洪旭亞

學(xué)生公寓文化是大學(xué)校園文化的一部分，它是一種特殊的場(chǎng)所文化，是高校學(xué)生在宿舍內(nèi)以價(jià)值觀為核心，是長(zhǎng)期形成的有特色的宿舍規(guī)章、宿舍精神、文化活動(dòng)和文化環(huán)境的總和。

高校學(xué)生公寓文化的建設(shè)主要包括兩方面：

硬件設(shè)施建設(shè)。學(xué)生公寓文化的物質(zhì)載體主要是指建筑、工具等硬件設(shè)施。

軟件設(shè)施建設(shè)。它又包括兩方面：(1)學(xué)校的軟件設(shè)施建設(shè)。主要是指人文環(huán)境的建設(shè)，包括價(jià)值觀念、語言文化以及意識(shí)形態(tài)等方面的建設(shè)和引導(dǎo)，營(yíng)造良好的育人氛圍。(2)人員素質(zhì)的建設(shè)：主要是指?jìng)€(gè)體的人(包括高校教師、高校管理人員、大學(xué)生)的思想道德素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、科技素養(yǎng)建設(shè)。

一、公寓文化建設(shè)的現(xiàn)狀分析

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的發(fā)展變化，高等教育管理體制改革不斷深入和高校后勤社會(huì)化的逐步推進(jìn)，高校學(xué)生公寓的居住標(biāo)準(zhǔn)、室內(nèi)設(shè)施、群體成員結(jié)構(gòu)和教育管理格局等都發(fā)生了很大的變化。這些變化一方面給學(xué)生公寓文化建設(shè)創(chuàng)造了較好的基礎(chǔ)條件，同時(shí)又對(duì)學(xué)生公寓文化建設(shè)產(chǎn)生了一些不良影響。主要表現(xiàn)在以下幾方面：

(一)住宿條件及室內(nèi)設(shè)施的改善，為學(xué)生公寓文化建設(shè)奠定了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)

在后勤社會(huì)化逐步加快的情況下，高校住宿已由傳統(tǒng)單一的普通大集體宿舍的格局發(fā)展為目前的4人間或2人間公寓與普通大集體寢室并存的格局。新公寓內(nèi)部設(shè)施配備也較以前有了很大進(jìn)步，如公寓內(nèi)配置衛(wèi)生間、程控電話、有線電視、計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)等，這些都為公寓文化建設(shè)創(chuàng)造了良好的物質(zhì)條件。

(二)學(xué)生社區(qū)形成，給高校教育工作提出了新問題

新增學(xué)生公寓在改善學(xué)生住宿條件的同時(shí)，形成了新的學(xué)生社區(qū)(有的還不在大學(xué)校園內(nèi))。在新社區(qū)群體成員結(jié)構(gòu)方面，學(xué)生的組合關(guān)系也由過去按院系、專業(yè)為主的組合，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榘磳W(xué)生個(gè)人要求與學(xué)校統(tǒng)籌安排結(jié)合的組合。這使得同一樓棟、同一樓層、甚至同一居室的群體成員關(guān)系相對(duì)復(fù)雜化、多樣化、松散化；也使以院系劃分為主的教育管理格局逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐詷菞潉澐譃橹鞯男赂窬?。這種情況給高校學(xué)生思想政治教育帶來許多困難和死角。過去，高校學(xué)生公寓的學(xué)生思想政治教育與文化建設(shè)主要是由院系負(fù)責(zé)，高校宿舍管理職能部門則負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生住宿管理。隨著高校后勤社會(huì)化發(fā)展和學(xué)生社區(qū)的形成，院系學(xué)生逐步轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐓^(qū)學(xué)生，這在客觀上使學(xué)生思想政治教育管理體制和渠道都受到了嚴(yán)重的制約，給高校學(xué)生思想政治教育進(jìn)社區(qū)帶了很大的困難。

(三)服務(wù)不到位，管理服務(wù)與教育脫節(jié)，進(jìn)而影響大學(xué)生參與宿舍文化建設(shè)的積極性

在后勤社會(huì)化的過程中，大部分高校已將學(xué)生公寓的管理與服務(wù)工作職責(zé)交給后勤集團(tuán)(公司)。由于在轉(zhuǎn)換過程中，后勤部門及其員工難以很快適應(yīng)這一變化，受到經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)或影響，加上學(xué)校管理制度還不健全，以及高校擴(kuò)招后帶來的住宿壓力等因素，客觀上造成了學(xué)生公寓的服務(wù)功能沒能得到很好的發(fā)揮、部分服務(wù)不到位、服務(wù)與教育相脫節(jié)。如：學(xué)生公寓維修不及時(shí)，工作人員對(duì)學(xué)生態(tài)度簡(jiǎn)單粗暴；管理與服務(wù)不能適應(yīng)新的形勢(shì)變化，不能適應(yīng)學(xué)生要求的變化；等等。這些現(xiàn)象的產(chǎn)生，往往容易讓學(xué)生對(duì)管理及管理者失去基本的信任感，甚至產(chǎn)生逆反心理或抵觸情緒，故意損壞公共設(shè)施，較大程度上影響了學(xué)生參與公寓文化建設(shè)的積極性。

二、高校學(xué)生公寓文化建設(shè)對(duì)策

(一)拓寬高校學(xué)生公寓活動(dòng)開展形式

需要強(qiáng)調(diào)的是，高校學(xué)生公寓文化建設(shè)決不能單純地停留在表面活動(dòng)上，而是要深層次地挖掘?qū)W生公寓文化的內(nèi)在規(guī)律，要有益于學(xué)生身心的健康發(fā)展，通過積極開展內(nèi)容豐富、形式新穎的校園主題文化活動(dòng)，把加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想道德教育活動(dòng)融入大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中，通過深入進(jìn)行高校學(xué)生公寓文化建設(shè)，全面促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)。

(二)高校學(xué)生公寓文化建設(shè)必須與管理相結(jié)合

必須建立健全高校學(xué)生公寓文化建設(shè)有關(guān)的各項(xiàng)管理規(guī)章制度，有效地預(yù)防和控制高校學(xué)生公寓文化建設(shè)過程中可能出現(xiàn)的問題，并采取相應(yīng)的處理措施，最終維護(hù)和保證高校學(xué)生公寓文化的正常發(fā)展。

(三)完善高校學(xué)生公寓文化活動(dòng)相關(guān)配套設(shè)施

通過在各學(xué)生公寓樓增設(shè)學(xué)生公寓文化活動(dòng)室、讀書角、勤工助學(xué)崗位等方式和手段，使校報(bào)、校刊、校內(nèi)廣播電視、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗等走進(jìn)學(xué)生公寓，為開展高校學(xué)生公寓文化活動(dòng)提供和創(chuàng)造必要的場(chǎng)地和條件，進(jìn)一步提高學(xué)生自覺抵制消極因素滲透和影響的能力，同時(shí)解決了在校貧困生的實(shí)際困難，更發(fā)揮了宣傳輿論陣地在高校學(xué)生公寓文化建設(shè)中的巨大作用。

(四)加強(qiáng)高校學(xué)生及公寓管理人員綜合素質(zhì)教育

必須從多方面加強(qiáng)學(xué)生的思想道德素養(yǎng)、科技文化素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。必須加強(qiáng)高校教師及學(xué)生公寓管理人員的綜合素質(zhì)。定期舉行公寓管理及文化建設(shè)的相關(guān)講座和系統(tǒng)培訓(xùn)，并且學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外其他高校的相關(guān)管理經(jīng)驗(yàn)。只有加強(qiáng)了教師及管理人員的綜合素質(zhì)，才能真正做到“以人為本，學(xué)生第一”，才能使高校學(xué)生管理制度落到實(shí)處，才能保證各管理環(huán)節(jié)的暢通有序，從而極大地增強(qiáng)學(xué)校對(duì)學(xué)生教育管理的有效性。