湖北一考生

依然記得，兒時(shí)那些下雨天。

當(dāng)雨水不期而至的時(shí)候，那朵藍(lán)色的傘花就會(huì)盛開在學(xué)校的門口。我知道，那明澈如藍(lán)天的傘花下，是撐傘來接我回家的媽媽。于是我喊著“媽媽”飛奔到傘下。媽媽伸出手，把我攬?jiān)趹牙铮赣H的溫暖一下子就驅(qū)趕了剛才的寒冷。我的頭頂上一片蔚藍(lán)，肩膀也籠罩在一片藍(lán)色之中。溫暖和快樂，就和這藍(lán)色連在了一起，定格在我的記憶中了。

雨啊雨啊你下吧，在媽媽的懷里，我可什么也不怕。抬頭仰望，只見媽媽的眼里含著笑，仿佛攬著孩子就是讓她最快樂的事情。

走過一個(gè)又一個(gè)的晴天和雨天，我慢慢長(zhǎng)大起來。一個(gè)下雨天，矮小的我抬頭和媽媽說話，發(fā)現(xiàn)媽媽那邊的天空是一片陰沉的灰色，雨滴從天空上落下來，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了。而我。依舊置身于一片藍(lán)色的無雨的天空。

“媽媽，雨傘歪了?！蔽姨嵝训?。

“沒有，雨傘沒有歪啊。”媽媽輕輕回答。

我的視線落在傾斜的傘柄上：“是真的，雨傘歪了?！?/p>

媽媽卻笑著說道：“傻孩子，沒有歪，真的沒有……”

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再后來，我長(zhǎng)大到不再需要媽媽雨天來接我了。那把藍(lán)色的傘在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以為我淡忘了它。

或許是巧合，又是一個(gè)下雨天，又是那把藍(lán)色的傘，傘下又是媽媽和我。不同的是，撐傘的，是快和媽媽一樣高的我。我悄悄把雨傘斜向母親一邊，讓她籠罩在一片藍(lán)色的無雨的天空：雨水落下來，我的肩膀濕了，頭發(fā)也濕了?？墒?，我的心里，有著說不出的暢快?！坝陚阃崃?。”媽媽輕聲提醒我。“沒有，沒有歪啊?！蔽艺{(diào)皮地沖母親做個(gè)鬼臉?！笆钦娴摹Ｓ陚阃崃?。”媽媽重復(fù)道?！皨專娴臎]有歪，沒有?！闭f這話的時(shí)候，我的臉上一定還是掛著笑?；仡^卻瞥見媽媽的眼眶里含著淚花，隨后露出的是含淚的笑。

在人來人往、行色匆匆的大街上，一朵藍(lán)色的傘花開得分外艷麗。傘下，一對(duì)快樂而溫暖的母女偎依著向前走去。

簡(jiǎn)評(píng)：作者抓拍了兩個(gè)相互關(guān)聯(lián)的鏡頭，展示了母女之間的濃濃深情。也揭示了親情、關(guān)愛是快樂之源的道理。在寫法上。一是注重細(xì)節(jié)描寫：把傘斜向親人一邊，原本是尋常的舉動(dòng)，但是通過作者的放大、細(xì)描，顯得分外動(dòng)人；二是景為情服務(wù)：下雨，是故事的由頭；雨落肩頭，是愛的見證。在景物的渲染、帶動(dòng)下，文中著力展示的真情有了寄托，有了表達(dá)，有了深化。文章也就收到了動(dòng)人心弦的感人效果。