程言峰

“我有一個(gè)特級(jí)教師的爸爸，有一個(gè)‘特級(jí)廚師的媽媽，生活在這樣一個(gè)小家庭中，我真是三生有幸！”——當(dāng)女兒看到班級(jí)中的同學(xué)被父母疏遠(yuǎn)的時(shí)候，總是感激地在我的耳邊，投以語言的“糖衣炮彈”。每每此時(shí)，我心頭不由一熱，感慨之余，我總是想：其實(shí)應(yīng)該感謝的是你，孩子！

還記得么， 在你三歲的時(shí)候，挽救了我的一次“失足” 。那一次，我們一起做跳臺(tái)階游戲。想在你面前露一手的我，逞能地從四層的高臺(tái)上“一飛而下”， 結(jié)果是“雞飛蛋打”，我重重地跌倒地上，想必那時(shí)痛苦的面孔一定比恐龍還可怕吧？你呢，竟然模仿著我的樣子，也蹣跚地跌了一跤，趴在地上，樂呵呵地看著我——你那水靈靈的眼睛，讓我那“苦大仇深”的面孔轉(zhuǎn)陰為晴。感謝你，孩子，你用純潔的童真告訴我，可以用笑容面對(duì)痛苦。

忘不了，六歲的時(shí)候，你在我的身后，悄悄地把我隨手丟棄的香蕉皮撿起來，像小兔子一樣蹦蹦跳跳地把它投進(jìn)了垃圾桶，然后詭秘地朝我一笑，悄悄地說：“誰也沒有看到??！”感謝你，孩子，你用質(zhì)樸的行動(dòng)告訴我，身教與自律的意義。

11歲的時(shí)候，你即將小學(xué)畢業(yè)。看到我訓(xùn)斥學(xué)生，你在我的耳邊，面授機(jī)宜 ：“你這樣大聲呵斥學(xué)生，我聽了心里都感到害怕。你再讓他們修改作業(yè)，膽戰(zhàn)心驚的他們，還能寫好嗎？”感謝你，孩子，你是學(xué)生在老師身邊的最直接的“代言人”。

12歲的時(shí)候，你上初一了。當(dāng)我評(píng)價(jià)周杰倫斜眼眇視、口齒不清時(shí)，你開始向我“拍磚”——“你想要你的學(xué)生喜歡聽你的課，喜歡你這個(gè)教師，你不妨去先喜歡周杰倫?！备兄x你，孩子，我現(xiàn)在也會(huì)喊上幾嗓子“嘿哈，忍者無敵，快使用雙截棍……”雖然你對(duì)此大為不屑。

你要求我“與時(shí)俱進(jìn)”，在你的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了網(wǎng)絡(luò)聊天。一個(gè)月后，你又要求我“政務(wù)公開”，把QQ密碼公開給你。等你上學(xué)走后，電腦鍵盤上多了一張字條，那是你的批示——“聊天浪費(fèi)時(shí)間太多，要節(jié)制自己。”感謝你，孩子，作為我的“監(jiān)護(hù)人”，你總是盡心盡力。

……

潛意識(shí)里，我們總是有意無意地把你當(dāng)成孩子來看待，而你，卻不斷地以自己的實(shí)際行動(dòng)向我宣告：爸爸，我已經(jīng)長大了！

子曰：三人行，必有吾師焉。

我說：三口之家，必有吾師焉！

感謝你，孩子！

（作者單位：江蘇徐州銅山縣柳泉鎮(zhèn)中心小學(xué)）

本欄責(zé)任編輯李淳