陳　卓

老汪何人?乃是教我班歷史的汪老師也。我們私下呼其“老汪”,讀者切勿與不尊師劃上等號(hào)。

觀老汪相貌,頗有考古學(xué)者風(fēng)度。稀疏的長發(fā)讓頭頂形成個(gè)地中海,小而黑的瞇縫著的眼睛被一副眼鏡看護(hù)。老汪人過中年,不覺有些發(fā)福。你看,他那小腹沖破了皮帶的束縛驕傲地凸顯出來了。有同學(xué)說他像在衣服里面藏了個(gè)小西瓜,也還不算夸張。老汪看似和善,笑是他臉上經(jīng)常出現(xiàn)的表情。無論是上課、下課,他總是帶著笑容,看起來讓人容易親近。

老汪雖不是我們班的“秦始皇”,但是手段也挺厲害。他除親自處理事務(wù)外,有時(shí)還向班主任打些小報(bào)告。而我就是被他關(guān)照的對(duì)象之一,不知道為什么,老汪很喜歡摸我的腦袋。而他的目光如列夫?托爾斯泰般犀利,在此,僅舉一例。

一次歷史課,老汪讓我們自己復(fù)習(xí),他便在教室里轉(zhuǎn)悠。我趁他不注意,便拿起同桌的手機(jī)玩游戲。當(dāng)然,玩之前我已做好了萬全防備:課桌上堆了十幾本書,再用歷史課本把手機(jī)壓在下面,裝模作樣一番才開始玩。當(dāng)我玩得盡興之際,同桌忽地踢了我一腳,我毫不示弱,狠狠地回踹了他一腳?！袄贤粼诳茨??！蓖牢氐吐曊f。我一抬頭,只見老汪殺氣騰騰地走過來了。我無計(jì)可施,只得任他撥開我的重重掩護(hù),將手機(jī)“緝拿歸案”?？吹剿€用雪亮的眼睛瞟我,我真不知他心里是否這么想的:小子,你能瞞得了我?再狡猾的狐貍也斗不過經(jīng)驗(yàn)豐富的老獵人喲!而后他就輕輕地走了,正如他悄悄地來,輕輕地?cái)[手,帶走了同桌的手機(jī)。

課后,汪老師毫不客氣地把我訓(xùn)了一頓,然后過了幾天才給了我手機(jī)。

這就是老汪,我既喜歡又尊敬的一位歷史老師。

【指導(dǎo)教師:石壽先】