許少鵬

和許多校長(zhǎng)交談，最多的話題是個(gè)別學(xué)生教育難，而且同其家長(zhǎng)溝通也難。幾乎可以得出一個(gè)結(jié)論，在每一個(gè)“問(wèn)題學(xué)生”背后都有一個(gè)“問(wèn)題父親”。盡管這些都是個(gè)例，但身為人父該如何處置，這的確是個(gè)應(yīng)該思考的問(wèn)題。現(xiàn)代教育理論研究表明，遺傳、環(huán)境、教育決定了人的一生。撇開(kāi)遺傳、環(huán)境不說(shuō)，教育包括學(xué)校、家庭、社會(huì)，而家庭教育，父親應(yīng)在其中占主導(dǎo)地位，也就是俗話常說(shuō)的“有其父必有其子”。

做了父親的人大體都有這樣一個(gè)感覺(jué)，不知不覺(jué)之間孩子就來(lái)到了你的跟前，這一切是那樣的突然、那樣的迅速、那樣的始料不及。于是你從為人子、為人夫，一下子到為人父。孩子是可愛(ài)的，他身上流淌著你的血，你給了他生命，他迅速成長(zhǎng)起來(lái)。一轉(zhuǎn)眼教育的問(wèn)題就擺到了你的面前，學(xué)語(yǔ)、學(xué)步，上幼兒園、小學(xué)，這一切好像是瞬間的事情。做為父親的你要通過(guò)勞動(dòng)賺錢養(yǎng)家，要有足夠的營(yíng)養(yǎng)供你的孩子成長(zhǎng)，還要防止孩子因你的無(wú)知而誤食有毒奶粉而致病。當(dāng)孩子開(kāi)始學(xué)會(huì)觀察和模仿，你就要有意識(shí)地收斂你的不良行為，你的一舉一動(dòng)、嬉笑怒罵都將成為孩子模仿的樣板。從小就學(xué)會(huì)粗口罵人不是源于遺傳而是出于模仿，溫、良、恭、儉、讓的美德不是一下子就能得到的，它需要一個(gè)漫長(zhǎng)的培育期。一想到現(xiàn)在還過(guò)得很艱難，你不想讓你的孩子像你過(guò)得一樣艱難，你自己就得開(kāi)始想好做好。其實(shí)教育孩子的過(guò)程也是一個(gè)自我教育的過(guò)程，當(dāng)你在外面遇到不順心的事，當(dāng)你正經(jīng)受挫折，這一切都與孩子無(wú)關(guān)，千萬(wàn)不要把你在社會(huì)上、在職場(chǎng)上的不良情緒帶回家，盡管你有時(shí)怒不可遏，但你還必須用平緩溫和的聲音和你的孩子交流，可能有時(shí)候連你都沒(méi)有辦法說(shuō)服自己，但在孩子面前你要平靜下來(lái)。夫妻間的口角爭(zhēng)執(zhí)也盡量不要暴露在孩子面前，不要因?yàn)槟銈兊幕ゲ蝗套?，影響了孩子的學(xué)習(xí)，不要讓孩子在課堂上分神，想你們夫妻吵架的事。

養(yǎng)成教育大部分責(zé)任是家庭負(fù)責(zé)的，一個(gè)人在小學(xué)、初中階段能養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，他的人生已經(jīng)成功了一半。如在這一時(shí)期養(yǎng)成壞習(xí)慣，以后矯正幾乎要達(dá)到“脫胎換骨”的難度。到了這一階段，身為人父的你，也已處于自食其苦果之中，追悔莫及。就這短短的十幾年，因?yàn)槟愕牟蛔⒁狻⒉粰z點(diǎn)，毀了孩子的一輩子，也誤了你的下半輩子。所謂“五十歲前看自己，五十歲后看孩子”，而這一切可能是源于你的不注意，不經(jīng)心，你并不希望出現(xiàn)這樣的結(jié)局。但冷靜地回憶一下這個(gè)過(guò)程，開(kāi)始是源于“無(wú)知”，你的知識(shí)準(zhǔn)備不足；繼而是“無(wú)為”，你總是認(rèn)為能長(zhǎng)大就行，把養(yǎng)孩子誤認(rèn)成喂豬?！梆B(yǎng)不教，父之過(guò)”，養(yǎng)而不教，等到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題急于矯正，你可能怒不可遏，破口大罵或掄起棍子猛打一頓，但為期已晚，怎樣呵責(zé)、嚴(yán)管都無(wú)法改變，你發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)“無(wú)力”教育孩子。這一切為時(shí)晚矣。

你是無(wú)辜的，孩子也是無(wú)辜的。你的孩子將有孩子即是你的孫子，長(zhǎng)此以往，你可能會(huì)子子孫孫沒(méi)有窮盡。你的痛苦也是社會(huì)的痛苦，社會(huì)、學(xué)校都將為你的無(wú)知、無(wú)為、無(wú)力埋單。身為人父責(zé)任重大，從你成為父親的那一刻開(kāi)始，你就肩負(fù)著重大的家庭責(zé)任和社會(huì)責(zé)任。你還是父親的孩子，但更為直接的是，你是孩子的父親，你可以回避責(zé)任成為“丁克一族”就此斷子絕孫，但當(dāng)你身為人父時(shí)一定要知道，為著你和全家的幸福，為著社會(huì)的安寧，為了子孫后代，責(zé)任重大。

（作者系南澳縣教育局局長(zhǎng)）

責(zé)任編輯陳昭慶