冷延林
家長在教育中所起的重要作用已得到人們的共識。教育孩子的前提是了解孩子,了解孩子的前提是尊重孩子。孩子為了滿足自己的一個個欲望,把一個個充滿掙扎與艱辛的夜留給父母,這是怎么的一種殘忍;而父母卻無怨無悔,這又是怎樣的一種豁達與無奈呢?家長或因孩子懶惰而導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢而無助,或為與孩子間的“代溝”逐漸加深而苦惱。本文結(jié)合教學(xué)實踐,在探討家長在教育中作用的同時,提出一些方法與大家共享。
一、正確評價孩子
“望子成龍,望女成鳳”是每個家長的共同心愿,對于這點,相信每個家長都能理解。但親愛的家長們請你們記住,并非所有的孩子都能成為“人中龍鳳”。眾所周知,世界上只有一個愛迪生,也只有一個華盛頓,也就是說,既然有了統(tǒng)領(lǐng)全軍的將領(lǐng),也必然要有受之統(tǒng)領(lǐng)的士兵——這就是矛盾的兩分性。對于孩子來說也是這樣,從他們出生的那天起,在他們之間便存在著這樣或那樣的差別,比如說智力方面的差異、性格方面的不同以及接受新事物的能力、自我調(diào)控能力的差異等等。這些差異便從各個方面影響和制約著孩子的發(fā)展。表現(xiàn)在學(xué)業(yè)上,有的孩子會一帆風(fēng)順地升學(xué)直至步入重點大學(xué)的殿堂。但也有的孩子會在激烈的學(xué)習(xí)競爭中遭受到挫折。我們必須承認:在現(xiàn)今中國社會,能夠順利步入重點大學(xué)殿堂的學(xué)生畢竟只是少數(shù)。因此,家長在思想深處必須承認,并非所有的孩子都能成為“人中龍鳳”。但在現(xiàn)實生活中有些家長卻往往忽視了這一規(guī)律,在他們心目中,孩子從一入學(xué)起,升重點高中乃至上重點大學(xué)便成了他們應(yīng)該絕對履行的義務(wù),如果他們履行不了這一義務(wù)就是對不起家長,就是不孝子孫。正是在這種偏頗心理的影響下,有些家長便對自己的孩子因?qū)W業(yè)不良而憤恨不已,責(zé)罵甚至體罰孩子便成了家常便飯。這不僅挫敗了孩子的自尊和自信心,還給他們造成不良陰影,甚至對成長造成不可估量的負作用。
二、采用正確的教育方式
下面談?wù)劻己玫募彝ソ逃鶓?yīng)具備的基本條件。
首先,家長應(yīng)該起表率作用,這是良好家庭教育基本的條件之一。家庭是孩子的主要生活場所,家長的言行、品德、生活習(xí)慣等都會影響到孩子,俗話說“上梁不正下梁歪”。所以,家庭教育對孩子的影響至關(guān)重要,家長應(yīng)該有意識地在工作、學(xué)習(xí)和生活等各個方面給孩子做出榜樣。
其次,良好的家庭氣氛。良好的家庭氣氛會影響到孩子個性的形成。事實證明,長期處于壓抑和不良家庭氣氛中的孩子會表現(xiàn)出缺乏熱情、脆弱、內(nèi)向和孤僻的不良傾向。長期處于愉快、良好的家庭氣氛中的孩子會表現(xiàn)出活潑自信、樂觀開朗的良好傾向,并且后者的智力發(fā)展平均水平一般也比前者高出許多。所以家長們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L,應(yīng)該努力創(chuàng)造良好的家庭氣氛,即民主平等、相互關(guān)心、相互愛護、相互尊重、相互支持的家庭氣氛,摒棄那些整日酗酒、賭博、世俗式的閑聊、縱欲式的享樂、甚至于一些違反社會公德、違法亂紀勾當?shù)男袨?。家庭不睦、離異、打鬧等不良的生活環(huán)境對孩子的身心發(fā)展和良好個性的形成也是極其不利的。
再次,家長的文化修養(yǎng)。家長具有較高的文化修養(yǎng),對改善家庭教育環(huán)境,提高家庭教育質(zhì)量也是非常重要的。但更重要的是家長要有強烈的不斷提高自己文化修養(yǎng)的愿望,通過自己堅持不懈的努力來達到目的的精神,這對孩子的影響是巨大的。言教不如身教,如果家長事業(yè)心強,能刻苦學(xué)習(xí),有追求、有理想,精神充實,有良好的學(xué)習(xí)方法,有堅持不懈、持之以恒的精神,那么孩子在家長的熏陶下也會耳濡目染,熱愛學(xué)習(xí),渴求知識,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具有努力向上、持之以恒的精神。相反,如果家長不注意提高文化修養(yǎng),沒有追求,鄙視知識,只注重家庭物質(zhì)的改善與提高,不考慮精神生活的充實,那么這些家長也很難要求他們的孩子喜愛學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并取得好的學(xué)習(xí)成績,反而會影響孩子的健康成長。良好的家庭教育所應(yīng)具備的最后一個條件就是正確的教育觀點和方法。
教育孩子是一門復(fù)雜的學(xué)問,僅僅有“望子成龍,望女成鳳”的愿望是遠遠不夠的。首先,你應(yīng)該了解孩子身心發(fā)展的特點。孩子就是孩子,他具備不同于成人的諸多特點。他們好動、頑皮,對事物缺乏持久的耐心和毅力,同時他們天真純潔,對周圍的事物充滿好奇。因此,我們不該用成人的要求來約束孩子,那是不可能的,好高騖遠、脫離實際的結(jié)果是不會令人滿意的。其次,應(yīng)該遵循教育的規(guī)律。諸如“你應(yīng)該好好學(xué)習(xí),你看我們多不容易,辛辛苦苦供你上學(xué),你不好好學(xué)習(xí)能對得起誰啊?”、“你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了你自己,為了將來有一個好的前途,而不是給我們學(xué)的,也不是給老師學(xué)的?!敝T如此類大道理只能引起孩子更大的不滿,反倒影響了教育的效果。
最后,家長要擅用表揚的武器。如果你想和孩子緊密地團結(jié)在一起,那么就請你不要吝嗇你的表揚。這一點似乎不太起眼,但這卻是家長們最難做到的。家長總覺得在家庭中具有至高無上的權(quán)威,孩子應(yīng)該無條件地服從自己的命令,要和自己的孩子坐在平等的地位上這似乎不太合情理。對于這點,家長們請你記住:你和孩子在地位上是平等的,你在孩子面前并沒有什么特權(quán),教育孩子是你應(yīng)該履行的義務(wù)。如果你對孩子一昧的訓(xùn)斥、打罵,那只會令孩子的逆反心理越來越重,兩代人之間的“代溝”越來越深,這樣你就沒有完成你應(yīng)該履行的義務(wù),你就是一個不稱職的家長。教育孩子的前提是了解孩子,了解孩子的前提是尊重孩子。既然如此,家長何不換個方式,充分利用好表揚這一有力的武器呢?得到表揚與肯定是每個孩子共同的希望,如果你能利用好這一武器,那么你將在孩子教育的過程中無往不勝。
綜上所述,教育孩子要遵循教育規(guī)律,如果忽略了教育規(guī)律,不僅達不到“望子成龍”的目的,反而會嚴重傷害孩子的身心健康。家長必須掌握教育孩子的有關(guān)理論,具有正確的教育觀點和教育方法,既不能任意打罵訓(xùn)斥孩子,也不能溺愛縱容,應(yīng)堅持原則,嚴寬適度,有機配合教師的教育工作。
總之,孩子是祖國的未來,是明天的希望。家庭教育對孩子的健康成長起著至關(guān)重要的作用。所以,家長們,讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,為了我們下一代的明天更加輝煌而共同努力吧。