高考結(jié)束了,高三結(jié)束了。與全國(guó)的高考生一樣,我經(jīng)歷了等待,查分,驚喜,祝賀……想過(guò)無(wú)數(shù)種可能,有失望,有驚喜,而更多的則是平靜。

694分,全省11名。這兩個(gè)數(shù)字帶給我的是驚喜,是對(duì)高三歲月的肯定,是對(duì)未來(lái)的希望,是真實(shí)的壓力與激勵(lì)。

Sacrifice,Achievements,Enjoyment,這是我的高三關(guān)鍵詞:犧牲,成就,享受。

犧牲,是在體育課留在教室寫(xiě)作業(yè),是毅然決然地把魔獸爭(zhēng)霸從電腦上刪去,那是一種對(duì)自我的完全控制,更是生活狀態(tài)的完全轉(zhuǎn)變,每一天都是努力的準(zhǔn)備,都是刻苦的鍛煉。本來(lái)多元的生活變?yōu)閱我坏哪Ｊ?帶來(lái)的不是單調(diào)與乏味,而是另一番風(fēng)景,一種旁人難以體會(huì)的純粹。想起傅紅雪,那個(gè)習(xí)武的癡人,不分日夜,不論寒暑,“終日拔刀數(shù)萬(wàn)次,于艱辛困苦中習(xí)得絕世刀法”。No pains,no gains.命運(yùn)從來(lái)公平,犧牲必有收獲。

成就,或說(shuō)成就感,一直伴隨著我的高三生活,即使是在分?jǐn)?shù)名次不盡如人意時(shí),我只要回首走過(guò)的路,都會(huì)有一種自豪涌上心頭。我會(huì)自豪地想:有多少人,能從一個(gè)逃課打球的籃球迷變?yōu)轶w育課仍埋頭課本的書(shū)蟲(chóng);有多少人,能在管理好自己的學(xué)習(xí)的同時(shí)做一個(gè)同學(xué)們信任的班長(zhǎng);又有多少人,能在沖刺關(guān)頭缺課二十多天的情況下及時(shí)恢復(fù)并取得理想的成績(jī)?高三一年充斥著各種各樣的模擬考試,我的每一分努力都寫(xiě)在了一步步上升的名次里,我自身的進(jìn)步則體現(xiàn)在比原來(lái)更堅(jiān)強(qiáng)的意志,更頑強(qiáng)的毅力,更敏銳的思維,更平穩(wěn)的心態(tài)。

享受,似乎不應(yīng)作為高三的主題,都說(shuō)苦干一年,換來(lái)終生享受。其實(shí)高三本身,或說(shuō)奮斗本身就是一種享受。在這一年里,我享受了“戰(zhàn)友“們的友情,享受了師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài),享受了成就帶給我的自豪與喜悅,更享受著一種純粹的健康的生活。每天按時(shí)起床,按時(shí)上課,按時(shí)完成作業(yè),按時(shí)上床休息……對(duì)自我的完全的管理讓我實(shí)現(xiàn)了真正的自由。我不再為欲望所困,不必再面對(duì)學(xué)習(xí)還是游戲的抉擇,高考就在眼前,努力就是最明智的答案。用煥發(fā)的笑臉迎接每一個(gè)黎明,我享受著這一份充實(shí)的甜蜜。

為了一個(gè)模糊的目標(biāo),我犧牲了許多,不曾想是否值得,只知應(yīng)當(dāng)如此。而當(dāng)每一份努力都落成真實(shí)的成果,享受便接踵而至,享受不僅在一步步上升的名次,更主要的是一輩子也難以再經(jīng)歷的純粹生活。日升月沉,寒來(lái)暑往,一磚一瓦,水滴石穿。世人驚艷于喬丹絕美的空中滑翔,我只是著迷于訓(xùn)練場(chǎng)上浸浴在汗水中的舞蹈,那是生命的享受。

記得高考的前幾天,同學(xué)們的情緒都很復(fù)雜,班級(jí)里彌漫著不安的氣氛,當(dāng)6月7日來(lái)臨,一切的準(zhǔn)備都顯得無(wú)力,緊張如期而至,很多人都難以發(fā)揮出最好的水平。高考的第一天中午,我也失眠了。在簡(jiǎn)單的調(diào)整后,我走進(jìn)考場(chǎng),完成了最難的數(shù)學(xué)考試。兩天的高考,讓我消耗了不少的體力。無(wú)論結(jié)果如何,我想都已結(jié)束,因?yàn)榭荚囍杏行┚o張,我也沒(méi)有對(duì)結(jié)果有怎樣的預(yù)期。

我的高考結(jié)果揭曉了:語(yǔ)文131,數(shù)學(xué)146,英語(yǔ)139,理綜278。每一門(mén)成績(jī)都是高三以來(lái)的最好記錄。之前讓我為之嘆息的理想與現(xiàn)實(shí)的差距瞬間彌合,未來(lái)的大門(mén)終于打開(kāi),一百束希望之光伴隨著一百個(gè)電話(huà)讓6月25日告別平靜。盡管一年來(lái)有太多的努力,可在這樣的分?jǐn)?shù)面前,我還是有些惶恐,查了三次才敢確認(rèn)沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)。之后便是鋪天蓋地的表?yè)P(yáng)和贊美,同學(xué)說(shuō)我的成績(jī)是“deserved”(值得的,配得上的)。高中三年最好的一次竟發(fā)生在高考,這種關(guān)于幸運(yùn)的心理暗示可能會(huì)伴隨一生吧!

中考全縣第二,高考全縣第一、全省第十一名的成績(jī),已經(jīng)為我的中學(xué)生涯劃上了圓滿(mǎn)的句號(hào),可我知道這不是成功,只是出征的起點(diǎn)而已。那兩個(gè)數(shù)字并不意味著什么,我還是我,我還是1米70,肚子上的贅肉也并沒(méi)有變成八塊腹肌,我還是會(huì)在數(shù)理的壓軸題前抓耳撓腮,還是會(huì)為了一個(gè)難寫(xiě)的作文題拚命擠牙膏……就像先帝亡靈將復(fù)仇救國(guó)的使命交給了哈姆雷特,卻沒(méi)有教給他復(fù)仇的能力。機(jī)會(huì),意味著需要更多的努力,意味著和最優(yōu)秀的人們一起去迎接戰(zhàn)斗的挑戰(zhàn)。

現(xiàn)在,暑假已過(guò)去一半,我的心情也更多地由驚喜轉(zhuǎn)為感謝,感謝一路相伴的同窗,感謝舐?tīng)偾樯畹母改?感謝諄諄教誨的師長(zhǎng),感謝每一個(gè)幫助我的人。一路有你,或?yàn)槲覔蝹?或與我攜手,或指引前路,或虔誠(chéng)祝福,一地荊棘也會(huì)變成滿(mǎn)目風(fēng)景。

It might change my life, but I won't change.(這也許會(huì)改變我的人生,但我不會(huì)改變。)這是博爾特奪冠后說(shuō)的話(huà)。冠軍如此,我何以堪!一直努力,一直奮斗,享受成長(zhǎng),享受青春……

編者按:

這是國(guó)內(nèi)一位高考生所寫(xiě)的一篇回顧高三、回顧高考的感言。作為90后的青年學(xué)子,本文作者任力子同學(xué)以“更堅(jiān)強(qiáng)的意志,更頑強(qiáng)的毅力,更敏銳的思維,更平穩(wěn)的心態(tài)”取得了巢湖地區(qū)第一,安徽省第十一名的佳績(jī),被北京大學(xué)光華管理學(xué)院錄取。他朝著理想的明天邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐,可喜可賀!

閱讀任力子同學(xué)的文章,可以感覺(jué)到他的自律性、進(jìn)取心和感恩情;更可以看到他的冷靜、理性與成熟。他說(shuō):“我知道這不是成功,只是出征的起點(diǎn)而已?！钡拇_,高三和高考只是年輕人挑戰(zhàn)自我,檢驗(yàn)自我的一個(gè)階段性的重要戰(zhàn)役。從中,可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以得到人生的啟示。他明白這樣的道理:“機(jī)會(huì),意味著需要更多的努力,意味著和最優(yōu)秀的人們一起去迎接戰(zhàn)斗的挑戰(zhàn)。”表現(xiàn)了克服各種艱難,勇往直前的精神狀態(tài)。而這也恰恰是90后這一代人所要加強(qiáng)的方面。

本刊同仁祝愿任力子同學(xué)在新的征程上,一路意氣風(fēng)發(fā),學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷錘煉自己,早日成為國(guó)家棟梁之材!

(本期編輯:何成保)