丁書霞

摘 要:激情是動(dòng)力,激情是效率,有激情就會(huì)有成功。和諧融洽的師生關(guān)系,充滿激情的課堂環(huán)境,靈活多變的教學(xué)方法,充滿情趣的課外活動(dòng)。都能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的激情,都能切實(shí)提高英語(yǔ)課堂實(shí)效。本文旨在和基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)工作者一起做方法上的探討。

關(guān)鍵詞:和諧 情景 情趣激情實(shí)效性

一、創(chuàng)造和諧融洽的師生關(guān)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)的激情

青少年“親師性”非常強(qiáng),和諧融洽的師生關(guān)系,對(duì)優(yōu)質(zhì)完成教學(xué)目標(biāo)至關(guān)重要。微笑,是燃燒教育激情的源泉;真誠(chéng),是燃燒教育激情的橋梁;和諧,是燃燒教育激情的基地;熱愛,是燃燒教育激情的動(dòng)力。因此,教師必須要和學(xué)生打成一片,讓自己在學(xué)生的眼中不僅是一位可敬的師長(zhǎng),更是他們可親可近的親密朋友。只有師生關(guān)系和諧融洽,才能更有效的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的激情,切實(shí)提高課堂實(shí)效。

二、創(chuàng)設(shè)充滿情趣的課堂情景,激發(fā)學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)的激情

“教育不是灌滿一桶水,而是要點(diǎn)燃一把火”。要點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情,首先教師必須要有教學(xué)激情。只有教師有了激情,才能更好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。英語(yǔ)有一則諺語(yǔ)說(shuō):A good beginning is half done.導(dǎo)入新課要講究藝術(shù)。要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容以多種方式去刺激和感染學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情,才能取得事半功倍的效果。要善于用人物、圖片、簡(jiǎn)筆畫、多媒體等設(shè)置情景,在充滿情趣的情景中把深?yuàn)W的知識(shí)具體化、生動(dòng)化、生活化、通俗化;要善于把英語(yǔ)對(duì)話以角色扮演形式,在生動(dòng)、具體、形象、有趣的活動(dòng)情景中,讓學(xué)生參與而不是旁觀;要善于將枯燥無(wú)味,冷冰冰的語(yǔ)法、詞匯、對(duì)話等通過PowerPoint或Flash藝術(shù)化地制作成課件,把死的東西變活、變有趣;要善于在實(shí)踐中滿足學(xué)生的“成功欲”。不同水平,不同層次的問題和語(yǔ)言材料,要由不同水平,不同層次的學(xué)生實(shí)踐,要讓每個(gè)學(xué)生都有品嘗成功的成就感。課堂中,教師要時(shí)刻注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情,自始至終要讓每個(gè)學(xué)生在輕松愉快、興趣盎然的激情中學(xué)好所學(xué)的內(nèi)容。

三、要以靈活多樣的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)的激情

再好的方法,經(jīng)常用也就失去了魅力。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情,保持激情,鞏固激情,教師要在不同課型的設(shè)計(jì)中,采用靈活多變、充滿激情的教學(xué)方法?？沙浞掷弥庇^教具,如教Basketball時(shí),可帶藍(lán)球進(jìn)教室,藍(lán)球的音、形、意深深印在學(xué)生腦海里,以后看到藍(lán)球就會(huì)脫口而出Basketball,而不需要漢語(yǔ)翻譯作中介,教詞匯也在教思維;教數(shù)詞one—ten時(shí),可先播放“十個(gè)印地安小男孩”Flash動(dòng)畫,再讓學(xué)生扮演演唱,既練了聽,也練了說(shuō),而且學(xué)生不以學(xué)為苦,而是激情濃厚地參與;用聽力比賽的方法教句子,看誰(shuí)最先能說(shuō)出所聽到的句子,看誰(shuí)讀得好,進(jìn)而進(jìn)行單詞組句比賽等,都可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。教師在過程中做好“指導(dǎo)者”和“參與者”,比老師一遍一遍地講,學(xué)生一遍一遍地讀,效果好得多;根據(jù)不同體裁和內(nèi)容在不同的階段,采用模擬對(duì)話,扮演角色,講故事,改變?nèi)朔Q,變對(duì)話為敘述,變敘述為對(duì)話,即興口頭作文,看圖說(shuō)話,組句成文等多種形式教課文,會(huì)把死內(nèi)容變活,學(xué)生學(xué)習(xí)的激情濃,實(shí)踐機(jī)會(huì)多,學(xué)習(xí)效率必然就高。

四、以豐富多彩的課外活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)的激情

英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)主要放在課內(nèi),向45分鐘要質(zhì)量。但豐富多彩的課外活動(dòng),會(huì)更好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的激情。平時(shí)教師要有目的地培養(yǎng)英語(yǔ)骨干,再以英語(yǔ)沙龍的形式,通過英語(yǔ)游戲、開演唱會(huì)、朗誦會(huì),演講比賽,單詞默寫比賽,作文比賽,聽力比賽等方式,活躍學(xué)生課外生活,鞏固課內(nèi)所學(xué)的知識(shí),創(chuàng)造學(xué)好英語(yǔ)的良好環(huán)境和氛圍,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的激情,使課堂內(nèi)外相互結(jié)合,相得益彰,也是一個(gè)提高學(xué)習(xí)能力的重要環(huán)節(jié)。

總之,如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情是順利進(jìn)行基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)的關(guān)鍵。只有充滿激情的教學(xué)才是高效率的教學(xué)。愿所有中學(xué)英語(yǔ)教師攜手并進(jìn),用“激情教育”為學(xué)生托起翱翔的翅膀,放飛瑰麗的希望。

作者單位:甘肅省榆中縣第六中學(xué)