張?jiān)泪?/p>

對(duì)于文科生來(lái)說(shuō)，地理是文綜的難點(diǎn)，其實(shí)也是拉開(kāi)高考成績(jī)的學(xué)科。學(xué)好了地理，也就為自己的高考總分增加了一個(gè)重要的砝碼。以下幾點(diǎn)在地理學(xué)習(xí)中尤為重要。

一、聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)興趣

如果平時(shí)留心觀(guān)察身邊事物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處有地理，生活離不開(kāi)地理；只要多聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)就會(huì)感覺(jué)到地理非常實(shí)用且趣味橫生；只要我們經(jīng)常關(guān)注生活，關(guān)心發(fā)展，就能產(chǎn)生對(duì)地理的興趣，從而喜歡地理。學(xué)習(xí)地理就會(huì)由被動(dòng)接受變?yōu)橹鲃?dòng)獲取，就一定能夠輕松地學(xué)好地理。

地理學(xué)習(xí)興趣還可以來(lái)自學(xué)科本身。地理學(xué)科被公認(rèn)為是文科中的理科，同學(xué)們普遍反映比較難學(xué)。但如果下定決心認(rèn)真學(xué)地理，學(xué)好了它，自然就有一種成就感，也會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣，就進(jìn)入了地理學(xué)習(xí)的良性循環(huán)中。

二、圖文結(jié)合，易學(xué)好記

王老師常說(shuō)，地理學(xué)習(xí)必須重視地圖，要多讀地圖，識(shí)圖、用圖。這些是地理學(xué)科最重要的基本技能。高中地理教材中有著豐富多彩的各種類(lèi)型的插圖，與文字配合，使教材內(nèi)容的呈現(xiàn)更加直觀(guān)、形象、生動(dòng)。學(xué)習(xí)時(shí)，不論是自然地理還是人文地理，都要重視圖的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，采用圖文結(jié)合的方法，才能更好地認(rèn)識(shí)、理解和掌握各種地理事物和現(xiàn)象、地理規(guī)律和原理，使地理易懂易學(xué)、好記好用。

學(xué)習(xí)時(shí)要做到看書(shū)與看圖相結(jié)合，將地理知識(shí)逐一在圖上查找落實(shí)、熟記；平時(shí)要多看地圖(還可以填圖、繪圖)，“圖不離手”，把地圖印在腦子里，并能在圖上再現(xiàn)知識(shí)。我經(jīng)常看區(qū)域地圖，先對(duì)每個(gè)區(qū)域著名的地理事物，如地形區(qū)、河湖、海洋、島嶼、海峽、城市、礦藏資源、交通線(xiàn)、氣候類(lèi)型、陸地自然帶等地理事物的分布進(jìn)行熟悉，把地圖記在心中。然后關(guān)上地圖，自己回憶一遍地圖中的重要內(nèi)容，達(dá)到強(qiáng)化記憶的目的。落實(shí)到圖上的知識(shí)印象深刻，經(jīng)久難忘，便于運(yùn)用，避免了死記硬背文字造成的多次重復(fù)耗時(shí)，枯燥無(wú)味，知識(shí)容易張冠李戴等弊病。這樣，當(dāng)解答地理問(wèn)題時(shí)，頭腦中就能浮現(xiàn)出一幅形象、清晰的地圖，就可以從中準(zhǔn)確而有效地提取需要的信息，從容作答。

因而從整體效果上看，圖文結(jié)合實(shí)際耗時(shí)并不多，效果卻很明顯。同學(xué)們學(xué)習(xí)地理，應(yīng)該養(yǎng)成讀圖用圖的習(xí)慣，培養(yǎng)讀圖用圖的能力，只要心中有圖，定能事半功倍。

三、提高效率，整理筆記

很多同學(xué)認(rèn)為地理課需要認(rèn)真聽(tīng)的內(nèi)容不外乎自然地理，人文地理和區(qū)域地理知識(shí)簡(jiǎn)單，自己就看得懂，多背書(shū)就可以。因此上課時(shí)很多同學(xué)不怎么聽(tīng)講，課后和晚自習(xí)時(shí)自己再慢慢看書(shū)。事實(shí)上現(xiàn)在的地理考試記憶性知識(shí)不多，理解和分析能力要求比較高。老師的講解還是有他的道理，如果真的懂了那部分知識(shí)，可以在上課時(shí)自己回憶，并對(duì)照老師的講解適時(shí)補(bǔ)充遺漏。

高三照樣有很多的筆記要做，我喜歡選用活頁(yè)的本子來(lái)做筆記本。每頁(yè)紙的筆記不記滿(mǎn)，留了一些空白。這樣就可以把在課后做的一些易錯(cuò)練習(xí)和之后老師講的經(jīng)典例題補(bǔ)充在后面。并用不同顏色的筆加以區(qū)別或者提示。這樣筆記會(huì)比較清晰，看了以后心情也會(huì)比較好，有助于提高效率。王老師要求我們對(duì)地理主干知識(shí)要非常熟悉，對(duì)每一個(gè)主干知識(shí)都要清楚知道在教材上的位置，甚至知道在哪一頁(yè)哪一段哪一排。因此，可把教材、筆記本和地圖冊(cè)放在一起進(jìn)行復(fù)習(xí)，對(duì)重點(diǎn)知識(shí)反復(fù)理解記憶并舉一反三，善于比較兩個(gè)地理事物的異同。這樣就做到了知識(shí)的熟練掌握。

四、養(yǎng)成習(xí)慣，規(guī)范答題

應(yīng)從高二開(kāi)始就注重答題技巧?？吹筋}目時(shí)把題中關(guān)鍵詞語(yǔ)勾畫(huà)下來(lái)，認(rèn)真揣摩出題者的意圖，搞清楚是考哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。然后在大腦里形成一個(gè)答題思路，最后再快速寫(xiě)下答案。這樣就不會(huì)在答題卡上做改動(dòng)，也不會(huì)出錯(cuò)。并且還可在試題附近打草稿，檢查時(shí)也能看到當(dāng)時(shí)的思路。如地球運(yùn)動(dòng)中復(fù)雜的光照?qǐng)D?？砂杨}中信息轉(zhuǎn)變成熟悉的夏至、冬至日的光照?qǐng)D。找出極晝極夜以及晨昏線(xiàn)與赤道的交點(diǎn)，這樣解題比看原圖更加容易。考后把老師講的標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行對(duì)照，把自己沒(méi)有想到的答案總結(jié)出來(lái)，考前重點(diǎn)記憶。在后來(lái)的考試中促其成績(jī)一次比一次提高。

學(xué)地理要用心去學(xué)，而不是用時(shí)間去堆積。謙虛地聽(tīng)老師講解，易錯(cuò)點(diǎn)認(rèn)真總結(jié)，簡(jiǎn)單知識(shí)也要上心。