一、看圖作文之特點

看圖作文，就是根據(jù)所提供的一幅或多幅圖畫，寫出一篇文章來。看圖作文中的“圖”， 從畫的種類來說，可包括國畫、油畫、攝影、漫畫、雕塑等多種類型；從畫的幅數(shù)來看，可有單幅或組畫等形式；從作文的體裁上來看，又可用粗線條把它分為議論性和再現(xiàn)性兩大類。所謂議論性，就是對畫面內(nèi)容提出自己的某種見解、主張或評議，即寫成議論文；而再現(xiàn)性則是指把畫面內(nèi)容用恰當(dāng)?shù)恼Z言文字描繪出來，其方法可有說明、記敘或抒情等。2007年高考全國卷1的看圖作文令人關(guān)注，題目的場景是：一個小孩跌倒了，周圍站著三個人，分別代表社會、家庭和學(xué)校，三個人異口同聲地說：“出事了吧！”要求選一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。就本題來說，達到了人人有話說，人人有觀點的目的。同時也會使我們認(rèn)真思考：我們的社會、家庭、學(xué)校在下一代的教育中應(yīng)該扮演什么樣的角色？應(yīng)該從哪些方面對他們進行引導(dǎo)、培育？當(dāng)然，我們的下一代也要思考，當(dāng)我們在成長過程中遇到挫折時，我們自己應(yīng)該怎么進行調(diào)節(jié)等。這一道題目代表新型畫圖作文的訓(xùn)練模式。

二、看圖作文之看圖

看圖作文以畫面的內(nèi)容為基礎(chǔ)，以自己對畫面內(nèi)容的認(rèn)識為依據(jù)，做出分析、比較、判斷，以確定作文的體裁、觀點和內(nèi)容。因為就看圖作文而言，從某一角度來講，也可以說成是提供寫作材料的命意之文，所以考生不能丟開畫面（材料）而旁生枝節(jié)，即確定全文中心之后，就要決定文章的體裁，這是行文前重要環(huán)節(jié)之一。因此，首先要把圖畫的內(nèi)容看清楚。畫面上畫的什么人、什么時間、什么地點、人物之間的關(guān)系怎樣，都要弄清楚，不能漏掉一個細節(jié)。觀察的方法一般是由上至下或從左至右，從人到物或從景到人。觀察有序，寫出的文章才能有條理；觀察細致，才能發(fā)現(xiàn)生動的情節(jié)和感人的細節(jié)；觀察全面，寫出的文章才能完整；分清主次，寫出的文章才能重點突出、詳略得當(dāng)。

怎樣看圖？

（1）首先要弄懂畫面是以人物為主還是以景物為主，或是以事件（記敘）為主還是以議論為主。

（2）如果出現(xiàn)以人物為主的畫面，則需要必須弄清主要人物與次要人物之關(guān)系及人物肖像、神態(tài)、語言、動作（行為）等。

（3）如果出現(xiàn)的畫面是以景物為主，那當(dāng)然就要弄清景物的具體內(nèi)容，如動物、植物、山水，甚至季節(jié)、色彩及作者的思想傾向等，以便文能對題。

（4）假如畫面是以事件為主的，我們則要通過連續(xù)的幾幅畫來明確其表現(xiàn)的是一件什么事，此事件的中心意思又是什么，其基本內(nèi)容情節(jié)是什么，以便從小見大著手行文。

（5）如是以議論為主的，那當(dāng)然就要認(rèn)真思考、理解繪畫者到底向考生提出了什么問題，作者態(tài)度如何?？忌鷳?yīng)當(dāng)與作畫者的態(tài)度相一致，作起文來，才能文題相吻，一針見血。

三、看圖作文之析圖

即認(rèn)真分析畫面?？磮D作文，畫意就是思維的定向，畫意把握準(zhǔn)了，思路才不會偏離。每一幅畫的設(shè)計和布局都有一定的目的，我們觀察畫面后，還要認(rèn)真地思考畫面所反映的中心思想。揣度畫面的中心思想，應(yīng)從三個方面入手：一是從圖畫的標(biāo)題去看，有的標(biāo)題就是圖畫的主題；二是從圖畫的文字說明去看；三是從畫面所描述的人和事及其關(guān)系中去分析。只有抓住中心，寫出的文章才能符合看圖作文的要求。

析圖，是寫好看圖作文的關(guān)鍵，因此，我們要經(jīng)常訓(xùn)練觀察畫面，包括琢磨畫面的題目及其題款的能力，并能根據(jù)畫面展開合理的想象。即在看畫面時，應(yīng)把畫面內(nèi)容與社會現(xiàn)實中具有典型而又有普遍意義的有關(guān)的人、事、物有機地聯(lián)系起來，去闡發(fā)自己的觀點和見解。這個練習(xí)要長期堅持，才能取得成效。

四、看圖作文之聯(lián)想、想象

想象是看圖作文的核心，而且這種想象應(yīng)該是緊緊圍繞畫意的。我們要動腦筋，展開合理的想象，使圖上那些靜止的人物、景象“活”起來。我們可以根據(jù)生活實情和自己的經(jīng)驗，使畫面上的人物不僅有外貌、神態(tài)，還有動作、語言、心理活動，使畫面上的景物有色彩，有聲音，還可以根據(jù)需要，給人物安排適當(dāng)?shù)男彰?，增強文章的生動性?/p>

看圖作文也和一般作文一樣，要有中心有重點。其畫面不僅提供了事件的主要內(nèi)容，往往還會提供許多細節(jié)。寫作文要注意這些細節(jié)的描寫，認(rèn)真進行由表及里、由淺入深的分析、思考體會畫中人物的思想感情。還要通過畫面，溝通畫面上事物的聯(lián)系，有時還要補充畫面外的一些內(nèi)容，當(dāng)然，所有補充的內(nèi)容都應(yīng)該有理有據(jù)、合理合情。

五、看圖作文之審題注意事項

考生務(wù)必遵照命題者的具體要求去進行作文。如果命題者在畫中，尚有一些文字說明或要求，考生在作文時則應(yīng)反復(fù)琢磨，千萬不要忽視。如1983年全國普通高考看圖作文，其中就有文字明確要求：寫一篇300字的說明文，再寫一篇500字的議論文。這里，命題人已規(guī)定了考生所要寫的文章體裁、篇數(shù)及各篇字?jǐn)?shù)。如果考生錯漏了其中某一項，其后果就不言而喻了。

六、看圖作文之寫作流程——選點、立意、行文

選點就是選擇角度，審題看畫以后，接著應(yīng)該根據(jù)畫的寓意，確定思考的著眼點。選點要準(zhǔn)確，不能離開畫意，最好選一個點，面面俱到有時反而會影響寫作。

立意就是確立中心思想，擬定題目。由于著眼點不同，立意也不會完全相同，但不管你選定什么樣的中心內(nèi)容來寫，都不能離開圖畫的基本寓意，一定要符合圖畫的主旨。

據(jù)意行文，也就是說要依據(jù)標(biāo)題和畫面來構(gòu)思、謀篇、行文。著手寫作時，一定要聯(lián)系畫面，扣題深化。要防止言不及義的空論，做到說理集中，合乎情理，切忌廣而散，也要防止受畫面的拘泥，使思路施展不開。

七、看圖作文之連圖作文

連圖作文比單圖作文的內(nèi)容更復(fù)雜。連圖一般采用從部分到整體的順序觀察，即先要看懂每幅圖表現(xiàn)的內(nèi)容，研究每幅圖之間的聯(lián)系和變化，然后從整體上把握這幾幅畫所要表現(xiàn)的主要內(nèi)容。寫這類作文，一要注意線索和層次，幾幅圖的內(nèi)容，用什么線索串聯(lián)在一起，先寫什么，后寫什么；二要注意交代人物關(guān)系，是師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，還是父子關(guān)系、師徒關(guān)系；三要把時間（春夏秋冬，晴天、雨天，早晨、中午、晚上）、地點的轉(zhuǎn)換等寫清楚，以便準(zhǔn)確地表現(xiàn)出圖的故事情節(jié)?？催B圖作文，允許更多地展開想象，可以適當(dāng)突破畫上的時間、空間，引申和發(fā)展圖畫的情節(jié)。

（張建明 廣西省桂林市興安縣職中541300）