教育部日前發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)教師補(bǔ)充工作的通知》，要求全面推行新任教師公開招聘制度，形成長效機(jī)制。從2009年開始，各地中小學(xué)新任教師補(bǔ)充應(yīng)全部采取公開招聘的辦法，不得再以其他方式和途徑自行聘用教師。

通知主要包括以下幾個方面的內(nèi)容：一是全面實施“特崗計劃”，鼓勵引導(dǎo)高校畢業(yè)生到農(nóng)村學(xué)校任教。國家“特崗計劃”實施范圍由西部地區(qū)“兩基”攻堅縣為主擴(kuò)至中西部地區(qū)國家扶貧開發(fā)工作重點縣。同時，要求各地要抓住有利時機(jī)，加強(qiáng)省級統(tǒng)籌，創(chuàng)新教師補(bǔ)充機(jī)制。要根據(jù)國家“特崗計劃”的原則精神和促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作的總體部署，采取有力措施，大力推進(jìn)地方“特崗計劃”，全面推進(jìn)，形成規(guī)模，鼓勵吸引大批優(yōu)秀高校畢業(yè)生到農(nóng)村從教。二是深化教師隊伍補(bǔ)充機(jī)制改革，確保教師聘用質(zhì)量。全面推行新任教師公開招聘制度，形成長效機(jī)制。從2009年開始，各地中小學(xué)新任教師補(bǔ)充應(yīng)全部采取公開招聘的辦法，不得再以其他方式和途徑自行聘用教師。店級教育行政部門要統(tǒng)一掌握本行政區(qū)域內(nèi)中小學(xué)教師編制需求情況。及時會同省級機(jī)構(gòu)編制部門，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，實行編制動態(tài)管理，按照總量調(diào)控、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、結(jié)構(gòu)調(diào)整、有增有減的原則，調(diào)整和使用本地區(qū)中小學(xué)教職工編制，不斷完善中小學(xué)教職工編制管理，及時滿足教師補(bǔ)充需求。三是嚴(yán)格實施教師資格制度，確保持證上崗。要依據(jù)《教師法》、《教師資格條例》有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步完善并嚴(yán)格實施教師資格準(zhǔn)入制度，嚴(yán)把教師入口關(guān)，保證新增教師質(zhì)量。要將持有與教學(xué)崗位相應(yīng)的教師資格證書作為教師招聘錄用的前提條件和職務(wù)晉升的必要條件。嚴(yán)禁聘用不具備教師資格的人員擔(dān)任專任教師。四是采取有效措施，加強(qiáng)對教師補(bǔ)充工作的監(jiān)督管理。

摘自：中國新聞網(wǎng)