雷切爾·帕特

小孩子都不喜歡學(xué)習(xí)。但是，去英國(guó)南安普敦市阿斯曼·艾哈邁德的家中看看，會(huì)讓你艷羨不已。

2歲會(huì)做數(shù)學(xué)題

艾哈邁德是物理學(xué)博士，他的大兒子在2歲時(shí)就能夠做數(shù)學(xué)題。雖然2歲的孩子只能從1數(shù)到10，但他的兒子做起加減法來竟游刃有余。欣喜不已的艾哈邁德認(rèn)為兒子有數(shù)學(xué)天賦，設(shè)立了一項(xiàng)飽受爭(zhēng)議的“天才兒子”培養(yǎng)計(jì)劃。

今年3月，艾哈邁德11歲的大兒子瓦吉哈在英國(guó)A1evel高等數(shù)學(xué)考試中成績(jī)?yōu)锳。更引人注目的是，小兒子朱海比的成績(jī)同樣為A，艾哈邁德的家庭也因而受到全社會(huì)的關(guān)注，被譽(yù)為英國(guó)最聰明的家庭。

兩個(gè)孩子外貌酷似雙胞胎，出眾的天賦讓人難免擔(dān)心他們是否會(huì)變成“怪孩子”。根據(jù)無數(shù)的先例，有天賦的孩子同樣會(huì)被其才能所累，性格孤僻，與世隔絕。他們?cè)诔砷L(zhǎng)中難免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問題——尤其是溝通方面。

但是，見到瓦吉哈和朱海比的那一刻，你就會(huì)徹底放心。像同齡孩子一樣，媽媽一喊，他們就會(huì)跑過來，有點(diǎn)靦腆地和你打招呼，然后去花園玩耍。他們家的擺設(shè)并不像一個(gè)圖書館，架子上沒有書，孩子的房間里除了課本外，電腦、游戲機(jī)應(yīng)有盡有。

父親艾哈邁德說：“有天賦的孩子極容易生活在自己的圈子里，天賦反而成了一種障礙。我經(jīng)常告誡他們，和生人見面時(shí)，別讓他們注意你們的天賦，你們最引人注目的地方就是天真活潑的個(gè)性，在同學(xué)當(dāng)中不要表現(xiàn)得很‘另類?！?/p>

與其他父母不同的是，艾哈邁德并不認(rèn)為貴族學(xué)校能提供更適合孩子的教育。他強(qiáng)調(diào)孩子應(yīng)該和雙親多交流，而不是送到學(xué)校就萬事大吉?！耙嗷c(diǎn)時(shí)間，而不是金錢?！彼f。

積極學(xué)習(xí)的秘密

在父母的監(jiān)督下，孩子們每天學(xué)習(xí)3小時(shí)。到了周末，學(xué)習(xí)時(shí)間延長(zhǎng)至5小時(shí)。母親薩蒂亞把學(xué)習(xí)計(jì)劃貼在孩子們的臥室墻壁上。她說：“我們并不嚴(yán)格，我們有精確的時(shí)間預(yù)算，他們每天可以玩一小時(shí)電腦。我們很在意他們看什么電視節(jié)目，成人化的絕不允許，每天睡前讓他們看看晚間新聞，了解一下世界?！?/p>

許多父母都很難把孩子拉到書桌邊，為什么艾哈邁德卻能毫不費(fèi)勁地讓兩個(gè)兒子在房間里學(xué)習(xí)數(shù)小時(shí)?“這是秘密”，他說，“首先數(shù)學(xué)是他們愛玩的一種‘游戲，其次我們會(huì)按小時(shí)付‘工資。每小時(shí)25便士，一個(gè)月下來，零花錢和同齡孩子的差不多?！眱蓚€(gè)孩子對(duì)這種做法十分贊同：“我們班好多同學(xué)都為零花錢做家務(wù)——如洗衣服、整理房間。我們更愿意做數(shù)學(xué)題?！?/p>

艾哈邁德認(rèn)為，即使沒有天賦，孩子也能通過“系統(tǒng)地訓(xùn)練”取得好成績(jī)。“我不相信遺傳基因，后天培養(yǎng)最關(guān)鍵。最重要的是，學(xué)習(xí)要系統(tǒng)化，遵守規(guī)律?！碑?dāng)問及長(zhǎng)大后的理想時(shí)，瓦吉哈說：“我要成為保險(xiǎn)精算員，因?yàn)楸ｋU(xiǎn)精算員經(jīng)常會(huì)為了保險(xiǎn)費(fèi)和撫恤金做數(shù)學(xué)計(jì)算?！钡艿苤旌１扰d奮地說：“我要沿著哥哥的足跡，14歲進(jìn)入大學(xué)讀經(jīng)濟(jì)學(xué)?！?/p>

壓力產(chǎn)生動(dòng)力

許多人認(rèn)為，把年紀(jì)尚幼的孩子過早拉上一條特殊的道路并不明智。孩子應(yīng)該獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)世界，決定自己的道路?！拔业拇鸢甘欠穸ǖ摹保~德說，“如果父母不施加影響，所有的‘影響都會(huì)影響他們，包括朋友、電視和雜志。我的觀點(diǎn)是，父母是孩子最忠誠(chéng)的朋友。我們的意見完全出于愛，并能指引他們向更好的方面發(fā)展?！?/p>

更有人認(rèn)為，艾哈邁德正從“責(zé)任型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皬?qiáng)迫型”。然而，兩個(gè)孩子不這么認(rèn)為“新聞里，有些人說爸媽給我們的壓力很大，但我們的學(xué)習(xí)強(qiáng)度是依據(jù)自身水平而定的。”“如果有一天你厭煩了，拒絕做每天的功課怎么辦?”瓦吉哈笑著說這個(gè)問題很荒謬。“如果想停下來，我認(rèn)為爸媽不會(huì)介意。”他不肯定地說，“但是我們不想停下來，因?yàn)榘謰屧O(shè)定的任務(wù)并不復(fù)雜。”艾哈邁德說：“從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，壓力對(duì)孩子成長(zhǎng)十分有益。生活充滿各種未知因素。越快適應(yīng)壓力，你的生活質(zhì)量就越高。一個(gè)人在放松狀態(tài)下出不了什么成果，這是我在工作中的體會(huì)。”

看著兩個(gè)可愛的孩子，我們沒理由否認(rèn)艾哈邁德的觀點(diǎn)。但其他的父母確實(shí)在這方面付出過代價(jià)。數(shù)學(xué)女神童蘇菲雅·尤索夫11年前因以13歲之齡考入牛津大學(xué)而名噪一時(shí)。誰也不會(huì)想到她3年后輟學(xué)，指控父親對(duì)自己實(shí)行“地獄般”的教育。蘇菲雅的父親法魯克·尤索夫曾是一位數(shù)學(xué)家，為了培育5個(gè)子女，他和妻子毅然辭去工作，一門心思嘗試他的“私塾”式教育及由他獨(dú)創(chuàng)的“快速學(xué)習(xí)法”。他曾揚(yáng)言，有能力教好地球上任何一個(gè)孩子。然而去年，蘇菲雅被報(bào)論為“曼城妓女”，通過互聯(lián)網(wǎng)出賣肉體。

艾哈邁德說：“蘇菲雅是個(gè)例外。只有一小部分孩子生活在‘溫室里，大多數(shù)還是過著正常的生活，接受正常的教育。我承認(rèn)，是我為孩子選擇了數(shù)學(xué)——任何一門科學(xué)的基礎(chǔ)——并促使他們鉆研下去?？墒乾F(xiàn)在，他們涉獵的領(lǐng)域已經(jīng)擴(kuò)大到文學(xué)和其他自然科學(xué)。只要孩子們高興、不斷進(jìn)步，并且表現(xiàn)‘正常，我們的選擇就是對(duì)的?！?/p>