王滿昌
高等院校建立思想政治教育的長(zhǎng)效機(jī)制,既是一個(gè)工作保障機(jī)制,也是一個(gè)工作落實(shí)機(jī)制。在新的形勢(shì)下,如何進(jìn)一步繼承大慶優(yōu)良傳統(tǒng),研究探索建立長(zhǎng)效機(jī)制,切實(shí)提高大學(xué)生思想政治水平,是我們思考解決的重要課題。我們按照《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》的要求,充分發(fā)揮學(xué)院地處大慶油田的特有德育資源優(yōu)勢(shì),站在“為祖國(guó)建設(shè)培養(yǎng)大批‘鐵人式的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人”的高度,努力打造大學(xué)生思想政治工作的“特色政工”。
一、發(fā)揮大慶獨(dú)有的德育資源優(yōu)勢(shì)
1. 以大慶精神辦學(xué)
堅(jiān)持用大慶精神建校,是學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想上的特色。一是堅(jiān)持“兩論”起家。較好地克服了學(xué)校創(chuàng)建過(guò)程中遇到的各種矛盾和困難,為學(xué)校發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);二是堅(jiān)持“兩抓”傳統(tǒng)。在發(fā)展過(guò)程中,學(xué)校堅(jiān)持“抓教育從思想入手,抓思想從教育出發(fā)”,通過(guò)積極開展“學(xué)鐵人,立新功,為創(chuàng)建特色鮮明的本科院校做貢獻(xiàn)”等主題教育活動(dòng),在實(shí)際工作中培育、凝煉出自強(qiáng)不息、無(wú)私奉獻(xiàn)的紅燭精神等學(xué)院“新時(shí)期精神”,保證了學(xué)院各個(gè)發(fā)展階段奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);三是開展二次創(chuàng)業(yè)。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,結(jié)合學(xué)院發(fā)展的新形勢(shì),確立新的發(fā)展定位和辦學(xué)思路,實(shí)施“2156”發(fā)展戰(zhàn)略,為學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展繪就新的藍(lán)圖。在大慶精神的鼓舞下,大慶師范學(xué)院由1965年建校初期的干打壘式的“帳篷學(xué)?!薄资麕熒?發(fā)展到今天擁有300多個(gè)教學(xué)班、800多名教職工、1萬(wàn)多名在校生、占地80萬(wàn)平方米、教學(xué)設(shè)施齊全、教學(xué)設(shè)備先進(jìn)的新型本科院校,實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。
2. 用鐵人精神育人
學(xué)校與油田相伴而生,我們充分發(fā)揮地處“鐵人故鄉(xiāng)”這一特有的德育資源優(yōu)勢(shì),以此來(lái)培育人才。一是確立人才培養(yǎng)總目標(biāo)。把“為祖國(guó)培養(yǎng)大批‘鐵人式的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”作為人才培養(yǎng)的總目標(biāo)?!拌F人式”的人才培養(yǎng)目標(biāo)的核心是忠誠(chéng)黨和人民教育事業(yè),在艱苦環(huán)境中矢志創(chuàng)業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。二是努力打造育人大熔爐。思想政治理論課以大慶精神、鐵人精神教育為主線,通過(guò)“三進(jìn)”工作,實(shí)現(xiàn)大慶精神、鐵人精神入耳、入腦、入心。三是積累“三基三嚴(yán)”新經(jīng)驗(yàn)?!叭?基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)”是學(xué)校畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)技能過(guò)硬的標(biāo)志。由于“為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)合格師資,方向明確,成績(jī)顯著”,學(xué)校受到國(guó)家教育部表彰獎(jiǎng)勵(lì),在全國(guó)師范教育界贏得了“南有新會(huì),北有大慶”的美譽(yù)。畢業(yè)生長(zhǎng)期受到社會(huì)好評(píng),就業(yè)率一直保持在90%以上。
二、“規(guī)定動(dòng)作”常抓不懈,“自選動(dòng)作”銳意創(chuàng)新
大慶思想政治教育資源得天獨(dú)厚,英雄的黑土地孕育著濃郁的石油文化。幾十年來(lái),學(xué)校發(fā)揮地處企業(yè)的巨大優(yōu)勢(shì),以大慶精神辦學(xué),用鐵人精神育人,找到了有效載體和廣闊舞臺(tái)。
1. 以創(chuàng)業(yè)精神塑魂
通過(guò)常年開展好“規(guī)定動(dòng)作”“五個(gè)一”活動(dòng),著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神,為學(xué)生打下深刻的“大慶”烙印。
(1)步行30公里野營(yíng)拉練,磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志
新生入校伊始,軍事訓(xùn)練第一課是大學(xué)生身著戎裝,高舉紅旗,步行赴大慶鐵人王進(jìn)喜同志紀(jì)念館開展“繼承鐵人遺志,再創(chuàng)慶師輝煌”主題教育活動(dòng)。從學(xué)校到大慶鐵人王進(jìn)喜同志紀(jì)念館單程15公里,往返30公里,浩浩蕩蕩的隊(duì)伍成為油城一道亮麗的風(fēng)景。大學(xué)生汗水浸透了軍服,腳底磨出了血泡,許多同學(xué)表示:“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)?!?/p>
(2)參觀鐵人王進(jìn)喜同志紀(jì)念館,近距離走近鐵人
凝望著鐵人打出的第一口井,注視著展現(xiàn)英雄壯舉的泥漿池,看著一件件“鐵人”用過(guò)的工具和遺物,一幕幕鐵人創(chuàng)業(yè)的感人情景浮現(xiàn)眼前,大學(xué)生無(wú)不心潮起伏,感慨萬(wàn)千,無(wú)限敬意油然而生,更讓學(xué)生感動(dòng)的是“鐵人”的豪邁誓言:“寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田?!苯嚯x感受鐵人,感受鐵人精神、大慶精神,心靈受到震撼,情感產(chǎn)生共鳴。在情與理的反思中,大慶精神和鐵人精神教育就落到了實(shí)處。
(3)參觀大慶油田石油開發(fā)陳列館,了解石油開采過(guò)程,領(lǐng)略大慶光榮史
大慶油田是中國(guó)人自力更生、自主創(chuàng)業(yè)的結(jié)晶。在共和國(guó)的困難時(shí)期,以鐵人王進(jìn)喜為代表的大慶石油工人以氣吞山河的豪邁氣概拿下了大油田,甩掉了石油落后的帽子,成為共和國(guó)的重要經(jīng)濟(jì)支柱。大學(xué)生在參觀過(guò)程中,精神得到洗禮,心靈為之震撼。
(4)聆聽鐵人事跡報(bào)告,全面系統(tǒng)感受鐵人的人格和精神
請(qǐng)鐵人的老戰(zhàn)友、徒弟以及歷任鐵人鉆井隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)作鐵人事跡報(bào)告,報(bào)告通過(guò)大量鮮活的鐵人軼事,向大學(xué)生展現(xiàn)了鐵人這個(gè)充滿英雄主義色彩的“大寫的人”“高尚的人”的偉大人格。
(5)參觀鋼鐵1205和1202鉆井隊(duì),實(shí)地感受鐵人精神
組織大學(xué)生參觀了鉆井隊(duì)井場(chǎng)、榮譽(yù)室、職工宿舍,爬上正在隆隆開鉆的井架,體驗(yàn)當(dāng)年的“鐵人”在鉆塔上工作的情景,體驗(yàn)為拿下大油田而付出的艱辛和汗水。難得的受教育機(jī)會(huì),使大學(xué)生所肩負(fù)的歷史使命感倍加強(qiáng)烈,他們紛紛表示一定要向?yàn)閲?guó)家石油工業(yè)默默奉獻(xiàn)的“鐵人”們學(xué)習(xí)、致敬,努力做建設(shè)祖國(guó)的棟梁,在新的時(shí)代征程中奮發(fā)有為。
2. 在情與理中升華思想
蘇霍姆林斯基說(shuō):“只有那種樂(lè)觀的明朗的心情,才是滋養(yǎng)著思想大河生機(jī)蓬勃的溪流;反之,郁郁不樂(lè)苦悶的后果都不堪設(shè)想?!眻?jiān)持不懈地開展“規(guī)定動(dòng)作”的學(xué)鐵人主題教育活動(dòng),影響了一批又一批大學(xué)生。一是激發(fā)了大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情和歷史使命感。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,在“五個(gè)一”活動(dòng)中找到結(jié)合點(diǎn),使大學(xué)生把個(gè)人利益和愿望與祖國(guó)、人民的利益結(jié)合起來(lái)。二是培養(yǎng)了大學(xué)生的集體主義精神和組織紀(jì)律性。三是促進(jìn)了大學(xué)生正確的“三觀”形成和全面發(fā)展。四是磨煉了大學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志,培養(yǎng)了艱苦奮斗作風(fēng),能有效推動(dòng)當(dāng)代大學(xué)生直面學(xué)習(xí)、就業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)的巨大壓力,在激烈競(jìng)爭(zhēng)中,提高就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)。
3. 強(qiáng)化“五個(gè)貼近”實(shí)施“四個(gè)工程”
按照貼近時(shí)代、貼近油田、貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的要求,有針對(duì)性地創(chuàng)新“自選動(dòng)作”,實(shí)施“四個(gè)工程”,以大慶精神和鐵人精神為依托,培育和形成具有我院特色的大學(xué)精神和大學(xué)文化,提高思想教育工作的引導(dǎo)力和影響力。
(1)以“愛(ài)心在校園”工程傳遞愛(ài)心,淬礪心志
貧困學(xué)生上學(xué)難問(wèn)題和大學(xué)生心理問(wèn)題是當(dāng)前高校最為集中的兩個(gè)問(wèn)題。關(guān)注和扶持好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,高度重視心理健康教育工作是實(shí)施“愛(ài)心在校園”工程的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。充分利用校內(nèi)和校外兩個(gè)資源,通過(guò)創(chuàng)建“愛(ài)心超市”“綠色銀行”和“陽(yáng)光家教中心”,不斷拓展資助的空間,為學(xué)生送去黨的溫暖,保持校園和社會(huì)穩(wěn)定。成立大慶心理健康指導(dǎo)與測(cè)評(píng)中心和心理咨詢研究所。通過(guò)開設(shè)心理診室、開通心理咨詢熱線、建立“心理驛站”網(wǎng)站等手段,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)面臨的困難與問(wèn)題,解除學(xué)生的心理壓力,培育學(xué)生健康的心志。
(2)以“送文化服務(wù)百年油田”工程激發(fā)熱情,肩負(fù)使命
積極參與地方和油田文化藝術(shù)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在服務(wù)百年油田的實(shí)踐活動(dòng)中,增進(jìn)服務(wù)大慶、建設(shè)大慶的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。這些活動(dòng),不僅擴(kuò)大了學(xué)校在省市和油田的影響,也為學(xué)生提供了很好的教育課堂。
(3)以“大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)”工程拓寬視野,鍛煉才能
大學(xué)生的思想政治教育重在實(shí)踐,根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生的自身特點(diǎn),從充分調(diào)動(dòng)他們積極性的角度出發(fā),通過(guò)開展大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié),以寓教于樂(lè)、寓教于文的形式,推動(dòng)大學(xué)生提高實(shí)踐能力和認(rèn)識(shí)水平,校園文化活動(dòng)空前活躍。
(4)以“大學(xué)文化理念”工程導(dǎo)向凝聚,春風(fēng)化雨
培育和形成有特色的大學(xué)精神和大學(xué)文化,是我們一貫的追求。四十年櫛風(fēng)沐雨,四十載春華秋實(shí)。學(xué)校傳承油田熱土之血脈,高揚(yáng)鐵人精神之長(zhǎng)風(fēng),志存高遠(yuǎn),自強(qiáng)不息,風(fēng)雨兼程,形成了敦厚的校風(fēng)。發(fā)揮大學(xué)文化的引領(lǐng)、激勵(lì)和凝聚功能,對(duì)大學(xué)生的思想觀念、價(jià)值取向和行為方式施加影響,收到了春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲的功效。
建立大學(xué)生思想政治教育工作長(zhǎng)效機(jī)制,是一項(xiàng)系統(tǒng)性、長(zhǎng)期性的工作,需要進(jìn)一步完善新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育工作,努力打造大學(xué)生思想政治教育工作高效、“特色”平臺(tái),在建立長(zhǎng)效機(jī)制方面走出新路子。
參考文獻(xiàn):
[1]中共中央文獻(xiàn)研究社編,江澤民論有中國(guó)特色社會(huì)主義[M]. 北京:中央文獻(xiàn)出版社,2002.
[2]中央教育科學(xué)研究所,給教師的一百條建議[M]. 北京:教育科學(xué)出版社,1988.
[3]范躍進(jìn).建立大學(xué)生思想政治教育工作長(zhǎng)效機(jī)制的思考[J]. 中國(guó)高等教育研究,2006.
[4]余兆榮.鐵人詞典[M]. 哈爾濱:北方文藝出版社,2003.