謝卓鋒

一、桂林市推進(jìn)體育中考的策略

1、體育中考模式在探索中改進(jìn)

考試模式的科學(xué)性既能有效地評(píng)價(jià)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)情況，評(píng)估學(xué)生能力，又能激勵(lì)學(xué)習(xí)熱情。2006年和2007年采用了“定考”(參照外省后由專家確定)模式，考試項(xiàng)目雖然能檢測(cè)學(xué)生的跑、跳、投的能力，但是“定考”模式也存在弊端?！岸肌贝偈埂岸ń獭逼仁埂岸▽W(xué)”，最終很難培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而約束了學(xué)生體育思維、體育個(gè)性的培養(yǎng)以及體育項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，使學(xué)生為了考試而練習(xí)。

2008年采用了“必考+抽考”的考試模式，必考項(xiàng)目按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定1000米跑(男)、800米跑(女)為初中。高中以及大學(xué)的中長(zhǎng)跑項(xiàng)目。2008年10月26日教育部正式啟動(dòng)了冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，表明我市教育部門(mén)在必考項(xiàng)目的設(shè)置上不但以《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為根本，而且有一定的預(yù)見(jiàn)性。抽考項(xiàng)目為：速度類有50米跑、100米跑、50米×2往返跑：力量類有原地投擲實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)、引體向上(男)、仰臥起坐(女)，在考前一個(gè)月由市中考領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行公開(kāi)抽選后公布，此模式能夠擴(kuò)大學(xué)生學(xué)習(xí)面，比較全面地培養(yǎng)學(xué)生體育能力。“必考+抽考”模式與“定考”模式相比能克服“定教”和“定學(xué)”的弊端，體現(xiàn)我市體育中考模式改革的進(jìn)步性。

2、科學(xué)制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

各個(gè)考試項(xiàng)目的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)會(huì)影響能力檢測(cè)、區(qū)分選拔以及學(xué)習(xí)態(tài)度。如果評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)過(guò)高會(huì)打擊學(xué)生的積極性，如果評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)過(guò)低，會(huì)失去競(jìng)爭(zhēng)性，難以區(qū)分選拔，所以我市為使各考試項(xiàng)目的評(píng)分更加科學(xué)，在體育中考前都會(huì)做大量的調(diào)研。1)大面積的樣本抽查，即在市中心和周邊不同的區(qū)域的重點(diǎn)中學(xué)、普通中學(xué)、民辦中學(xué)中隨機(jī)抽樣；2)分析往年數(shù)據(jù)(分?jǐn)?shù)段人數(shù)、難度系數(shù)、項(xiàng)目差值等)，結(jié)合抽樣情況進(jìn)行調(diào)整與改善；3)參考《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》的評(píng)分構(gòu)架形式，劃分等級(jí)，制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；4)數(shù)據(jù)的驗(yàn)證與調(diào)整；5)制成評(píng)分表。

3、采用過(guò)程性+結(jié)果性的評(píng)價(jià)模式

體育中考是把雙刃劍，如果借助“指揮棒”的作用，導(dǎo)向注重學(xué)習(xí)過(guò)程，往往會(huì)收到意外的驚喜。三年來(lái)我市采用了結(jié)果性評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)過(guò)程性評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)模式，大大促進(jìn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中更加關(guān)注、注重學(xué)習(xí)、生活的過(guò)程。結(jié)果性評(píng)價(jià)是指把體育中考分?jǐn)?shù)計(jì)人中考總分，使學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生更加重視體育。過(guò)程性評(píng)價(jià)是指把學(xué)生體育學(xué)習(xí)、體育生活過(guò)程納入中考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)中。共有A、B、c、D四個(gè)等級(jí)，由個(gè)人自評(píng)、同學(xué)互評(píng)、班級(jí)(教師)評(píng)價(jià)這三個(gè)方面，都分別評(píng)出六個(gè)項(xiàng)目的等級(jí)評(píng)價(jià)。主要流程：學(xué)生個(gè)人自評(píng)——同學(xué)互評(píng)——班級(jí)評(píng)價(jià)——各項(xiàng)目總評(píng)等級(jí)的確定——綜合素質(zhì)總評(píng)等級(jí)的確定——綜合性評(píng)語(yǔ)撰寫(xiě)——學(xué)校意見(jiàn)——學(xué)生本人簽名。

4、優(yōu)化考試監(jiān)管機(jī)制，促進(jìn)體育中考健康發(fā)展

考試場(chǎng)地由分散到集中。2005和2006年桂林市中心的學(xué)校集中統(tǒng)一考試，市周邊的學(xué)校在本校進(jìn)行考試。當(dāng)中存在著或多或少的不公平現(xiàn)象，由于各校的考試場(chǎng)地、器材有所不同，外在環(huán)境會(huì)直接影響考生的心理乃至技術(shù)水平發(fā)揮，還有分散考試的考點(diǎn)在管理上也會(huì)帶來(lái)一定的難度。2008年開(kāi)始由市教育局統(tǒng)一安排在兩個(gè)考點(diǎn)(桂林十八中和桂林一中)，由教育局直接負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。體育中考的客觀條件因素也慢慢趨于公平。

打造一批高素質(zhì)的監(jiān)考隊(duì)伍。為更好地檢查學(xué)生的體質(zhì)水平、運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步提高學(xué)生體育學(xué)習(xí)的興趣，能真正做到公平、公正，我市著力培養(yǎng)一批高素質(zhì)的監(jiān)考隊(duì)伍。首先，由各校推薦，再由教育局統(tǒng)一選拔；其次，統(tǒng)一培訓(xùn)(包括理論和現(xiàn)場(chǎng)模擬)；再次，在考試中掛牌上崗，接受教師、學(xué)生的監(jiān)督。

二、對(duì)桂林市體育中考的建議與展望

1、增加分值比重

教育部體衛(wèi)藝司副司長(zhǎng)廖文科在2007年4月25日的新聞發(fā)布會(huì)上說(shuō)“在中考成績(jī)中逐步增加體育考試成績(jī)的權(quán)重是一個(gè)方向，現(xiàn)在全國(guó)各地方都在按照這個(gè)方向往前走”?？v觀其他省份北京、天津、山西分值分別為30分，內(nèi)蒙古40分，黑龍江100分(體育80分，健康知識(shí)20分)，浙江30—40分，湖北40分，湖南30-60分，重慶50分等，很多省市的分值比重在增加。所以分值的突破將是我國(guó)體育中考的走勢(shì)，也是我市體育中考的重要突破。

2、考試模式更進(jìn)一步改進(jìn)

三年來(lái)桂林市體育中考的考試模式雖然有了改進(jìn)，但是還存在不足的地方。就現(xiàn)在的考試模式而言，必考(1000／800米)+抽考，當(dāng)前學(xué)生的身體素質(zhì)普遍偏低，還有從我國(guó)當(dāng)前趨勢(shì)(冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的開(kāi)展)看，必考項(xiàng)目與國(guó)家的主流是一致的。再加上抽考項(xiàng)目也不能真正體現(xiàn)學(xué)生個(gè)性項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)和體育生活需求。所以考試模式上建議必考(1000／800米)+抽考+選考。

3、評(píng)價(jià)模式跟進(jìn)改革

現(xiàn)我市的評(píng)價(jià)模式是：綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)(過(guò)程)+體育考試(結(jié)果)，雖然體育列入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的一部分，但是評(píng)價(jià)的比重相對(duì)較低，也存在一些形式主義。如何讓體育課堂學(xué)習(xí)、課外體育活動(dòng)在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中體現(xiàn)，也將是我市體育中考健康推進(jìn)的又一個(gè)重要突破。

4、考試項(xiàng)目的跨度突破

反觀我國(guó)各省市幾年體育中考的項(xiàng)目設(shè)置有：身高、體重、握力、50米、立定跳遠(yuǎn)、1000／800米、擲實(shí)心球等22個(gè)項(xiàng)目，其中選擇頻率較高的項(xiàng)目有：50米、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐(女)、1000／800米和實(shí)心球。但是如何選擇才能適合本地實(shí)情、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情、促進(jìn)學(xué)校體育發(fā)展，這也是我市在推進(jìn)體育中考過(guò)程中再一個(gè)重要的突破。

(首都師范大學(xué)附屬桂林實(shí)驗(yàn)中學(xué)541100)