了1個小時的公交車，又走了將近半個小時的山路，周金寶終于找到了學(xué)生袁志賢的家，袁志賢曾就讀于向峨鄉(xiāng)中學(xué)，雖然在被掩埋8個小時后，她被成功解救，但右眼失去視力、左眼神經(jīng)也受到嚴(yán)重?fù)p傷，連手指都不能彎曲。

周金寶的眼前是一間木頭搭起來的簡易棚，四面穿風(fēng)，可是女孩卻說：蠻好的，下雨不會漏。

屋里只有一盞燈，孩子說沒關(guān)系，白天可以露天做作業(yè)。

周金寶掀開鍋蓋，看到下飯的菜是一碗油渣子。

他看得心酸，小姑娘卻很堅(jiān)強(qiáng)地勸慰老師。

可是，如何才能撫慰孩子們深藏內(nèi)心的傷痛？

來自盧灣初級中學(xué)的教師張貴和作為支教隊(duì)伍中唯一的美術(shù)教師想到了藝術(shù)治療。

初到都江堰，張貴和一個半月內(nèi)跑遍了都江堰50多所中小學(xué)，他看到孩子們很少有笑容，很多孩子甚至不愿意再回到教室。他決定用藝術(shù)進(jìn)行心理干預(yù)為孩子們療傷。

從孩子們的畫作中，張貴和看到了悲傷、堅(jiān)強(qiáng)、感恩、憧憬。給張貴和印象最深刻的是小學(xué)二年級的周宇恒的《媽媽，我懷念你》——一棵大樹上，一只大鳥正在哺育小鳥，樹下一個孩子仰天而望，淚水飛濺。在另一幅題為《生命的拔河》的畫面上，一顆大紅心被全國人民的手高高托起，紅心的前方是兩名解放軍，后面是死神，拔河的繩子中間結(jié)著一條紅領(lǐng)巾。

張貴和看完孩子們畫的600多幅作品，從中挑選了150幅，準(zhǔn)備編成畫冊《美麗的花朵》。

“美麗的花朵”這五個字曾經(jīng)在2008年9月2日被溫家寶總理寫在都江堰新建小學(xué)的教室黑板上。

“我們一定要呵護(hù)這些美麗的花朵。

不能再讓他們受到任何傷害”，張貴和說。

67名支教教師，有著太多的故事。他們活躍在都江堰的教學(xué)一線，受到了孩子們的喜愛，來自上海市婁山中學(xué)的張斯恒被班上近60個孩子親切地叫做“張爸”。

在支教隊(duì)伍中，張斯恒被人稱為支教專業(yè)戶，他先在新疆阿克蘇三中援疆三年，現(xiàn)在又主動請纓支教都江堰崇義中學(xué)。

張斯恒說，他要在這一年里將自己30年積累下來的經(jīng)驗(yàn)毫無保留傳遞給都江堰的同行。

事實(shí)上，上海支教老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)在都江堰傳播開來，成為都江堰教師學(xué)習(xí)的對象。

張偉令，上海市教委辦公室主任，現(xiàn)任上海市對口支援都江堰災(zāi)后重建指揮部社會工作組組長，在67名支教教師剛踏上都江堰的土地時，他就叮囑教師們一定要帶著思考、帶著感情去工作，通過支教要留下一點(diǎn)先進(jìn)的教育理念，留下一點(diǎn)讓都江堰同行認(rèn)可的教學(xué)方法。

在第一次動員會上，張偉令給教師們出了三道命題：我為什么要來支教、我該怎么支教、支教后我留下了什么。

張偉令自己在這200多天里也在實(shí)踐這三道命題。為了讓上海援建的20多所學(xué)校能在今年9月如期開學(xué)，他一次次深入工地，從勘查評估到地質(zhì)災(zāi)害防范，從立項(xiàng)設(shè)計(jì)到現(xiàn)場施工，他都一絲不茍，牽頭、參與。

張偉令最終形成了一套學(xué)校援建的思路，被指揮部形象比喻為“鑰匙工程”，他承諾，要遞交給都江堰人民三把鑰匙：一是學(xué)校的鑰匙，既要有硬件設(shè)施的援建，也要有軟件配套和文化精神援建；第二把是開啟學(xué)校管理之門的鑰匙，上海將提供從學(xué)前教育開始到小學(xué)、初中、高中的全覆蓋式教師培訓(xùn)，讓每個教育階段的都江堰教師都有機(jī)會到上海學(xué)習(xí)；第三把是開啟兩地教師心靈之門的鑰匙。

他說援建工作不僅要“輸血”，還要幫助災(zāi)區(qū)恢復(fù)“造血”功能。

“只有這樣才能真正體現(xiàn)對口援建的意義?！?/p>

20名大學(xué)生志愿者

幸福家園板房區(qū)住著這樣一群特殊的青年人，他們是來自上海各高校的20名大學(xué)生志愿者，去年7月來到都江堰后，一直堅(jiān)持工作至今。

25歲的姜月飛就是其中一員，姜月飛是同濟(jì)大學(xué)職業(yè)教育專業(yè)的研三學(xué)生，地震發(fā)生后，作為班長，曾發(fā)動全班同學(xué)捐款捐物?！盀?zāi)后大量工作需要開展，看到全國各地那么多志愿者涌向四川，我也蠢蠢欲動?！?/p>

姜月飛當(dāng)時正忙著找工作，但他覺得到災(zāi)區(qū)做志愿者更有意義，也是一次難得的人生閱歷，至于工作，“以后再找也不遲”。不過，姜月飛不想盲目前往，他覺得志愿者的工作應(yīng)該系統(tǒng)化、專業(yè)化，“光有激情是不夠的，最好有一個統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)”。

他查詢到團(tuán)中央、上海團(tuán)市委正在招募“上海市大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃抗震救災(zāi)專項(xiàng)行動”的志愿者，為期一年，于是毅然報名。

經(jīng)過學(xué)校推薦以及上海市團(tuán)市委的面試，姜月飛最終從600多名面試者中脫穎而出，成為20名大學(xué)生志愿者的一員。20名學(xué)生中，男生14人，女生6人，差不多一半是研究生，一半是大四畢業(yè)生，專業(yè)背景多與醫(yī)療、教育、行政管理有關(guān)。

“專業(yè)背景、綜合素質(zhì)包括心理素質(zhì)與身體素質(zhì)都是考核的重點(diǎn)，畢竟是到災(zāi)區(qū)工作，與普通志愿者不一樣。”姜月飛回憶。

按照計(jì)劃，他們將在都江堰協(xié)助當(dāng)?shù)卣畽C(jī)關(guān)開展抗震救災(zāi)工作，“基本上是哪里缺人就往哪里補(bǔ)”，姜月飛說。

在上海進(jìn)行了幾天有關(guān)衛(wèi)生防疫、心理撫慰、社區(qū)工作等方面的專業(yè)培訓(xùn)后，20名志愿者乘坐火車，經(jīng)過30多個小時的長途跋涉于2008年7月13日抵達(dá)成都，隨后又在四川師范大學(xué)集中培訓(xùn)了兩天，這才被送往都江堰。

“除了培訓(xùn)工作技能，還培訓(xùn)如何與受災(zāi)群眾打交道，老師提醒我們盡量不要去勾起受災(zāi)群眾的傷痛。”姜月飛回憶。

地震給這座城市造成的傷害深深觸動了姜月飛，盡管此前他們已經(jīng)有了一定的心理準(zhǔn)備，“很震驚，心一下子沉重起來”。

他們被安排進(jìn)幸福家園板房區(qū)，14名男生、6名女生分別住在7間板房。在等待具體工作分配前，20名志愿者先主動分成幾組到板房區(qū)進(jìn)行了一番調(diào)研，后來，他們被分配到都江堰市的民政、衛(wèi)生、教育等政府部門當(dāng)助手。

姜月飛被分到衛(wèi)生局，因?yàn)榻?jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，工作進(jìn)展順利。“困難、危險，來之前就有了心理準(zhǔn)備，因此都能承受?！?/p>

20個青年人白天兵分幾路到各自工作的單位，晚上回到板房還主動走進(jìn)受災(zāi)群眾家庭?！伴e不下來，很想幫他們多做點(diǎn)事，哪怕掃個地，聊會天?！苯嘛w說。

他們整合自己的資源、智慧，希望能幫到受災(zāi)群眾：在安置點(diǎn)辦了一個小學(xué)堂為災(zāi)區(qū)小朋友補(bǔ)課，帶動孩子們做游戲，陪老人嘮嗑……很快，就與幸福家園的群眾打成了一片。

他們的朝氣、活力給板房區(qū)增添了一份生機(jī)，一些人還將災(zāi)區(qū)的信息傳遞給遠(yuǎn)在上海的同學(xué)，發(fā)動大家奉獻(xiàn)愛心，在板房區(qū)成立了一個小圖書室。

在幫助受災(zāi)群眾的同時，這些年輕人也被都江堰人的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀所感動，姜月飛說，“這種經(jīng)歷，對我們這些從小在父母呵護(hù)下長大的孩子非常難得。我想，這是一大筆財(cái)富，會影響我這一生?！?/p>

姜月飛覺得自己這一年來成長非?？?，當(dāng)初的那股激情慢慢消退，取而代之的是冷靜的思考，比如，如何持續(xù)性做好援建工作。

住在姜月飛對門的大叔一直像父親一樣照顧著姜月飛，今年春節(jié)期間，姜月飛回家省親，那是他到都江堰后第一次回老家，不過，在家待了沒幾天就又提前回到都江堰?！昂脦讘羧思艺埼页燥垺﹂T的大叔給我送了好多吃的?！?/p>

姜月飛說，現(xiàn)在不少志愿者已經(jīng)成為都江堰政府部門科室的骨干。不過，再有兩個月，志愿者工作就要結(jié)束了，姜月飛和他的伙伴們有點(diǎn)依依不舍。

“我想，我還是會回來的，這里需要我?！薄?/p>